小明，對，就是那個從小學(xué)開始就一直掛在老師嘴邊的好學(xué)生小明，大學(xué)畢業(yè)了。剛進公司的小明躊躇滿志，那印著公司LOGO的咖啡杯看上去就像今后的日子一樣美好。第三天，幸運的小明見到了傳說中的男神，董事長周先生。周董遞給小明一張汽車修理費發(fā)票。激動的小明接過后馬上懵了，喃喃自語道：“抬頭是個人名字，不能……”是啊，學(xué)校里學(xué)的“報銷憑證應(yīng)該是公司的名字”嘛。沒等董事長說話，一旁的財務(wù)主管化解了尷尬：小明，計入董事長的工薪所得。

　　這樣的橋段對于財會專業(yè)的畢業(yè)生來說并不鮮見。剛剛走出象牙塔的他們，理論功底確實不錯，這也是高校教育的成功之處。但一進入實操階段，很快就會感到力不從心。再加上財稅政策原本就一再更新，2016年5月1日全面“營改增”之后，稅收應(yīng)用更是發(fā)生了很大變化。于是，加大財會實訓(xùn)課力度、優(yōu)化實訓(xùn)課內(nèi)容的需求越來越迫切。

　　走進企業(yè)財務(wù)部·會計實訓(xùn)系列叢書試圖打造真正有用的財務(wù)實訓(xùn)課程。把學(xué)生領(lǐng)進企業(yè)財務(wù)部，手把手做一遍全年365天的每一項業(yè)務(wù)，就像真的在企業(yè)工作了一年一樣。等到真正畢業(yè)入職時，或許別人用來加班的時間，你完全可以悠哉地品咖啡。若有人討教秘籍，務(wù)必請別吝嗇——

　　1.絕對真實的企業(yè)賬本

　　書中所有的原始憑證、記賬憑證、財務(wù)報表都是真實的。讀者沿裁切線撕下來，裝訂成冊，就是一本真正的財務(wù)賬本。企業(yè)一年的全部業(yè)務(wù)，財務(wù)實干專家手把手教你做一遍。學(xué)習(xí)完畢，讀者絕對有理由珍藏——人生中第一本全真賬本，職場生涯最初階段的案頭書。

　　2.企業(yè)365天的所有業(yè)務(wù)

　　叢書從一個企業(yè)的成立講起，對其進行連續(xù)365天360°無死角的展示。由于跨越了會計年度，相當于講解了企業(yè)兩個工作年度的所有業(yè)務(wù)。 包括年終結(jié)賬并報表，以及企業(yè)所得稅匯算全有涉獵。讀者像是全能選手一樣，從出納、會計升到財務(wù)主管，把一整套企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)流程全部體驗一回。整套叢書將每個行業(yè)每兩個月的真實賬本編制成一本教材，全年共6本。

　　3.精選多行業(yè)企業(yè)代表

　　叢書覆蓋工業(yè)企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、物流業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、建筑業(yè)等多行業(yè)。每個行業(yè)選取最具有代表性的企業(yè)，以賬本的形式，詳細解讀企業(yè)從設(shè)立、籌建、采購、投入、生產(chǎn)到銷售等各項工作。無論你要進入哪個行當，輕松幫你搞定企業(yè)連續(xù)365天跨年的所有會計和稅務(wù)處理。

　　4. 最新的實務(wù)干貨

　　首先，這套叢書選取的業(yè)務(wù)都是“營改增”之后的，遵從的稅收政策新。其次，全套書囊括了365天的連續(xù)業(yè)務(wù)，時時更新。企業(yè)每天都會緊跟現(xiàn)行政策走，讀者在學(xué)習(xí)的過程中，移步換景，掌握的都是最新的實務(wù)干貨。

　　5.零基礎(chǔ)平趟財務(wù)部

　　本叢書已被指定為明基教育會計實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)課程的配套教材。網(wǎng)絡(luò)課程中，實務(wù)專家對書中每項業(yè)務(wù)的知識點進行了深度講解，結(jié)合電算化教學(xué)，手把手幫助學(xué)生完成經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析、制作會計憑證、錄入電腦、月底結(jié)賬、做會計報表、稅務(wù)報表和企業(yè)報表一整套企業(yè)財務(wù)流程，讓學(xué)生身臨其境地在企業(yè)財務(wù)部“工作”了365天。不論你基礎(chǔ)如何，起點在哪里，只要掌握了書中內(nèi)容，就可以在入職后淡定地行走在財務(wù)部。

　　《一本真賬搞定財稅365（1）》重點針對的是工業(yè)企業(yè)，適用范圍比較廣。全書以一家北京的設(shè)備制造有限公司為例，先是簡要介紹了公司的背景，包括企業(yè)概況、企業(yè)會計制度、公司章程等。重點列示了該公司2016年5月、6月兩個月的全部業(yè)務(wù)及財務(wù)會計報表、稅務(wù)報表等。其詳細程度包含股東投資、租賃房屋、申請出差備用金、報銷業(yè)務(wù)招待費、購買電腦、安裝寬帶，等等。學(xué)好此書，等于你在這家公司的財務(wù)部拿了兩個月的薪水。

　　這套書最適合高校財稅專業(yè)的學(xué)生。學(xué)好它們，日后無論走進哪家財務(wù)部，你都無比自信。

　　由此也真誠地把這套書推薦給高校財稅專業(yè)的老師。建議您換換實訓(xùn)教材，讓教學(xué)更有趣更有用，您會收獲更多的“學(xué)粉”。

　　還有那些有志于從事財務(wù)會計工作的自學(xué)者，這套書是你最實用的臨摹、起步工具書。

　　最后要關(guān)愛的是職場的財務(wù)“新人”。如果你正深陷無窮無盡的加班仍舊漏洞百出，看看這套書吧，它能幫你理清頭緒。

　　購買此書的同時，你會擁有試聽價值100元的網(wǎng)絡(luò)課程的權(quán)利。掃描封底二維碼，網(wǎng)絡(luò)課程會提速你的進步。

　　現(xiàn)實中，企業(yè)業(yè)務(wù)復(fù)雜多變，其真實賬務(wù)必然有誤。本書為了真實呈現(xiàn)企業(yè)原貌，原汁原味地反映企業(yè)的真實賬本，故紕漏之處也未加處理。但在網(wǎng)絡(luò)課程中，將對所有紕漏之處進行分析講解。

　　囿于時間、經(jīng)驗以及編者水平，書中難免存在疏漏與錯誤，懇請讀者批評指正。讀者如有更好的建議，請與我們聯(lián)系，謹表謝意。

　　編者

　　2016年8月

　　序言

　　我是一個來自實戰(zhàn)前沿的財稅人。1997年7月至2003年6月，我曾經(jīng)在當時的北京市物資貿(mào)易學(xué)校擔任過6年的會計教師，現(xiàn)在這個學(xué)校依然存在，只是重組為北京市商務(wù)科技學(xué)校。在學(xué)校期間，我?guī)н^學(xué)生的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、銀行會計、政府與事業(yè)單位會計、財會實務(wù)模擬等一系列課程。那時候，北京市的會計從業(yè)人員要考會計證（也就是會計從業(yè)資格證書），考生要做一套大的綜合性實務(wù)模擬考題，考試內(nèi)容涉及整理原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表這樣一整套實訓(xùn)內(nèi)容。憑心而論，這樣的考試是非常不容易的。那時，班里的同學(xué)都是全身心地投入到實務(wù)模擬之中。直到今天我還記得，當時我的同事吳彥秋、李衛(wèi)星、趙仲、石新建、李連慶、張祖輝都是一門心思放在實操教學(xué)上，我們甚至為此還專門注冊了一家會計咨詢公司，以強化這方面的專業(yè)實踐。

　　說了這么多，這些回憶到底跟單興波老師的新書有什么關(guān)系呢？我覺得內(nèi)在的淵源其實是非常深厚的。當年在教學(xué)期間，我們就一直在摸索實踐性教學(xué)。如果說財會實務(wù)模擬已經(jīng)強化了會計實戰(zhàn)，但畢竟有其局限性，這個局限就是囿于強調(diào)會計操作本身，單純強調(diào)會計技能。我們發(fā)現(xiàn)，很多中小企業(yè)對財務(wù)人員的要求是一專多能，不僅要能記賬能算賬，會報稅會籌劃，還要知道如何進行工商登記、如何辦理社會保險和住房公積金，更要懂管理搞融資。因此，我們一直想編一本更加系統(tǒng)化、業(yè)務(wù)化、實戰(zhàn)化的教科書。后來，我因事業(yè)發(fā)展離開了財會教學(xué)隊伍，這些想法就慢慢擱淺了。但是在稅務(wù)師事務(wù)所這個新的行業(yè)工作中，我又發(fā)現(xiàn)一些行業(yè)新兵、所里的新同事其實也非常需要這種純粹實務(wù)化的輔導(dǎo)材料。一個企業(yè)一年的365天，每時每刻是如何運轉(zhuǎn)的，資金是如何流動的，各類稅收是如何產(chǎn)生、如何計算和確認的，賬務(wù)是如何處理的，都需要一本貼心的輔導(dǎo)讀物來講解。

　　我一直很欽佩單興波老師，特別喜歡她豁達的性格和不畏困難的實踐精神�？梢哉f，一看到單老師發(fā)來的書稿，我就感覺非常親切，讀著讀著就仿佛又回到了我在中專學(xué)校當老師的悠悠歲月。那段青春年華雖然早已逝去，但會計實踐的火種卻被傳承下來。單興波老師的新書，就是一本寫真化的會計實踐手冊，所有的資料、案例、文檔全部取材于實際工作，看一遍全書你會發(fā)現(xiàn)，自己從頭到尾經(jīng)歷了一個企業(yè)的完整業(yè)務(wù)；一個一個流程模擬下來，你會感覺自己已然走過了入職第一年的“新手”忐忑期。

　　南宋偉大的愛國主義詩人陸游曾經(jīng)寫過一首教子詩——《冬夜讀書示子聿》，其中膾炙人口的佳句就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。詩人談到獲取知識時特別強調(diào)“要躬行”，不能紙上談兵。這種感悟不單是一代大詩人冬夜讀書的體會，更是其勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)。當然，我們現(xiàn)在大中專學(xué)校的會計畢業(yè)生，乃至更高的碩士博士研究生，未必有那么多的機會去實踐，即使是實踐也難以經(jīng)歷“辣么”系統(tǒng)化的磨礪。在這種情況下，如果能夠潛心于單興波老師的教材中，其實就像現(xiàn)在流行的VR一樣，就是一個活生生的“躬行”過程。

　　寫這篇序言的時候，我正準備飛往昆明，次日需要給云南世博旅游集團做一場營改增實務(wù)培訓(xùn)。接受培訓(xùn)的單位給我發(fā)來很多學(xué)員在實際工作中遇到的問題。這些問題其實都是活生生的教學(xué)案例，將來我們也應(yīng)該將其整理成冊，為財稅實戰(zhàn)大課堂添磚加瓦。

　　北京中翰聯(lián)合稅務(wù)師事務(wù)所合伙人

　　中國財稅浪子王駿

　　2016年7月于北京