康復(fù)護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)用 新世紀(jì)第2版)/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材
定 價(jià):36 元
叢書(shū)名:全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材 , 全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第十版)
- 作者:陳立典 編
- 出版時(shí)間:2016/9/1
- ISBN:9787513234702
- 出 版 社:中國(guó)中醫(yī)藥出版社
- 中圖法分類(lèi):R47
- 頁(yè)碼:212
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《康復(fù)護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)用 新世紀(jì)第2版)/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》特色:
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位
針對(duì)中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律,正本清源,突出中醫(yī)思維方式,體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典,做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn),突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位,與執(zhí)業(yè)中醫(yī)(藥)師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作對(duì)接,更具有針對(duì)性和實(shí)踐性。
2.精選編寫(xiě)隊(duì)伍,匯集專(zhuān)家智慧
主編遴選嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,經(jīng)過(guò)院校推薦、國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審、編審專(zhuān)家組認(rèn)可后確定,確保公開(kāi)、公平、公正。編委優(yōu)先吸納教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和一線優(yōu)秀教師,集中了全國(guó)范圍內(nèi)各高等中醫(yī)藥院校的專(zhuān)家,確保了編寫(xiě)隊(duì)伍的水平,體現(xiàn)了中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材的整體優(yōu)勢(shì)。
3.突出精品意識(shí),完善學(xué)科知識(shí)體系
結(jié)合教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的反饋意見(jiàn),精心組織編寫(xiě)隊(duì)伍進(jìn)行編寫(xiě)大綱和樣稿的討論,要求每門(mén)教材立足專(zhuān)業(yè)需求,在保持內(nèi)容穩(wěn)定性、先進(jìn)性、適用性的基礎(chǔ)上,根據(jù)其在整個(gè)中醫(yī)知識(shí)體系中的地位、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程開(kāi)設(shè)時(shí)間,突出本學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn),努力處理好繼承與創(chuàng)新、理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與臨床的關(guān)系。
4.嘗試形式創(chuàng)新,注重實(shí)踐技能培養(yǎng)
為提升對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),配合高等中醫(yī)藥院校數(shù)字化教學(xué)的發(fā)展,更好地服務(wù)于中醫(yī)藥教學(xué)改革,本套教材在傳承歷版教材基本知識(shí)、基本理論、基本技能主體框架的基礎(chǔ)上,將數(shù)字化作為重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo),在中醫(yī)藥行業(yè)教育云平臺(tái)的總體構(gòu)架下,借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為廣大師生提供了豐富的教學(xué)資源和廣闊的互動(dòng)空間。
為落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》,適應(yīng)新形勢(shì)下我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育教學(xué)改革和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的需要,國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)工作委員會(huì)辦公室(以下簡(jiǎn)稱“教材辦”)、中國(guó)中醫(yī)藥出版社在國(guó)家中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育規(guī)劃教材專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下,總結(jié)全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)歷版教材特別是新世紀(jì)以來(lái)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),制定了“‘十三五’中醫(yī)藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫(yī)藥行業(yè)本科規(guī)劃教材建設(shè)工作總體方案”,全面組織和規(guī)劃了全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材。鑒于由全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)主管部門(mén)主持編寫(xiě)的全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材目前已出版九版,為體現(xiàn)其系統(tǒng)性和傳承性,本套教材在中國(guó)中醫(yī)藥教育史上稱為第十版。本套教材規(guī)劃過(guò)程中,教材辦認(rèn)真聽(tīng)取了教育部中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn),結(jié)合中醫(yī)藥教育教學(xué)一線教師的反饋意見(jiàn),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和組織管理,在新世紀(jì)以來(lái)三版優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了“正本清源,突出中醫(yī)藥特色,弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),做好基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)核心課程銜接”的建設(shè)目標(biāo),旨在適應(yīng)新時(shí)期中醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)手段變革的需要,彰顯現(xiàn)代中醫(yī)藥教育理念,在繼承中創(chuàng)新,在發(fā)展中提高,打造符合中醫(yī)藥教育教學(xué)規(guī)律的經(jīng)典教材。
本套教材建設(shè)過(guò)程中,教材辦還聘請(qǐng)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)德高望重的專(zhuān)家組成編審專(zhuān)家組,請(qǐng)他們參與主編確定,列席編寫(xiě)會(huì)議和定稿會(huì)議,對(duì)編寫(xiě)過(guò)程中遇到的問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn),參加教材間內(nèi)容統(tǒng)籌、審讀稿件等。
本套教材具有以下特點(diǎn):
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位
針對(duì)中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律,正本清源,突出中醫(yī)思維方式,體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典,做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn),突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位,與執(zhí)業(yè)中醫(yī)(藥)師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作對(duì)接,更具有針對(duì)性和實(shí)踐性。
2.精選編寫(xiě)隊(duì)伍,匯集權(quán)威專(zhuān)家智慧
主編遴選嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,經(jīng)過(guò)院校推薦、國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審、編審專(zhuān)家組認(rèn)可后確定,確保公開(kāi)、公平、公正。編委優(yōu)先吸納教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和一線優(yōu)秀教師,集中了全國(guó)范圍內(nèi)各高等中醫(yī)藥院校的權(quán)威專(zhuān)家,確保了編寫(xiě)隊(duì)伍的水平,體現(xiàn)了中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材的整體優(yōu)勢(shì)。
第一章 緒論
第一節(jié) 概述
一、相關(guān)概念
二、康復(fù)護(hù)理的對(duì)象和范圍
三、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)
四、康復(fù)護(hù)理學(xué)的工作內(nèi)容
第二節(jié) 康復(fù)護(hù)理學(xué)歷史沿革
一、康復(fù)護(hù)理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、我國(guó)康復(fù)護(hù)理的現(xiàn)狀與前景
第三節(jié) 康復(fù)護(hù)理學(xué)在醫(yī)學(xué)體系中的地位與作用
一、康復(fù)護(hù)理學(xué)與臨床護(hù)理學(xué)
二、康復(fù)護(hù)理學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)
三、康復(fù)護(hù)理人員角色
第四節(jié) 社區(qū)康復(fù)護(hù)理
一、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的概念
二、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)
三、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的模式
四、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)與內(nèi)容
第五節(jié) 長(zhǎng)期臥床或制動(dòng)的不良生理效應(yīng)
一、神經(jīng)系統(tǒng)
二、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
三、心血管系統(tǒng)
四、呼吸系統(tǒng)
五、代謝與內(nèi)分泌
六、消化系統(tǒng)
七、泌尿系統(tǒng)
八、皮膚
第二章 康復(fù)護(hù)理評(píng)定
第一節(jié) 康復(fù)護(hù)理評(píng)定概述
一、評(píng)定的概念
二、康復(fù)護(hù)理評(píng)定的內(nèi)容
三、康復(fù)護(hù)理評(píng)定的分類(lèi)
四、康復(fù)護(hù)理評(píng)定的流程
五、康復(fù)護(hù)理評(píng)定的意義
六、康復(fù)護(hù)理評(píng)定的注意事項(xiàng)
第二節(jié) 康復(fù)護(hù)理常用評(píng)定方法
一、環(huán)境評(píng)定
二、日常生活活動(dòng)能力的評(píng)定
三、生活質(zhì)量評(píng)定
四、社會(huì)功能評(píng)定
五、認(rèn)知功能評(píng)定
六、心理功能評(píng)定
第三章 常用康復(fù)護(hù)理技術(shù)
第一節(jié) 環(huán)境康復(fù)護(hù)理
第二節(jié) 正確體位的擺放
第三節(jié) 體位轉(zhuǎn)移技術(shù)
第四節(jié) 自我照顧性日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練
第五節(jié) 放松訓(xùn)練
第六節(jié) 節(jié)省體能技術(shù)
第七節(jié) 康復(fù)輔助器具的使用指導(dǎo)
第八節(jié) 康復(fù)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
第四章 臨床常見(jiàn)功能障礙的康復(fù)護(hù)理
第一節(jié) 中樞神經(jīng)損傷后運(yùn)動(dòng)功能障礙的康復(fù)護(hù)理
第二節(jié) 吞咽障礙的康復(fù)護(hù)理
第三節(jié) 言語(yǔ)障礙的康復(fù)護(hù)理
第四節(jié) 心肺功能的康復(fù)護(hù)理
第五節(jié) 二便功能障礙的康復(fù)護(hù)理
第六節(jié) 認(rèn)知功能障礙的康復(fù)護(hù)理
第七節(jié) 痙攣的康復(fù)護(hù)理
第八節(jié) 抑郁的康復(fù)護(hù)理
第九節(jié) 失眠的康復(fù)護(hù)理
第十節(jié) 疼痛的康復(fù)護(hù)理
第十一節(jié) 高齡老人的康復(fù)護(hù)理
主要參考書(shū)目