君子之學:養(yǎng)成圣賢的教育傳統(tǒng)(中國文化二十四品系列圖書)
定 價:35 元
叢書名:中國文化二十四品
- 作者:閆廣芬
- 出版時間:2017/2/1
- ISBN:9787214197290
- 出 版 社:江蘇人民出版社
- 中圖法分類:G41
- 頁碼:227
- 紙張:純質紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書介紹了中國傳統(tǒng)教育文化的基本內(nèi)容,包含有中國傳統(tǒng)的教育方法、教育制度、科舉制度等,重點闡述以修齊治平為教育目標的君子之學。
關于中國文化二十四品系列:
中國文化二十四品系列圖書全24本。本系列圖書是教育部中文專業(yè)教學指導委員會推薦讀物,十三五國家重點出版規(guī)劃項目圖書。
本系列圖書由著名學者饒宗頤、葉嘉瑩擔任顧問,整合北京大學、南京大學、南開大學等十多所高校的學者,圍繞中國傳統(tǒng)文化的24個側面進行深入剖析、展示,充分呈現(xiàn)了中國文化的特征、結構與精神。
叢書文字深入淺出,既具有較強的可讀性,又有較高的學術性,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化普及讀物。
叢書附有有關中國文化二十四品延伸閱讀及原典導讀的微信二維碼,掃一掃,即可在線進入傳統(tǒng)文化的廣闊天地。
關于《君子之學:養(yǎng)成圣賢的教育傳統(tǒng)》:
在世界文明古國中,唯有中國的文化悠久而綿延、源遠而流長、古老而常新,重視教育是其內(nèi)在的文化動力。古代中國創(chuàng)造了自成系統(tǒng)的官學、私學以及書院等教育機構和制度;確立了被譽為世界第五大發(fā)明的科舉制;積累了豐富的教育理念和方法。從孔子開始,中國古代的思想家大多是教育家,有教無類,誨人不倦,體現(xiàn)了自覺而覺人,己欲立而立人的仁愛精神。教育既是成人之道,更是治民之道,富之而后教之,使之成為君子。
閆廣芬,南開大學高等教育研究所教授,著有《中國女子與女子教育》《經(jīng)商與辦學近代商人教育活動研究》《世紀之理想中國近代義務教育研究》《中國教育思想通史》等。
緒言
一條主線/
什么是君子/
與君子之意相似的其他表述/
學與教育/
原典選讀/
中國教育家小傳
學而不厭誨人不倦的孔子/
得天下英才而教育的孟子/
貴師而重傅的荀子/
簡練于學,成熟于師的王充/
傳道授業(yè)解惑的韓愈/
存天理,滅人欲的朱熹/
順導志意,調(diào)理性情的王守仁/
正言正行正教的王夫之/
原典選讀/
源遠流長的學校教育制度
官學制度/
私學制度/
私學沿革/
書院制度/
原典選讀/
被譽為中國第五大發(fā)明的科舉制度
考生來源與報考辦法/
考試科目、內(nèi)容與方法/
錄取、及第后的待遇/
科舉制的影響/
原典選讀/
瑰麗多姿的教學思想
教學內(nèi)容與課程設置/
教學過程/
教學的基本原則/
教學的具體原則與方法/
原典選讀/
成人之道:道德教育的原則與方法
誠意立志/
學思并重/
慎言力行/
自省自克/
改過遷善/
原典選讀/