為進(jìn)一步規(guī)范《檢體診斷學(xué)》課間實(shí)習(xí)教學(xué)的管 理，保證實(shí)踐教學(xué)水平，譚麗玲組織編寫了《檢體診 斷學(xué)課間實(shí)習(xí)指導(dǎo)》，旨在給《檢體診斷學(xué)》實(shí)習(xí)帶 教的教師提供一個(gè)綱領(lǐng)性的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生提供一 個(gè)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的自學(xué)思路。
本實(shí)習(xí)指導(dǎo)由21個(gè)實(shí)習(xí)單元組成，每個(gè)實(shí)習(xí)單元 為3學(xué)時(shí)，主要包括常見癥狀、基本檢查法、胸腹部及 神經(jīng)系統(tǒng)檢查要點(diǎn)、病史采集、病歷書寫技巧、常見 心電圖解讀及超聲診斷的基礎(chǔ)知識(shí)。本實(shí)習(xí)指導(dǎo)涵蓋 了《檢體診斷學(xué)》的大部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，并附課后思考 題，便于學(xué)生思考、鞏固所學(xué)知識(shí)。本實(shí)習(xí)指導(dǎo)側(cè)重 實(shí)踐性和操作性，主要供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)使 用。