書名：發(fā)掘敏感孩子的力量

定價：59.8 元

作者：(美)伊萊恩·阿倫（ElaineN.Aron）

ISBN：9787522201917

出版社：華夏出版社

內(nèi)容簡介：這本書是為眾多敏感孩子的父母所寫，它填補了敏感孩童家庭教育書籍的空白。家有敏感孩童，也許你還沒有意識到孩子的特質(zhì)，并為此焦慮不安；也許你意識到了，卻糾結(jié)于教育不得法。本書將為面對問題的你提供幫助：如何甄別你的孩子是否敏感？如何從新的角度思考敏感這種特質(zhì)并因循善誘？作為高度敏感的母親，作者伊萊恩·阿倫博士也建議父母不僅要接受上天賜予的獨一無二的孩子，釋放自己的自責情緒，放松心態(tài)，從而帶動孩子放松，將敏感特質(zhì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。

書名：認知覺醒：伴隨一生的學習方法論

定價：69.8 元

作者：周嶺

ISBN：9787115599469

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡介：本書不保證你會成為學霸 但會讓你對學習更有信心 在學習中，你是不是經(jīng)常： 缺乏學習動力，只知盲目努力； 總是分心走神，沉迷娛樂信息； 自由時間失控，情緒波動無�！� 這些問題是我們學習被動落后的根源，但究其原因，它們都和大腦的工作特點有關(guān)。如果我們能從底層了解大腦的運作規(guī)律，就可以輕松巧妙地化解問題，并獲取獨特的學習優(yōu)勢。

書名：覺知的父母：榜樣少年的“163”成長模型

定價：69.8 元

作者：張益銘

ISBN：9787111714064

出版社：機械工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介：本書以“勝者163 教育模型”為基礎，以青少年成長過程中的關(guān)鍵點為主線，深刻剖析了父母在教育孩子的過程中存在的誤區(qū)和錯誤做法，全面闡釋了父母培養(yǎng)優(yōu)秀青少年的思路與方法�！皠僬�163 教育模型”即: 發(fā)現(xiàn)并尊重孩子的天賦；培養(yǎng)孩子的六個特質(zhì)，分別是具有強大的意志力、具有學識與眼界、具有自我驅(qū)動力、具有解決問題的思維與能力、具有感恩的心、具有社會責任感；培養(yǎng)孩子的三個思維，分別是藝術(shù)思維、建筑思維、辯證思維。

書名：我陪你長大，你陪我成長

定價：49.8 元

作者：李玲 著

ISBN：9787559470881

出版社：江蘇鳳凰文藝出版社

內(nèi)容簡介：如何教育孩子, 陪孩子一起快樂地成長, 一直是家長頗為頭疼的問題。本書以科學的發(fā)展心理學為指導基礎, 通過生動有趣的日常親子小事, 揭示教育的理念和方法。角度細膩、有趣、親切, 看似每個家庭中都可能發(fā)生的小事, 卻蘊藏著寶貴的教育契機。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現(xiàn), 也有著對自己年少經(jīng)歷的反思, 是勇敢的自我開放與剖析。同時, 作者結(jié)合多年心理工作和編輯記者工作經(jīng)驗, 將咨詢案例、實踐案例、成功父母撫養(yǎng)案例的素材融入本書中, 使得育兒角度更有張力。

書名：爸爸的文學課

定價：49 元

作者：王亮

ISBN：9787559652942

出版社：北京聯(lián)合出版有限公司

內(nèi)容簡介：王亮是一名資深文學中年，也是一位非常疼愛女兒的爸爸。隨著女兒步入小學，他把自己的一人讀，變成了和女兒之間的深度共讀。他或圍繞課文，或挑選自己喜歡且適合孩子的文學作品，記錄下他與女兒的細讀日常。從幻想游戲的繪本共讀過渡到純文字作品的閱讀，王亮漸漸揣摩出孩子的心理特點。他將文學變成一副拼圖玩具，變成清晨陽光的接力棒，變成愛舔別人腳后跟的遲到巫婆……借著有趣的熟悉的方式，王亮鋪設出這些拾級而上的臺階，幫助女兒輕松登上山頂，領(lǐng)略文學世界的遼闊與美好。

書名：評價的力量

定價：75 元

作者：徐梅芳 主編

ISBN：9787208180031

出版社：上海人民出版社

內(nèi)容簡介：本書貫穿的關(guān)于評價的理念、技術(shù)和方法，不僅是學校對于新時代人才培養(yǎng)和教育教學改革的宏觀設計，而且其中蘊含的很多理念都與當下和未來教育發(fā)展的需求相契合，體現(xiàn)出了這一改革在價值上的先進性。全書既有理性的分析，也有實踐的總結(jié)；既有翔實的量化數(shù)據(jù)，也有溫情的質(zhì)性話語，研究提出的“適性揚長”評價理念和建構(gòu)的基于信息技術(shù)的學生評價路徑體系，對于新時代基礎教育學生評價改革具有積極的參考價值。

書名：校長成長 教師成長

定價：56 元

作者：馬大建編著

ISBN：9787571114206

出版社：大象出版社

內(nèi)容簡介：教師專業(yè)化、教育標準化、辦學規(guī)范化、管理精細化是基礎教育發(fā)展的必然趨勢。為了幫助一線的校長、教師學習領(lǐng)會專業(yè)標準和管理標準，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，本書分七篇十二章，以簡明問答的形式回答校長專業(yè)成長的教育理念、管理理念、專業(yè)知識和專業(yè)能力及其相關(guān)的概念；教師成長的基本理念、專業(yè)理念、專業(yè)知識和專業(yè)能力等問題。本書為修訂版，增加了部分新的內(nèi)容，這些內(nèi)容更加切合現(xiàn)實需要和學校教育實際。

書名：牛津媽媽面對面

定價：59 元

作者：趙妙方

ISBN：9787522202259

出版社：華夏出版社

內(nèi)容簡介：本書是作者教育孩子的心得集合，講了賞識孩子、與孩子平等溝通、用文字信件溝通、養(yǎng)成良好習慣、悅納青春期等多個方面的內(nèi)容。全書傳達了作者的教育理念：以愛、欣賞、尊重為出發(fā)點；講述了作者重要的教育方法：用寫信、共寫日記、留字條等文字溝通的形式；以及作者教育孩子的終目標：培養(yǎng)孩子的自主能力及良好品格。

書名：都在學習，為什么差別這么大

定價：39.8 元

作者：石田勝紀邊大玉

ISBN：9787521741278

出版社：中信出版社

內(nèi)容簡介：疫情之下， 網(wǎng)課時代，提高孩子自主學習能力至關(guān)重要！本書作者石田勝紀是日本知名培訓學校綠進學院的CEO。30多年來，他指導了4000多名學生考上自己心儀的學校，并花了6年多時間調(diào)研了包括東京大學在內(nèi)的多所日本大學的諸多學生，最終得出一個結(jié)論學霸和學渣的差別，主要是思維方式的不同。那么，要如何才能養(yǎng)成優(yōu)秀孩子的思維方式呢？本書介紹了10種關(guān)鍵思維方式。只要通過簡單的提問，就可以引領(lǐng)孩子學會自主思考，改變思維方式，獲得學習品質(zhì)的全面提升。