大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐簡明教程
定 價:27 元
- 作者:衛(wèi)曉怡,吳芹 編
- 出版時間:2017/2/1
- ISBN:9787563825813
- 出 版 社:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:214
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐簡明教程》是在上海商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點課程建設(shè)項目基礎(chǔ)上,由國內(nèi)幾所高校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的任課教師和分別在幾家企業(yè)任職的高級工程師等資深專業(yè)人士共同編寫的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材。編寫者不同的專業(yè)背景和豐富的實踐經(jīng)驗,使得《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐簡明教程》將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實務(wù)較好地結(jié)合起來,對培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生人才很有裨益。書中除了對理論和實務(wù)的闡述,還編有案例、思考與點撥,適合用作各類高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的教材或參考書。
第一章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和基本特征
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的形成
第四節(jié) 大學(xué)生選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的原則
第二章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前提條件及培訓(xùn)指導(dǎo)
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新的前提
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施的條件
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險意識
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)
第三章 大學(xué)生必備的新產(chǎn)品開發(fā)基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)的基本概念
第二節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)意來源
第三節(jié) 產(chǎn)品生命周期的劃分及意義
第四節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)常用策略
第四章 大學(xué)生必知的新產(chǎn)品開發(fā)過程及成功要素
第一節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)程序
第二節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)過程中的注意點
第三節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)的成功推進因素
第四節(jié) 專利和知識產(chǎn)權(quán)
第五章 大學(xué)生刨業(yè)前期準備
第一節(jié) 新產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)前期調(diào)研和創(chuàng)業(yè)資源的形成
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金籌措
第六章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的注冊登記和財稅制度
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)法律形式分類及選擇
第二節(jié) 企業(yè)設(shè)立過程中常見的法律風(fēng)險及防范
第三節(jié) 稅收基礎(chǔ)知識和優(yōu)惠政策解讀
第四節(jié) 企業(yè)賬簿憑證管理及發(fā)票管理
第七章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新產(chǎn)品市場營銷
第一節(jié) 新產(chǎn)品目標(biāo)市場細分和定位
第二節(jié) 新產(chǎn)品營銷策劃
第三節(jié) 新產(chǎn)品營銷推廣
第四節(jié) 新媒體營銷技巧
爹考文獻
后記
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐簡明教程》:
第四節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是說的人多,做的人少,成功的人更少的一件事。很多的大學(xué)生都是一時沖動之下去準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,結(jié)果由于沒有什么準備落得個慘敗而歸,不僅經(jīng)濟受損,信心也受到打擊。大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備和進行過程中,如果能夠得到一定的培訓(xùn)和指導(dǎo),就會極大限度地提高其成功率,產(chǎn)生事半功倍的效果。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)進一步改革了我國高校人才培養(yǎng)模式,開發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,強化了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強并提升了大學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目培訓(xùn)和指導(dǎo),可以充分調(diào)動廣大在校生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,有助于提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。一般而言,以下五個方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必不可少。
一、創(chuàng)業(yè)本關(guān)知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)
創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性活動,它在本質(zhì)上是獨立開創(chuàng)并經(jīng)營一種事業(yè),并使該事業(yè)得以穩(wěn)健發(fā)展、快速成長的思維和行為活動。走上創(chuàng)業(yè)之路,是人生的一大轉(zhuǎn)折,它是成就自己事業(yè)的過程,是自我價值和能力的體現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)要直接面對社會,直接對顧客負責(zé),個人的收入直接與經(jīng)營利潤緊密相連,所以其實創(chuàng)業(yè)就是解決一個接著一個矛盾的過程。史蒂文森、羅伯茨和羅斯貝克提出:“創(chuàng)業(yè)是一個人——不管你是獨立的還是組織內(nèi)部的——依靠運氣追蹤和捕捉機會的過程,這一過程與當(dāng)時控制的資源無關(guān)。”史蒂文森還進一步指出,察覺機會、追逐機會的意愿以及獲得成功的信心和可能性這三個方面對創(chuàng)業(yè)尤為重要。
創(chuàng)業(yè)具有四個特性:一是創(chuàng)業(yè)具有新穎性,或者是新產(chǎn)品、新服務(wù),或者是新事業(yè),或者是在原有的基礎(chǔ)上達到新的規(guī);蜻M入新的層次;二是創(chuàng)業(yè)具有主動性,是人們有意識有目的的活動,是積極進取精神的體現(xiàn),是使命感的驅(qū)使;三是創(chuàng)業(yè)具有艱難性,有人形容為“是赤著腳在布滿荊棘的市場上踏出一條自己的路”;四是創(chuàng)業(yè)具有影響性,對個人、家庭、社會產(chǎn)生較大的影響。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備較高程度的現(xiàn)代化的經(jīng)濟、技術(shù)知識,眼界開闊,思路敏捷,敢于吸收國內(nèi)外先進技術(shù)和成功的管理經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)的知識素養(yǎng)包括許多方面,如對行業(yè)的認識,對企業(yè)的基本認識,尤其是最基本的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理知識和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識等,還有創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的一些概念,如商業(yè)模式、平臺、資金流、股權(quán)結(jié)構(gòu)、融資等。
第一,專業(yè)知識。專業(yè)知識的積累主要應(yīng)在在校期間完成,大學(xué)生對此要有正確的心態(tài),做好心理和技術(shù)上的準備,并通過實踐,將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技術(shù)能力。
第二,營銷知識。如市場調(diào)查與預(yù)測,消費心理、特點與特征,定價策略,產(chǎn)品促銷策略,銷售渠道方式,營銷管理,等等。
第三,資金及財務(wù)知識。如貨幣金融知識,信用及資金籌措知識,資金核算及記賬知識,證券、信托及投資知識,財務(wù)會計基礎(chǔ)知識,外匯知識,等等。
二、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理的培訓(xùn)和指導(dǎo)
。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)團隊的組建
團隊對于創(chuàng)業(yè)極端重要。人的能力有限,何況術(shù)業(yè)有專攻,只有集結(jié)一群有能力并且有凝聚力的人,在互信的前提下,為同一目標(biāo)而付出努力,選擇合適的人在合適的位置做其擅長的工作,才能產(chǎn)生“1+1>2”的效果。創(chuàng)業(yè)者能否走得更遠,取決于創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊的基本素質(zhì),企業(yè)的成長是人才成長的集中體現(xiàn),企業(yè)的成功也是人才的成功。搭建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,對任何創(chuàng)業(yè)者來說,都是一項至關(guān)重要的工作,它決定著創(chuàng)業(yè)者的成敗。
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