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　　郭洋老師運用多年的教學經(jīng)驗，本著新、奇、特的教育觀點，將孩子們必須了解的知識和必須具備的思想道德觀念融入其中，使本書具有很強的實用性和教育性。本書分為基礎知識篇和表演篇，其下又由普通話語音練習、氣息練習、聲訓練習、繞口令、兒歌、古詩詞、毛主席詩詞、兒童詩、散文、故事、快板、即興模擬主持、表演練習、講述、即興說話練習等15個部分組成。本書圖文混排，全彩印刷，每篇都配有富有童趣的插畫，形式活潑生動。

　　節(jié)目主持人是現(xiàn)代生活中最耀眼的職業(yè)之一，有著星星般的誘人光環(huán)，有著月光般的朦朧迷離，很多小朋友把當主持人作為追求夢想的目標，但更多的小朋友們只看到主持人頭上耀眼的光環(huán)，卻沒有看到他們在光環(huán)背后的付出與堅持、追求與拼搏……他們不知道做主持人還有那么多要學習的知識和訓練的內容。

　　這套教材的修訂出版解答了小朋友的疑問，讓更多的小朋友了解小主持人應該學習什么，應該掌握什么，如何才能成為一名小主持人，像是給未來的小主持人打開了一扇窗，從窗外進來的陽光與新鮮空氣會親吻每個小朋友的臉蛋，待到小朋友們在語言藝術的園地里羽毛豐滿了，就能飛到窗外的藍天去展翅翱翔。多年教學經(jīng)驗的積累匯成了我編寫這套教材的源泉。在教學過程中，本人一直遵循著“新、奇、特”的主旨，尤其在表演練習、即興說話練習等訓練中，要求學生做到思維、立意、構思、視角、觀點、見解等方面的

　　“新、奇、特”，不能模仿別人去說、去做，不能嚼別人嚼過的饃。這種訓練鍛煉和培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造性思維與個性，在語言藝術這塊天地里，為孩子們提供了更廣闊的空間。這次修訂，是收集本套教材出版近十年來的讀者反饋，將難易層度按照年齡和實際教學的經(jīng)驗做了調整和梳理，更加注重方法和循序漸進，會更契合實際的使用。內容上進行了增補和進一步的潤飾，書中的插畫全部根據(jù)內容重新繪制，以給孩子更美更實用的語言藝術教材。書心使用略微偏黃的蒙肯紙印刷，可以保護孩子們的眼睛。

　　這套《小主持人語言能力訓練》教材的教學情況是這樣安排的（僅供老師們參考）：初級按4個學期學，每學期16節(jié)課，每周1節(jié)課的教學內容編排，學生的年齡層次小學一二年級；中級按4個學期，每學期16節(jié)課，每周1節(jié)課的教學內容編排，學生的年齡層次是小學三到五年級；高級《小主持人語言能力訓練》是按6個學期到8個學期的教學內容編排的，每學期16節(jié)課，每周1節(jié)課，學生的年齡層次是小學五六年級和初中一二年級。這套教材并沒有詳細編排每學期的教學內容，這樣給了老師們更多靈活的空間，老師們可以根據(jù)

　　自己學生的年齡特點和年級特點，有的放矢地選擇教學內容的深與淺。需要說明的是，書中使用了一些沒有署名的文章，是因為找不到作者的姓名而無法署名，在此深表歉意。借此機會，本人還要衷心感謝為這3本書的出版發(fā)行付出辛勤工作的朋友們！感謝對這3本書給予熱心支持和幫助的所有朋友們！在此特意感謝吳新霞、吳穎輝、吳宇英女士的支持！感謝毛毛蟲插畫工作室的龍歡，她為本書配的超萌插畫！感謝陳星漩、林玉佳子、孫建峰、文正球、李仁義、朱景芳、袁興哲、王影、王中林、宋在梅、潘嘉佑、李曲等人的支持！再次感謝湖南衛(wèi)視著名主持人何炅老師、中央電視臺少兒節(jié)目著名主持人董浩老師、周洲姐姐，以及著名表演藝術家潘長江的大力支持。朋友們，感謝你們對這套少兒語言藝術系列教材的喜歡，衷心希望這套書能陪伴你度過少年時代的歡樂時光，愿學習語言藝術的美妙時光能成為你人生中最美好的回憶。

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