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　　《伊索寓言/中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典》是世界上古老、影響大的寓言故事集，由于形象生動、寓意深刻、富于哲理，在全世界流傳兩千五百余年而經(jīng)久不衰�！兑了髟⒀浴分谐艘徊糠质且袁F(xiàn)實的人作為故事人物外，大部分是動物寓言。動物寓言的特點是將動物擬人化，讓動物像人一樣行為和說話。寓言中這種擬人化來自伊索對動物行為和生活習性的精細觀察，因而體會非常入微�！兑了髟⒀浴烦錾乃囆g(shù)技巧，簡明、自然、逼真的敘事特點，啟迪著我們的心智，呵護著我們的心靈，陶冶著我們的情操，對廣大讀者的人生觀、價值觀以及人格、修養(yǎng)、心態(tài)、志趣、能力等方面有著深遠的影響和熏陶。

　　《伊索寓言/中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典》：
　　1.狐貍和葡萄一只饑餓難耐的狐貍爬進一個葡萄園，園里熟透多汁的葡萄成串高掛在藤架上，令人垂涎欲滴。為了努力獲得這一美味的獎賞，狐貍不斷奮力躍起，卻一直夠不著葡萄。最后它只能認輸，一邊離開葡萄園一邊喃喃自語道：“這有什么所謂的，那些葡萄都是酸的！” 這個故事告訴我們，人總是會看不起自己得不到的東西，狐貍得不到葡萄就說葡萄酸。
　　2.青蛙和牛一頭牛在草甸上吃草，不小心踩到一群小青蛙，差點兒把它們?nèi)坎人�。一只小青蛙趕緊跑回家告訴媽媽這個不幸的消息。
　　“媽媽，”它說，“那是只野獸干的，四條腿的野獸！” 它們的媽媽是個虛榮的老家伙，認為自己輕輕松松就能變得像那頭牛一樣大。
　　“有多大？像這么大嗎？”她一邊問小青蛙，一邊不斷地鼓氣，讓自己膨脹。
　　小青蛙說：“比這樣還要大得多！” “那么，是這么大嗎？”她喊道，用盡全力讓自己再鼓氣。
　　“當然，媽媽，”它回答道，“恐怕在你能變成那么大之前，你就要爆炸了。” 聽到小青蛙如此輕視它的力量，愚蠢的老青蛙繼續(xù)鼓氣，下一秒便炸裂成碎片。
　　這個故事告訴我們，人要有自知之明。
　　3.弓箭手和獅子一個百發(fā)百中的弓箭手進山打獵。他一走近叢林，所有野獸便嚇得四散逃開。只有獅子敢挑釁他。弓箭手立即朝獅子射出一箭并大聲喊道：“我的信使有話跟你說！” 獅子的身體一側(cè)被弓箭射中，疼痛難忍的它倉皇躲進了灌木叢中。一只狐貍看到獅子，勸它回去面對敵人。
　　獅子回答道：“不！我不可能跑回去。你想想，僅僅是一支弓箭就能對我造成如此大的傷害，我又怎能抵擋得住弓箭手本人的攻擊呢？” 這個故事告訴我們，有一個能輕易從遠處襲擊你的近鄰，只會令人感覺不快。
　　4.女人和胖母雞一個女人養(yǎng)了一只每天早晨都會下蛋的母雞。由于雞蛋個大味美，總能賣出好價錢。因此，女人想到：“如果我給母雞喂多一倍的麥子，它一天就能下兩次蛋啦。”于是，她把想法付諸實踐。沒想到母雞越長越胖，再也不下蛋了。
　　這個故事告訴我們，只依賴數(shù)據(jù)并不總能得到好結(jié)果。
　　5.孩子和狼一個小孩安穩(wěn)地站在一塊大石上，當他注意到下面有一只狼經(jīng)過時，便開始盡力奚落、辱罵它。狼停下來回應(yīng)道：“膽小鬼！別以為你可以惹惱我。在我看來，能夠奚落我的并不是你，而是你所站的位置！” 6.老鷹和鴿子一群鴿子向來懼怕一只老鷹，但由于它們一直保持警惕并且只在鴿舍附近活動，它們總能成功躲開老鷹的襲擊。老鷹發(fā)現(xiàn)突擊失敗后，便開始使用詭計欺騙鴿子。
　　有一次，它問鴿子：“我明明可以讓你們免受任何可能來自于鳶和獵鷹的襲擊，可你們?yōu)槭裁磳幵敢恢鄙钤诮箲]中呢？你們所要做的只不過是拜我為王，若拜我為王，我便再也不會打擾你們了�！� 鴿子們相信老鷹所說的并選它為王。但是老鷹一登上王位，便開始行使它的王權(quán)，一天吃掉一只鴿子。
　　“我們活該�！币恢患磳⒃庋甑目蓱z鴿子說道。
　　這個故事告訴我們，一些療法比疾病本身更加糟糕。
　　7.老鷹和狐貍老鷹和狐貍一直是彼此的好鄰居。老鷹的巢筑在大樹的頂端，狐貍的洞穴則安在樹下�？墒怯幸惶�，當狐貍外出時，老鷹找不到食物喂養(yǎng)雛鷹。于是，它俯身飛到樹下把狐貍的幼仔抓回巢內(nèi)，心想狐貍一定夠不著它那高高在上的巢穴。正當老鷹要把狐貍的幼仔分給雛鷹吃時，狐貍回到家，誠心懇求老鷹把小狐貍還給它。在懇求無果之后，它跑到附近的祭壇，偷了一根用來點燃祭品的火把，回到樹下點燃了大樹。
　　迅速上躥的火焰和煙霧使老鷹擔心它自身和雛鷹的安全，于是它把小狐貍安然無恙地送回狐貍手中。
　　這個故事告訴我們，強權(quán)總會有遭到被壓迫者反抗的時候。
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