本書吸取了齊齊哈爾大學多年來物理化學實驗的教學經驗,并融入了兄弟院校物理化學實驗教學改革的部分成果,全書分為緒論、基礎實驗、綜合性實驗、設計性實驗和附錄五大部分。緒論部分主要介紹了物理化學實驗的目的、要求、安全常識、誤差問題、數(shù)據(jù)的表達方法和計算機在物理化學實驗中的應用。本書共編寫27個實驗,內容涉及化學熱力學、電化學、化學動力學、界面與膠體化學等。所編寫的實驗中,盡可能采用先進的實驗技術和方法,并加大了綜合性和設計性實驗的比重,以培養(yǎng)學生的實驗技能和創(chuàng)新能力。附錄部分收集了物理化學常用數(shù)據(jù)表22個,便于讀者查閱。本書可作為高等院;瘜W類、化工與制藥類、材料類、食品工程類、輕化類、環(huán)境、生物工程、生物技術等專業(yè)本科生的物理化學實驗教材,也可供從事相關科研工作的人員參考使用。
物理化學實驗是物理化學課程體系的重要組成部分,對學生掌握和應用物理化學的理論和研究方法有很大的幫助。它與無機化學實驗、分析化學實驗和有機化學實驗等構成了整個基礎化學實驗體系。為加強物理化學實驗教學,強化以學生為本的教育理念和以綜合能力培養(yǎng)為核心的教育觀念,我們編寫了本書。本書吸取了齊齊哈爾大學化學與化學工程學院物理化學教研室全體教師多年來物理化學實驗教學的經驗,并融入了兄弟院校物理化學實驗教學改革的部分成果。教材能更好地適應當今物理化學實驗技術的進步和儀器設備的更新,實驗內容集基礎性、綜合性、設計性于一體,既編排了基礎實驗,又加大了綜合性和設計性實驗的比重,很好地落實了夯實基礎、注重綜合、強化設計、重在創(chuàng)新的編寫理念。本書分為緒論、基礎實驗、綜合性實驗、設計性實驗和附錄五大部分。緒論部分主要介紹了物理化學實驗的目的、要求、安全常識、誤差分析問題、數(shù)據(jù)的表達方法和計算機在物理化學實驗中的應用。本書共編排27個實驗,涵蓋了化學熱力學、電化學、化學動力學、界面與膠體化學等內容。實驗中盡可能采用先進的實驗技術和方法。設計性實驗要求學生獨立設計實驗方案、選擇儀器設備、獨立完成實驗,培養(yǎng)學生把所學的理論知識加以綜合利用,以創(chuàng)新的思維解決實際問題的能力。本書將每個實驗所涉及的儀器使用方法附在該實驗內容的后面,便于學生預習,給學生學習帶來方便。在內容的編寫上,我們盡量由淺入深,敘述簡練,使實驗直觀、易懂。為引起學生的重視和思考,還在一些實驗中增加了實驗討論內容,對實驗的測試方法或者反應機理等進行更深層次的討論,以拓寬實驗的研究范圍和深度。附錄部分收集了物理化學常用數(shù)據(jù)表22個,便于讀者參考查閱。本書可作為高等院校本科生的物理化學實驗教材,也可供相關的科研工作人員參考使用。本書由齊齊哈爾大學物理化學教研室組織編寫。由陳偉、梁敏、肖英慧任主編,馮悅兵、畢野任副主編。其中陳偉編寫了緒論,實驗二、五、十四及綜合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的前言部分;梁敏編寫了實驗六、七、八、九、十三、二十五;肖英慧編寫了實驗一、十一、十二、二十一、二十二、二十三;馮悅兵編寫了實驗三、四、十、十五、十六和附錄部分;畢野編寫了實驗十七、十八、十九、二十、二十四、二十六、二十七,全書由陳偉統(tǒng)稿、定稿。本書在編寫過程中,參考了部分院校的物理化學實驗教材,也參考了一些科技論文;同時得到了齊齊哈爾大學化學與化學工程學院物理化學教研室陳爾躍、吳也平、鄔洪源、闞偉、劉亞紅、李卉茜老師的支持和幫助,在此一并表示感謝。由于時間倉促,編者水平有限,書中難免存在一些疏漏和欠妥之處,敬請廣大讀者和同行們批評指正。編者216年12月
陳偉,齊齊哈爾大學,物理化學教研室主任,教授,承擔本科生的物理化學、物理化學實驗等課程的教學,現(xiàn)擔任化學專業(yè)本科生的物質結構、應用電化學的教學及教育實習、畢業(yè)論文、工業(yè)見習等實踐環(huán)節(jié)的教學工作,并擔任物理化學專業(yè)碩士研究生的高等物理化學的教學工作。 主持、參與完成省、市級科研項目1項。發(fā)表研究論文3余篇,其中SCI、中文核心1余篇。獲黑龍江省科學進步(自然科學類)三等獎1項,黑龍江省高?茖W技術進步獎1項,齊齊哈爾市科學進步獎2項。