《任繼愈論文化與教育》收入任繼愈先生關(guān)于人文精神與道德建設(shè)、人才培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與經(jīng)典教育、北大與西南聯(lián)大、文化交流、雜記等方面論說文章46篇。從中可以看到任繼愈先生關(guān)心國家文化與教育事業(yè)的拳拳愛國之心以及對于文化與教育事業(yè)的歷史、現(xiàn)實、未來的深刻體察與遠(yuǎn)見卓識。
人文精神與道德建設(shè)
1.要提高全民族的民主意識(1986.11)
2.農(nóng)村富裕以后的喜與憂(1992.1)
3.談?wù)勎幕ㄔO(shè)與道德發(fā)展(1997.4.3)
4.精神文明建設(shè)的長期性和緊迫性
5.辨公私關(guān)系(2000.3)
6.科教興國 千年大計(2000)
7.維護(hù)人權(quán) 發(fā)展人權(quán)(2001.3.30)
8.弘揚(yáng)人文精神 為人類做貢獻(xiàn)(2004.7.6)
9.人類患了“知識結(jié)構(gòu)跛足病”(2005.1.24)
人才培養(yǎng)
10.爭當(dāng)?shù)谝涣鞯娜瞬模?981.3.17)
11.知識分子的地位和待遇(1985.4)
12.學(xué)術(shù)職稱評定權(quán)力最好下放(1987.3)
13.教育與生產(chǎn)的循環(huán)邏輯(1996)
14.恢復(fù)手腦并用的好傳統(tǒng)(1998.6)
15.知識訓(xùn)練與人格鑄造(2000.10)())
16.繁榮哲學(xué)社會科學(xué)探索人才培養(yǎng)方法(2003.3)
17.在中國人民大學(xué)國學(xué)院開學(xué)典禮暨揭牌儀式上的講話(2005.10.18)
18.科舉考試制度值得借鑒(2005.11)
19.培養(yǎng)人才不是蒸饅頭(2007.4.5)
20.在北京大學(xué)研究生教育90 周年慶典上的講話(2007.12.26)
傳統(tǒng)文化與經(jīng)典教育
21.在《中國文化研究》出版座談會上的發(fā)言(1994.3)
22.給《文史知識》編輯部的信(1998)
23.北平大學(xué)附屬高中(1999)
24.應(yīng)當(dāng)開展經(jīng)典文化建設(shè)活動(2001.11)
25.經(jīng)典教育:孩子們的“ 維生素(2005.2)
26.重讀《阿Q 正傳》(2006)
27.“綠色音樂”還能聽到嗎?(2006)
28.《國學(xué)基本教材·論語卷》序(2008.2)
29.《和志武納西學(xué)論集》序(2008.4.28)*
30.我向大家推薦的一本書*——《吶喊》值得一讀再讀(2009)
31.《文化中國叢書》總序(2010.3) 北大與西南聯(lián)大
32.北大的“老”與“大”(1988)
33.松公府舊北大圖書館雜憶(1992)
34.贊百年北大(1998.2.26)
35.抗日戰(zhàn)爭時期的北京大學(xué)——西南聯(lián)合大學(xué)時期(1937—1946)(1999)
36.抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大散記(2006)
37.沙灘紅樓老北大雜憶( 之一)(2006)
38.我心中的西南聯(lián)大(2007.11.23) 文化交流
39.尼泊爾友好訪問記(1964.4.23)
40.《中日文化交流叢書》序(1992)
41.文化交流前景無限(1997.3)
42.系統(tǒng)介紹中國文化與世界游客(2000.6)
其他
43.我的書齋(1986.12.13)
44.對我影響最大的書(1988.9.16)
45.楹聯(lián)(2002)
46.小詩二首