《高中生應(yīng)該閱讀的67篇經(jīng)典/新課外語(yǔ)文閱讀經(jīng)典》講述了在基礎(chǔ)教育階段，即中小學(xué)教育階段，語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科，有著特別重要的意義。人類(lèi)文明的積累和發(fā)展，建立在文字的基礎(chǔ)之上。離開(kāi)了文字，文化就無(wú)法積累，無(wú)法傳承，一切現(xiàn)代文明都將不復(fù)存在。承擔(dān)母語(yǔ)教育任務(wù)的語(yǔ)文教育，自然是一切教育的基礎(chǔ)。中小學(xué)語(yǔ)文，應(yīng)該包括兩項(xiàng)基本內(nèi)容。一是掌握語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用文字這個(gè)重要的工具；二是培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，提高文學(xué)的鑒賞能力。這兩項(xiàng)內(nèi)容又是互相交叉、互相滲透的。因?yàn)樯鷦?dòng)的語(yǔ)言一般都在經(jīng)典的文學(xué)作品中，這也是語(yǔ)文課本大量選擇文學(xué)作品的理由。《高中生應(yīng)該閱讀的67篇經(jīng)典/新課外語(yǔ)文閱讀經(jīng)典》包含主編趙長(zhǎng)天老師精心挑選的67篇適合高中生閱讀的文學(xué)經(jīng)典，跨越古今中外，囊括多種文體，對(duì)于提升閱讀者的文學(xué)興趣和閱讀品位大有裨益。