上世紀90年代初，上�？茖W(xué)技術(shù)出版社約請了上海教材主編和一些著名中學(xué)的資深教師推出《輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書，涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等出版社的優(yōu)勢學(xué)科.這套叢書在使用過程中，經(jīng)多次修訂改版，一直以“輔導(dǎo)得當、訓(xùn)練有素”而深受廣大師生的青睞，已經(jīng)成為上海市場的品牌教輔。
　　本世紀初，為適應(yīng)上�！岸�期課改”的需要，我社根據(jù)新課標教材，又推出了《新教材輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書，同樣受到讀者肯定.隨后推出的《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書也受到了廣泛好評.現(xiàn)在，我社在總結(jié)各版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，根據(jù)2017年起高考綜合改革方案，適應(yīng)課程標準和高考要求的變化，特別是從2017年起，高考數(shù)學(xué)不再文理分科，對本套叢書進行再次修訂，旨在幫助學(xué)生理解“新高考”涉及的知識內(nèi)容（基本知識、基本技能和相關(guān)的重點、難點），克服學(xué)習(xí)上的困難，增長自學(xué)能力，提高學(xué)科素質(zhì)。
　　《新高考新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練數(shù)學(xué)高中一年級第二學(xué)期》是以“新高考”要求、《上海市中學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》和現(xiàn)行教材為依據(jù)編寫.內(nèi)容緊密圍繞“新高考”，專為高中一年級第二學(xué)期學(xué)生精心設(shè)計編寫的。本書以章節(jié)為單位編寫，每節(jié)設(shè)有要點歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練等欄目，每三到六課時設(shè)置一個階段訓(xùn)練，每章后設(shè)置本章復(fù)習(xí)題。
　　【要點歸納】用簡練的幾句話歸納本課時學(xué)習(xí)的要點知識，方便學(xué)生歸納、復(fù)習(xí)。
　　【疑難分析】根據(jù)教學(xué)需要精選典型例題，例題講解細致，分析透徹，層次顯明，旨在將疑難問題的解決置于“潤物細無聲”的境地，讓讀者通過研讀例題做到舉一反三，提高解題能力。
　　【基礎(chǔ)訓(xùn)練】針對本課時的教學(xué)內(nèi)容，為每個知識點或思想方法編寫基礎(chǔ)性題目.在習(xí)題的內(nèi)容、數(shù)量上都以精選為標準，力圖使學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握基礎(chǔ)知識，使有關(guān)教學(xué)內(nèi)容得以鞏固和落實。
　　【拓展訓(xùn)練】在落實基礎(chǔ)的前提下，挑選一些貼近學(xué)生實際要求的綜合性題目，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓展學(xué)習(xí)視界，提高解題技巧，挑戰(zhàn)思維能力。
　　【階段訓(xùn)練】每三到六課時設(shè)置一個，可作為學(xué)生的周末作業(yè)，也可以作為教師的每周測試使用。
　　本書由張峰老師擔任主編，其中第4章由張怡老師編寫；第5，6章由倪建峰老師編寫。
　　為初、高中師生提供適用而又有指導(dǎo)意義的輔導(dǎo)書，是我們一貫的心愿，也是當前教學(xué)的需要。對于我們所做的努力和嘗試，誠摯地期望廣大讀者給予批評和指正。
　　上�？茖W(xué)技術(shù)出版社2017年1月