隨著我國中等職業(yè)教育改革的深入，2013年我校被批準(zhǔn)為國家改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校。在示范校建設(shè)過程中，我們本著中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展的基本規(guī)律，改革原有的教學(xué)方式、方法。將原來以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式改為以學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)模式；將原來以理論為主的課堂教學(xué)模式改為以學(xué)生動(dòng)手為主的實(shí)踐教學(xué)模式；將原來分散的知識(shí)點(diǎn)改成為一個(gè)生產(chǎn)流程式的完整的知識(shí)點(diǎn)。并將每一個(gè)流程分成若干個(gè)任務(wù)點(diǎn)，按生產(chǎn)流程、任務(wù)要求逐個(gè)進(jìn)行技能訓(xùn)練。學(xué)生既能系統(tǒng)、連續(xù)地掌握知識(shí)，又能準(zhǔn)確掌握操作技能。這樣，原來的教材就不能完全符合現(xiàn)有的教學(xué)要求，特編寫此書。
　　畜禽繁殖生產(chǎn)操作流程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，畜禽繁殖技術(shù)的主要任務(wù)。首先，闡述動(dòng)物生殖生理的普遍規(guī)律及其種屬特征，使學(xué)生能夠掌握和運(yùn)用這些規(guī)律去指導(dǎo)動(dòng)物的繁殖實(shí)踐；其次，闡述現(xiàn)代繁殖技術(shù)的理論基礎(chǔ)，傳授操作技術(shù)，組織學(xué)生的技能訓(xùn)練；第三，闡述動(dòng)物繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途徑；第四，闡述畜禽的繁殖疾病及治療。
　　知識(shí)無止境，閱歷和實(shí)踐難免有局限性，本書難免有不妥之處，敬請廣大讀者提出意見。
　　編者
　　2015年10月