《怎樣培養(yǎng)陽光寶貝》從幼兒生活習(xí)慣、性情和入園三個(gè)方面著手,針對家長在日常育兒過程中遇到的各種具體問題,分析原因,提出對策。智慧的父母從中獲取技巧,調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)出自己的陽光寶貝!
序 李匯
Ⅰ 生活習(xí)慣的培養(yǎng)
做掌控時(shí)間的小主人
聰明應(yīng)對寶寶不愛喝牛奶
快樂獨(dú)立進(jìn)餐
睡午覺到底有多難
好媽媽不用太操心
小小巧手動(dòng)起來
秩序?qū)氊愷B(yǎng)成記
愛勞動(dòng),多自豪
小破壞,大智慧
自主餐點(diǎn)我最愛
向左看,向右看
Ⅱ 幼兒性情的培養(yǎng)
爭做陽光寶貝
和壞脾氣say bye bye
巧對愛告狀的“小蜜蜂”
保護(hù)孩子的仁愛之心
用心啊護(hù)想象力
尊重孩子的隱秘世界
讓孩子做自己
讓孩子生活得有滋有昧
全新角度話兒童繪畫
給孩子一顆勇敢的心
沛浴生活之美
和孩子共同成長
聰明應(yīng)對“小小孫悟空”
Ⅲ 人園那點(diǎn)事
聰明應(yīng)又寸假期綜合征
“調(diào)皮寶”八園變“病貓”
打造文明如廁的好習(xí)慣
解讀孩子的交往難點(diǎn)
讓孩子擺脫戀物情結(jié)
聰明應(yīng)對兩代人育兒風(fēng)暴
精心出席家長會(huì)
磨噌大王變形記
“嘰嘰喳喳”變“小悶包”
走神寶貝變專注
后記
《怎樣培養(yǎng)陽光寶貝》:
快樂獨(dú)立進(jìn)餐明明3歲多了,還不會(huì)自己吃飯。每天外婆和媽媽輪流追著喂,還沒吃兩口,他就跑去玩玩具了,再吃兩口,他又看電視去了?傊灶D飯,別人累得喘粗氣,渾身是汗,他自己卻還沒吃飽。久而久之,因?yàn)槲癸垼谷粚Τ燥埉a(chǎn)生了抵觸情緒。真擔(dān)心寶寶去幼兒園后,他會(huì)因?yàn)闆]有人喂飯而吃不飽。挑食、偏食、吃飯慢一大堆問題,怎么辦呢?——急暈的明明媽媽原因1注意力不集中喂飯時(shí),孩子容易不專心,會(huì)東張西望、離開吃飯位置跑來跑去、玩玩具、看電視等,而父母的催促和逼迫也會(huì)給孩子帶來不同程度的心理壓力,使得孩子感到吃飯是一種負(fù)擔(dān)、一種強(qiáng)迫性的任務(wù),易誘發(fā)厭食或挑食。另外,喂飯過量可能將孩子的胃撐大,容易造成小兒肥胖。
對策:營造良好的進(jìn)餐氛圍,為孩子選擇合適的餐具和固定的座位孩子進(jìn)餐氛圍的營造很重要,要使孩子在進(jìn)餐時(shí)不感到枯燥、乏味,家里燈的主色調(diào)應(yīng)選用暖色調(diào),突出溫馨的氛圍。不妨選擇固定可愛的座位,讓孩子養(yǎng)成吃東西不亂跑的習(xí)慣。選擇大小適中的勺子,既方便孩子小手的握取,也適合孩子的嘴形。最好一勺一口,不多也不少?蓯劭ㄍɑㄐ偷男⊥肽芗ぐl(fā)孩子進(jìn)餐的興趣。剛開始學(xué)吃飯時(shí),可以選擇能固定在桌上的碗,可防止孩子打翻。
細(xì)心的父母可以在餐前介紹食譜,播放柔美的音樂,挑選精致漂亮的餐具,讓孩子愉悅舒暢,再捅一朵新鮮的玫瑰在簡單的花瓶里,鼓勵(lì)孩子用心咀嚼,用全身心感受食物的美妙。
原因2依賴心過重習(xí)慣于喂飯的孩子,以后也會(huì)事事依賴父母。失去孩子天生的探究能力。自主進(jìn)食需要手、嘴、眼的協(xié)調(diào)配合,父母喂飯將使孩子失去動(dòng)作平衡和手眼協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。
對策:放手讓孩子自己嘗試剛開始嘗試獨(dú)立進(jìn)餐的孩子很可能把飯菜灑得一身一地。有的媽媽愛干凈,不愿意孩子把一切弄得臟亂不堪,往往就生氣地制止孩子這種行為,這樣做實(shí)際上是扼殺了孩子自主吃飯習(xí)慣的萌芽。時(shí)間一長,孩子就會(huì)認(rèn)為吃飯就是一個(gè)被動(dòng)接受的過程,興趣減少。
細(xì)心的父母吃飯前應(yīng)給孩子穿上一個(gè)漂亮的圍兜,盡量防止弄臟衣服,在桌底下鋪上一次性桌布,放手讓孩子自由進(jìn)餐。這樣即使孩子弄得滿地狼藉,也不要責(zé)罵他,讓孩子充分享受獨(dú)立進(jìn)餐的快樂,讓吃飯的小細(xì)節(jié)充滿生活審美和小情趣。
原因3怕孩子吃少了父母因?yàn)閾?dān)心孩子吃少了,在喂孩子進(jìn)食時(shí)過快,使孩子不能充分咀嚼食物,既增加孩子的胃腸道負(fù)擔(dān),也影響牙齒的正常發(fā)育、臉部肌肉的鍛煉。
對策:循序漸進(jìn),多次分步嘗試各式菜譜要滿足孩子味蕾的需求,不僅要樣式新穎好看,更要營養(yǎng)均衡、健康美味,給人眼前一亮的感覺。剛開始喂孩子時(shí),可以把飯菜也撥一點(diǎn)點(diǎn)在孩子的小碗里,比如幾粒米飯、一片菜葉,讓孩子試著自己舀起來送進(jìn)嘴里。開始不成功沒關(guān)系,允許孩子多次嘗試,即使飯菜灑到了地上,也不應(yīng)該過分批評孩子,避免打擊孩子嘗試的興趣。
細(xì)心的媽媽可以把食物做成方便食用狀,引導(dǎo)孩子嘗試用湯匙進(jìn)餐。當(dāng)孩子還無法靈活地使用湯匙時(shí),媽媽不要急于幫助,而是應(yīng)在旁邊耐心地看孩子自己進(jìn)餐。
隨著孩子動(dòng)手能力的加強(qiáng),可以試著讓孩子獨(dú)立吃完一部分食物。如果孩子能夠獨(dú)立完成,就予以積極鼓勵(lì),這會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種成就感,也有助于自信心的培養(yǎng)。
孩子天性好奇、好動(dòng),我們不妨邀請孩子參加到食物的制作過程中,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。邀請他們參加食物的制作,既有助于開發(fā)他們的動(dòng)手能力、思維能力、觀察能力等,也讓他們感受到勞動(dòng)所帶來的快樂。根據(jù)孩子的喜好,和孩子一起做小點(diǎn)心,如小湯團(tuán)等。孩子玩得盡心,當(dāng)然吃得更開心,無形當(dāng)中培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
原因4過分寵愛有些家長總說孩子還小,長大自然就會(huì)了。殊不知孩子的許多習(xí)慣都是大人“培養(yǎng)”出來的。大人總是過分主動(dòng),孩子自然就會(huì)相應(yīng)被動(dòng),認(rèn)為吃飯是需要父母幫忙一起完成的。
對策:堅(jiān)持原則,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣一旦孩子在進(jìn)餐時(shí)出現(xiàn)長時(shí)間的玩耍,或要求邊看電視邊進(jìn)餐時(shí),父母要讓孩子知道吃飯的規(guī)矩,并堅(jiān)持原則,避免讓餐桌成為電視劇場。邊吃飯邊看電視影響孩子身心健康,會(huì)使人情緒興奮。例如:鼓勵(lì)孩子在40分鐘內(nèi)完成吃飯,吃不完父母會(huì)把飯菜拿走。對于孩子的不良進(jìn)餐行為,父母也要有適當(dāng)?shù)男土P,例如:不買新玩具、不吃糖等等。只有通過這樣的堅(jiān)持,才能幫助孩子建立良好的飲食習(xí)慣。
原因5缺乏饑餓感有的孩子運(yùn)動(dòng)量或活動(dòng)強(qiáng)度不足,消耗少,也會(huì)導(dǎo)致缺乏饑餓感。
對策:增大戶外活動(dòng)量,尊重孩子選擇每天不妨給孩子安排一定的運(yùn)動(dòng)量。有的孩子胃口小是因?yàn)楹⒆釉谏L中也存在著階段性的調(diào)整,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)期的食欲較小。若孩子在運(yùn)動(dòng)后突然飯量減少,應(yīng)考慮是否運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過大導(dǎo)致胃部不適,還是情緒問題。母親要細(xì)心觀察,冷靜分析,有針對性地解決。
孩子與大人一樣,進(jìn)餐要尊重孩子選擇的自由。
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