后記
　　《圣經(jīng)》云：“凡事謝恩�！北緯鴱倪x題敲定到田野工作和文獻查考，再到文本撰寫，直至出版，其間有太多的人給予我最無私的關心和幫助，有太多的事情值得去追憶和珍藏。借此機會，特意向你們表示由衷的感謝。
　　首先，我要發(fā)自肺腑地感謝我的學術領路人何國強教授。三載門下受教，何老師在學業(yè)和生活中都給了我最無怨無悔的幫助。正是他孜孜不倦的教導和鼓勵，使我的知識水平和學術研究有了很大的提高。推敲本書選題的過程中，何老師與我進行過無數(shù)次的交談。他高屋建瓴式的提點總能讓我在困頓之時靈光乍現(xiàn)，少走了許多彎路；在本書撰寫過程中，何老師不但為我提供了大量有用的資料，而且還定期“查崗”，詢問寫作進展情況；初稿完成后，小到標點符號、句型句法，大到內(nèi)容架構、觀點商榷，何老師都不厭其煩地修改潤飾。應該說，在學術生涯的起步階段能夠遇到一位如此負責的老師是我的幸運�；仡^想來，如果沒有何老師的操勞和支持，本書實難按時完成。但由于自己資質魯鈍、學識淺薄，對導師的耳提面命只能理解十之一二，所以本書仍有很多需要延伸和深層挖掘的地方，自覺愧對老師的期望�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索。”唯有不斷地努力，才能報答老師的教誨之恩。同時，也要感謝張應強、周大鳴、張振江、劉志揚、麻國慶、鄧啟耀、劉昭瑞、譚同學、朱愛東、朱健剛等中山大學人類學系的諸位老師，在我當年求學的時光中，他們都曾給予我不同方式的指點和幫助，使我受益匪淺。
　　感謝身邊的朋友李亞鋒、李何春、羅波、韓彥、鄒禮躍、羅兆均和陳貴明，我們曾經(jīng)一起學習，共同生活，留下無數(shù)美好且難忘的回憶。尤其是羅波和羅兆均，他們不但為我撰寫本書獻計獻策，而且還時刻照顧我。每當我思緒不清、舉步維艱的時候，他倆總是我固定的求助和傾訴對象。本書稿的順利完成，理應有他們的一份功勞，而這份干凈又純潔的友情也值得我用一輩子去銘記。
　　在搜集材料的田野過程中，我結識了許多好心的朋友和鄉(xiāng)親。肖杰一老人、徐貴生夫婦、鮑金漢老人、劉文高老師、姚飛神父、吳公底會長、金安此里、劉海清、劉海云、劉金海、劉小弟、和玉龍、吳飛、扎西頓珠和阿旺等都曾對我伸出過援助之手，而我也正是靠著他們的支持和幫助，才得以順利地融入田野并獲得大量的口述史料。田野調(diào)查的大部分時間，我都寄宿在徐貴生家中，他們夫婦二人待我猶如親子，使我雖身處異域，卻處處感受到家的溫暖，很大程度上化解了我的思鄉(xiāng)之苦。金安此里、劉海清、劉海云、劉金海、劉小弟、和玉龍等一幫青年小伙不但是我田野工作的重要報道人，而且還積極為我擔任翻譯，負責與村民進行溝通，甚至由于志趣相投，他們還成了我排解田野苦悶的重要伙伴。令人萬分遺憾的是，和玉龍在一次突發(fā)的泥石流自然災害中罹難，年僅29歲。昨日還席地圍坐，飲酒暢聊，今日卻天上人間，竟成永訣。每每想到此處，不覺潸然淚下，在慨嘆人世無常之余，也希望我的好兄弟能在天堂安歇，永享康寧！肖杰一老人雖年近九旬，但身體依然康健，吐字清晰，思維縝密，是當?shù)卮迕窆�認的“智多星”。用肖老師的話說，我們倆可算是忘年之交。每次到他家中拜訪，肖老師都知無不言，言無不盡；而肖阿姨則忙前忙后，極力款待。返回學校至今，肖老師仍不時打電話噓寒問暖，表達深切的思念之情。我不確定什么時候能重返田野與其相聚，但我真心地祝福肖老師及其家人在未來的日子里平安吉祥，和和美美！……由于給我提供幫助的村民和朋友太多，囿于篇幅所限，恕我不能一一列舉，但他們的勞苦并非徒然，必被紀念。
　　中山大學出版社的嵇春霞老師、高洵老師等為本書的出版做了大量的工作，不但認真、細致地三審三校書稿，而且還就若干地方提出了頗具建設性的意見。她們對本職工作高度負責的態(tài)度，足以擔得起我最真摯的謝意。
　　最后，高堂養(yǎng)育之恩和姐弟情誼亦不可不提。想我經(jīng)年在外，不但不能盡榻前之孝，而且雖已至而立之年卻絲毫未立，仍時時刻刻讓父母操勞困頓、牽腸掛肚。所幸的是，有兩位姐姐在家，還能稍稍緩解一下我的愧疚之情。2014年的春節(jié)聯(lián)歡晚會讓一首《時間都去哪兒了》一時紅遍了整個大江南北�！皶r間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了�！备改钢�恩，水不能溺，火不能滅�，F(xiàn)將小書奉上，希望能博父母一笑。他們?nèi)裟荛_心，便是我繼續(xù)前行的最大動力。
　　王曉
　　2016年8月