數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)
定 價(jià):36 元
叢書名:合肥學(xué)院模塊化教學(xué)改革系列教材
- 作者:許強(qiáng),李紅 著
- 出版時(shí)間:2016/9/1
- ISBN:9787312038471
- 出 版 社:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP311.12
- 頁碼:284
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)》以培養(yǎng)高等工科院校本科計(jì)算機(jī)類、信息技術(shù)類及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),以培養(yǎng)基本的軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)能力為導(dǎo)向,以軟件設(shè)計(jì)中涉及的各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、常用算法和解決基本應(yīng)用問題的實(shí)際需求為基本點(diǎn),深入介紹各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型,以及基于這些模型的應(yīng)用和算法設(shè)計(jì)等方面的知識!稊(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)》分5個(gè)部分,共14章;除第1部分外,其余每一部分介紹一種邏輯結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù),各章節(jié)按照“邏輯結(jié)構(gòu)-存儲結(jié)構(gòu)-基本算法設(shè)計(jì)-算法性能分析-應(yīng)用實(shí)例”的架構(gòu)展開,循序漸進(jìn)地提高學(xué)習(xí)者數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型建立的能力、基本算法設(shè)計(jì)的能力及算法分析的能力,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)習(xí)者針對實(shí)際問題構(gòu)建模型、解決問題的能力。
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)》可作為工科院校本科計(jì)算機(jī)工程類、軟件工程類和信息技術(shù)類等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為從事相關(guān)專業(yè)的科技工作者的參考資料。
李紅,合肥學(xué)院教授,長期以來在高等院校從事教學(xué)、科研工作。近年來,主持完成\"2005年度合肥學(xué)院科研發(fā)展基金\"資助研究課題一項(xiàng);在\"計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用\"、\"合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)\"等學(xué)術(shù)刊物先后發(fā)表論文6篇。 主編教材一本,參編教材一本。2006年01月以來參與合肥學(xué)院、安徽省《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》精品課程建設(shè),主持安徽省教育廳教學(xué)研究基金資助課題一項(xiàng)。
總序
前言
第1部分 概述
第1章 課程介紹
1.1 本課程(模塊)的學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.2 本課程(模塊)的能力要素分解
第2章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法概述
2.1 引言
2.2 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)元素
2.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2.4 算法描述及分析
第2部分 線性結(jié)構(gòu)
第3章 棧
3.1 引言
3.2 棧的概念
3.3 順序棧
3.4 鏈棧
3.5 棧的應(yīng)用實(shí)例
第4章 隊(duì)列
4.1 引言
4.2 隊(duì)列的概念
4.3 順序隊(duì)列
4.4 鏈隊(duì)列
4.5 隊(duì)列的應(yīng)用實(shí)例
第5章 線性表
5.1 引言
5.2 線性表的概念
5.3 順序表
5.4 鏈表
5.5 線性表的應(yīng)用
第6章 矩陣和廣義表
6.1 引言
6.2 矩陣的概念
6.3 矩陣的存儲
6.4 矩陣的應(yīng)用
6.5 廣義表
第7章 查找與排序
7.1 引言
7.2 查找
7.3 排序
第3部分 樹形結(jié)構(gòu)
第8章 二叉樹
8.1 引言
8.2 二叉樹的概念
8.3 二叉樹的存儲
8.4 二叉樹的遍歷
8.5 二叉樹的應(yīng)用
第9章 樹和森林
9.1 引言
9.2 樹和森林的基本概念
9.3 樹和森林的存儲
……
第4部分 圖形結(jié)構(gòu)
第5部分 散列結(jié)構(gòu)、查找與排序