“好玩的淘氣包”系列包括《淘氣包日記》(注音全彩美繪版)(共5冊(cè))和《比比揚(yáng)歷險(xiǎn)記》(注音全彩美繪版)(共2冊(cè)),教育部推薦閱讀圖書(shū),小學(xué)生必讀名著。
《比比揚(yáng)歷險(xiǎn)記-尋找大魔法師》
在魔鬼王國(guó)中,比比揚(yáng)的智慧和善良慢慢蘇醒,他認(rèn)清了咳克的真面目,開(kāi)始一系列自救行動(dòng):勇敢地和大魔法師斗法,打敗大魔法師;用歌聲救出落入魔掌的美麗少女;他換回了自己的人腦袋,回到愛(ài)他的父母身邊,成為一個(gè)好孩子。
書(shū)中的比比揚(yáng)從淘氣頑劣到開(kāi)始新生活,經(jīng)歷了許多磨難,終于體會(huì)到做壞事真是害人又害已,他決心改正缺點(diǎn),做一個(gè)有用的人。這個(gè)故事體現(xiàn)了人間的真、善、美。其中比比揚(yáng)說(shuō)的:“我遭遇了很多的不幸。但我挺過(guò)來(lái)了,一一克服了,這些不幸給我上了生動(dòng)的一課,讓我明白了許多道理。你也別泄氣別動(dòng)搖,一切都會(huì)好起來(lái)的!”這正是比比揚(yáng)要孩子們學(xué)習(xí)的品質(zhì),知錯(cuò)就改,克服困難,除惡揚(yáng)善。
適讀人群 :6-10歲 在幽默中領(lǐng)略成長(zhǎng)的智慧 在成長(zhǎng)中體會(huì)勇敢的力量;
專為小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的彩色注音版世界名著!
教育部推薦讀物,暢銷八十余年,被譯成多種文字;
譯者韋葦?shù)亩嗖孔髌繁皇杖肓x務(wù)教育語(yǔ)文課本;
“喜歡搗蛋,但永遠(yuǎn)比不上姜尼諾”的13歲女孩陳秋童繪制插圖,為書(shū)名題字,學(xué)霸一枚……
淘氣包遇到小魔鬼,會(huì)發(fā)生什么不一樣的故事呢?故事告訴我們:縱然誤入歧途也不要絕望,只要心中還揣著善良和勇敢,終會(huì)被拯救。
闖入魔法師王國(guó)
比比揚(yáng)在黑鏡大廳里徘徊了很久。他得找到出去的門(mén),盡快離開(kāi)這個(gè)地方。再說(shuō),他也渴得難受。
四周靜得很,比比揚(yáng)嚇得心里怦怦直跳。周圍什么活物都沒(méi)有,他走路發(fā)出的嚓嚓聲聽(tīng)得一清二楚。
若明若暗的大廳里泛著青光,現(xiàn)在是白天還是晚上?沒(méi)有一張桌子,沒(méi)有一把椅子,只有國(guó)王的寶座矗立在寬敞的大廳中央。
比比揚(yáng)仔細(xì)地端詳著寶座,發(fā)現(xiàn)寶座的靠背上伸出幾只玻璃手,從里頭放出青光。正是這些青光造成大廳一片淡青色,朦朦朧朧的。每只玻璃手上都寫(xiě)著字。比比揚(yáng)讀出上面的字來(lái):
向左。向右。直前。
向上。向下。此地。
停下。想想。小心。
這些字是什么意思,叫比比揚(yáng)怎么也想不明白。再細(xì)看,事實(shí)上是:“向左”的手指的是向右,“向右”的手指的是向左,“向上”的手指的是向下,“向下”的手指的是向上。
比比揚(yáng)木雞似的呆立著,他用兩手蒙住臉:這個(gè)大廳沒(méi)有出口。
他抽泣,他哽咽,他涕淚漣漣……可,這是怎么回事……淚珠落在黑鏡地板上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像豆粒散落在玻璃板上。奇怪了……比比揚(yáng)看了看地板,發(fā)現(xiàn)地板上有一條淚水組成的細(xì)細(xì)的水流。
水流蜿蜿蜒蜒,流瀉出這樣一句話:“大膽隨我們來(lái)!”
比比揚(yáng)哭得更厲害了,邊哭邊隨水流向前走去。晶瑩的水流緩緩向前,彎彎曲曲,精巧地畫(huà)出這樣的詩(shī)句:
跟我們來(lái),比比揚(yáng)你別害怕!
心底滲出的淚痛苦而無(wú)價(jià)。
像雨后的花兒開(kāi)得更鮮艷,
痛苦的淚水會(huì)將你的靈魂洗刷。
人不傷心是不會(huì)哭泣的——
揣在你胸間的畢竟是心不是石頭哇。
揚(yáng)·比比揚(yáng)!大膽隨我們來(lái)吧。
你一定會(huì)從黑暗走到陽(yáng)光下……
詩(shī)句一行接一行,像玲瓏的珍珠穿成的項(xiàng)鏈,在黑玻璃上閃爍。
比比揚(yáng)隨扭動(dòng)的詩(shī)行繼續(xù)向前走去,直走到墻壁擋住了去路。這時(shí),詩(shī)行延伸為一串虛點(diǎn)……忽然,比比揚(yáng)發(fā)現(xiàn)黑墻上隱隱現(xiàn)出一扇門(mén)的輪廓。他推了推,門(mén)呀的一聲開(kāi)了。誰(shuí)也料想不到,展現(xiàn)在比比揚(yáng)面前的竟是一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,反射的強(qiáng)光直刺他的眼睛,比比揚(yáng)大吃一驚。
比比揚(yáng)向前邁出一大步,陡地又愣住了:他走出門(mén)后,發(fā)現(xiàn)左側(cè)開(kāi)著一排門(mén),這門(mén)多得數(shù)不清:有紅的門(mén),綠的門(mén),藍(lán)的門(mén),黑的門(mén),白的門(mén)……
每道門(mén)上都寫(xiě)著大字。
比比揚(yáng)剛走過(guò)的那道黑門(mén)上寫(xiě)的是:
大魔法師
相鄰的黑門(mén)上寫(xiě)著:
魔鬼王國(guó)
“還好,我剛才沒(méi)有走進(jìn)魔鬼王國(guó),那地方可千萬(wàn)去不得!”比比揚(yáng)尋思道。他正在回頭哩,從通向魔鬼王國(guó)的門(mén)里傳出一串可怕的聲音,那是響亮的威嚇聲,沉悶的拷打聲。里頭在拷打什么人?
好奇心驅(qū)使比比揚(yáng)走到黑門(mén)跟前,貼緊著門(mén),從門(mén)縫里傳出咳克的叫聲。
“哎喲!哎喲!哎喲!饒了我吧!”咳克的哀號(hào)聲震得黑門(mén)陣陣發(fā)顫。
“你把你的尾巴弄到哪兒去了……你的尾巴在哪兒……”嚇人的吼叫聲像怒獅的聲聲咆哮。
隨著聲聲怒斥傳來(lái)的,還有長(zhǎng)鞭啪啪的抽打聲。
“哎喲!別打我!我保證找回來(lái)就是!”
“你知道嗎,對(duì)于你——一個(gè)播種黑暗的孩子,你的使命是制造邪惡。而今,我們的一根尾巴落到了人類的手里,會(huì)弄得我們制造不出邪惡的。不好好教訓(xùn)你,你能明白這番道理嗎?”
駭人的責(zé)問(wèn)聲和長(zhǎng)鞭的抽打聲交替?zhèn)鱽?lái)。
“我一定找回我的尾巴,一定!”咳克尖叫著,“放我出去,我去找比比揚(yáng)。我去把我的尾巴騙回來(lái)!他離不開(kāi)我的!”
“你倒是怎么找?”一個(gè)聲音炸雷般吼叫著,“比比揚(yáng)如今在大魔法師王國(guó)。蠢崽子,你干嗎把他留在那里?”
又響起了皮鞭啪啪的抽打聲。
“我的尾巴被拔掉,一疼,就把門(mén)給弄錯(cuò)了。”傳來(lái)咳克低弱的聲音,“可我一定找回我的尾巴……你們放我出去吧!”
比比揚(yáng)屏住呼吸,心劇烈地怦怦狂跳。他的心中充滿了欣喜——他能得救了!只要他握著咳克的尾巴,就等于束縛住了魔鬼們的手腳,他們就不能給人類制造邪惡了。
應(yīng)當(dāng)像保護(hù)自己的眼睛一樣,牢牢抓住小魔鬼的尾巴。可尾巴在哪兒?比比揚(yáng)看了看自己的手:尾巴不見(jiàn)了。他急忙轉(zhuǎn)身,回到黑鏡大廳去。