第一編 世紀(jì)回響
一、世紀(jì)的回眸與暢想
二、理論的收獲與成長(zhǎng)
三、實(shí)踐的繁榮與取向
四、少數(shù)民族舞蹈的輝映與綻放
五、群眾舞蹈的壯大與矚望
六、中國芭蕾的經(jīng)典與華章
七、舞蹈詩的窘境與彌彰
八、“中國夢(mèng)”的號(hào)角與熱望
九、“一帶一路”的視閾與眼光
十、中華舞者們的貢獻(xiàn)與昂揚(yáng)

第二編 傳統(tǒng)流觴
一、概念之虞
二、緊箍之困
三、雅樂之鑒
四、唐舞之象
五、非遺之望
六、傳統(tǒng)之藏
七、公約之賞
八、生態(tài)之彰

第三編 舞評(píng)走廊
一、伴著“中華”崛起的一曲頌歌——舞蹈詩《中華賦》觀后
二、精良包裝下的深邃內(nèi)涵——觀舞劇《絲路長(zhǎng)城》
三、浪漫情狀下的殘酷詰問——觀舞劇《朱鸚》
四、品味楊威、品味“梅蘭芳”——觀舞劇《梅蘭芳》
五、積極探索嶺南舞風(fēng)傾力研創(chuàng)華夏精品——看廣東舞劇《沙灣往事》
六、厚重的民族圖景——看云南紅河舞劇《永遠(yuǎn)的諾瑪阿美》
七、不悔的青春·不懈的奉獻(xiàn)——大型原創(chuàng)舞劇《戈壁青春》觀后
八、騰飛的“小白鷺”
九、用舞蹈藝術(shù)為英雄立此存照——舞劇《秋菊傳奇》觀后
十、咀嚼感悟闡發(fā)——看馮琦畢業(yè)舞劇《紅》
十一、“天團(tuán)”的狀態(tài)
十二、我為什么打出一百分？！
十三、云南印象
十四、“民歌”兩則
十五、這就是“中國的腳步”！
十六、第三次出發(fā)——《東方之愛》
十七、《鶴魂》初亮相“小將”試身手
十八、用舞蹈書就一個(gè)大寫的中華——《蘭亭修竹·白鹿原》舞蹈晚會(huì)觀后
十九、“雷動(dòng)”十年
二十、中國舞蹈花開香港——觀香港“舞總”舞蹈詩《緣起敦煌》
二十一、澳門舞看《海上花》
二十二、大氣揮灑經(jīng)典舞動(dòng)——看馬約的舞劇《浮士德》

第四編 他山盡望
一、寶島行走
二、朝韓見識(shí)
三、倫敦行動(dòng)
四、軍藝教育
五、共同堅(jiān)守
六、高教反思
七、收視功勞
八、舞著品味
九、翻譯法道
十、學(xué)科新興

第五編 創(chuàng)作回甘
一、故事講得通觀眾看得懂——舞劇《泥人的事》編劇談
二、看烽煙起處，桃花爛漫——舞劇《烽煙桃花飛》劇本創(chuàng)作始末
三、工業(yè)題材步履蹣跚——舞劇《以夢(mèng)為花》劇本寫作始末
四、愛為東方愛自東方——《東方之愛》撰稿過程
五、一個(gè)不可能完成的任務(wù)——舞劇版《絲路長(zhǎng)城》的問世
六、薩吾爾登采風(fēng)之旅
七、藏區(qū)走甘孜

第六編 訪談實(shí)錄
一、三人談：關(guān)于中國少數(shù)民族舞蹈教育
二、三人談：關(guān)于民族民間舞蹈創(chuàng)作
三、三人談：向傳統(tǒng)致敬
四、三人談：關(guān)于兩岸舞蹈高等教育
五、劉鳳學(xué)訪談
六、關(guān)于舞譜話題的訪談

后記