組織學(xué)與胚胎學(xué)屬于形態(tài)學(xué)科，在實驗教學(xué)中只有通過顯微鏡觀察大量的組織切片和仿真圖，才能達(dá)到學(xué)習(xí)并且掌握組織、器官微細(xì)結(jié)構(gòu)的目標(biāo)。為此，我們編寫了這套輔導(dǎo)教材。
　　全書共分兩篇，上篇為“組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗指導(dǎo)”，下篇為“組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗報告”。
　　根據(jù)組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教學(xué)大綱要求，本書共設(shè)置14個實驗項目，包括上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器官、人胚早期發(fā)育和主要器官的發(fā)生。每個實驗項目設(shè)置實驗?zāi)康�，介紹掌握內(nèi)容，熟悉內(nèi)容及了解內(nèi)容，方便學(xué)生有的放矢進(jìn)行實驗；設(shè)置實驗要點，提醒學(xué)生實驗時重視這些要點和難點；還設(shè)置實驗材料，便于學(xué)生實驗時驗證器官結(jié)構(gòu)特征；特別是實驗內(nèi)容和方法，系統(tǒng)，全面，力求貼近實際，貼近臨床工作。深則接近本科生的實驗要求，淺則適用于中職醫(yī)學(xué)類各專業(yè)的實驗。每個實驗項目結(jié)束，特設(shè)置思考與回顧，針對本章節(jié)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行測試，要求學(xué)生思考并回答若干問題。
　　在“組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗報告”中，以實驗報告的形式布置作業(yè)，要求學(xué)生以識圖作答和繪圖等形式，描述組織、器官的微細(xì)結(jié)構(gòu)特征。共收集了相關(guān)彩色圖片55幅，系統(tǒng)、全面地鞏固和加深學(xué)生學(xué)習(xí)組織學(xué)與胚胎學(xué)知識，又方便老師批閱實驗報告和保管實驗報告。
　　書中出現(xiàn)的每一個實驗項目均根據(jù)組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)時特點來涉及，針對每一組織、器官的結(jié)構(gòu)特點，在實驗指導(dǎo)中作詳細(xì)介紹和實驗驗證，實驗報告則配有清晰的光鏡結(jié)構(gòu)或組織器官的結(jié)構(gòu)模式圖，方便學(xué)習(xí)掌握，實驗本身設(shè)計合理，構(gòu)思清晰，實驗過程和內(nèi)容脈絡(luò)分明。
　　本書適用于高職高專護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)及醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，也適用于中職醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實際觀察和思考的能力，加深學(xué)生對病理知識的理解。為編寫此書，我們參考了大量資料，收集了許多圖片，在此一并致謝。書中難免出現(xiàn)錯誤，誠盼批評和指正。