近年來，教育部外資貸款事務(wù)中心委托第三方評 價機(jī)構(gòu)，依照財政部《國際金融組織貸款贈款項目績 效評價管理辦法》，對多個世界銀行貸款教育項目進(jìn) 行績效評價，同時結(jié)合教育自身特點(diǎn)，研究提出了《 國際金融組織貸款教育項目績效評價指標(biāo)體系》。教 育部外資貸款事務(wù)中心編*的《國際金融組織貸款教 育項目績效評價典型案例匯編》選取的基礎(chǔ)教育、職 業(yè)教育和高等教育三個教育階段的四個世行貸款項目 績效評價報告，從相關(guān)性、效率、效果、可持續(xù)性等 維度，對項目績效進(jìn)行了后續(xù)監(jiān)測與評價，重點(diǎn)考察 了貸款項目預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益 、貸款責(zé)任落實(shí)情況等。評價報告涉及內(nèi)容時間跨度 長、數(shù)據(jù)信息量大、理論和實(shí)踐聯(lián)系緊密，希望能夠 對教育融資、項目管理、績效評價等方面的專業(yè)工作 者及愛好者有所幫助。