本書及時跟蹤當(dāng)今財務(wù)管理最新動態(tài)，吸收最新研究成果，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容力求比原有財務(wù)管理教材有所突破、有所創(chuàng)新，著重突出以下幾個特點(diǎn)： （1）針對性。根據(jù)財務(wù)管理的知識結(jié)構(gòu)、項目的安排有序展開，無論是在內(nèi)容的組織、體系的安排，還是體例的設(shè)計等方面都突出財務(wù)管理的基本理論、基本方法和基本操作技能。 （2）邏輯性。各個項目內(nèi)容既是一個相對獨(dú)立的知識單元，又是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。理論講解與課后練習(xí)前后照應(yīng)，幫助學(xué)習(xí)者理解“原

本書是《稅務(wù)會計——原理、實(shí)務(wù)、案例、實(shí)訓(xùn)》（第五版）主教材的配套教材。與側(cè)重稅務(wù)會計課程“教學(xué)環(huán)節(jié)”的主教材不同，本書側(cè)重稅務(wù)會計課程的學(xué)生“訓(xùn)練環(huán)節(jié)”，其各章正文內(nèi)容包括“預(yù)習(xí)要覽”、“客觀題”、“主觀題”、“實(shí)訓(xùn)資料”、“課業(yè)范例”和“參考答案”，書后附有“職業(yè)核心能力強(qiáng)化訓(xùn)練‘知識準(zhǔn)備’參照范圍”、“案例分析、職業(yè)核心能力和職業(yè)道德訓(xùn)練與考核參照規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)”兩個“附錄”和助學(xué)光盤。

本教材的編寫具有以下幾個特點(diǎn)： 第一，內(nèi)容精簡，重視實(shí)踐。本教材以學(xué)生日后的實(shí)際工作需要為核心，緊密結(jié)合稅法變化，積極呈現(xiàn)營業(yè)稅改征增值稅等稅制改革內(nèi)容，緊密結(jié)合會計工作實(shí)際，注重具體操作知識的講解，主張理論“管用、夠用、實(shí)用”。 第二，體例規(guī)范，設(shè)計活潑。本教材立足于便于教與學(xué)的角度，對各主要稅種進(jìn)行了適當(dāng)講解和應(yīng)用舉例，每個稅種主要圍繞“征稅范圍及納稅人—稅目與稅率—計稅依據(jù)及應(yīng)納稅額的計算”三點(diǎn)一線進(jìn)行原理

《會計基礎(chǔ)（第3版）/職業(yè)教育教學(xué)改革融合創(chuàng)新型教材·會計類》對會計基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能作了細(xì)致、規(guī)范的梳理，融“教、學(xué)、做”為一體。在本版教材中匹配了大量線上課程資源，以“重難點(diǎn)微課”、“隨學(xué)隨練”、“階段測試”、“技能訓(xùn)練”和“拓展閱讀與素質(zhì)養(yǎng)成”一共五種形式融入教材，將課程建設(shè)、教材編寫、配套資源開發(fā)、信息技術(shù)應(yīng)用一體化統(tǒng)籌推進(jìn)，呈現(xiàn)了新形態(tài)立體化教材特征，彰顯本版教材的時代特色，為職業(yè)院校推動有效課堂

本書旨在服務(wù)于培養(yǎng)信息化背景下高端技能型會計人才，體現(xiàn)出一定的針對性和適應(yīng)性，主要特點(diǎn)如下：*，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)。會計核算的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，會計人員要對企業(yè)發(fā)生的各項交易和事項有清楚的認(rèn)識，必須與企業(yè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，因此，會計人員不僅需要具有精湛的會計專業(yè)技能，還需要掌握一定的相關(guān)知識。本書將供應(yīng)鏈各崗位與企業(yè)財務(wù)部各崗位有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財務(wù)數(shù)據(jù)的有機(jī)銜接。第二，根據(jù)完成典型工作任

本教材的編寫具有以下幾個特點(diǎn)：1.匹配流行軟件匹配流行軟件，校企雙元合作開發(fā)。本教材以用友ERP?U8V10.1版為藍(lán)本，該軟件是管理型軟件中市場占有率較高的產(chǎn)品，也是目前高校中應(yīng)用較為普遍的軟件產(chǎn)品，包含財務(wù)鏈和供應(yīng)鏈等模塊。其業(yè)財融合的模塊化設(shè)計能較好地滿足會計由核算型向管理型轉(zhuǎn)變。在本教材改版過程中，用友新道科技有限公司湖北分公司的技術(shù)人員參與了編寫，給予了本教材更貼近企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.配套信息化教學(xué)資源

本書依據(jù)*新的稅收政策進(jìn)行納稅籌劃，概括來說，具有以下特點(diǎn)：*，依據(jù)新。本書依據(jù)*新的稅收政策編寫。本書加入增值稅、個人所得稅*政策變化，并體現(xiàn)其他稅種的政策新變化。本書重點(diǎn)介紹了企業(yè)所得稅、個人所得稅、增值稅、消費(fèi)稅等主要稅種的納稅籌劃原理，尤其對個人所得稅納稅籌劃部分從個人和企業(yè)兩個層面進(jìn)行，更有操作性，同時闡述了企業(yè)投資決策、融資決策等主要經(jīng)營環(huán)節(jié)的納稅籌劃方案。第二，案例實(shí)。本書案例根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)編寫而成。本書

按照高等職業(yè)教育以能力為本位、以夠用為度、以使用為目的的培養(yǎng)目標(biāo)，《基礎(chǔ)會計》此次修訂彰顯了高等會計職業(yè)教育的會計職業(yè)特征和高等教育屬性，在立足將本教材與會計職業(yè)資格考試適當(dāng)掛鉤和建立聯(lián)系的同時,使學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，提升其可持續(xù)發(fā)展的能力。本書特點(diǎn)如下： （1）作為*精品課程教材，其編寫團(tuán)隊所在院校山西省財政稅務(wù)�？茖W(xué)校的會計專業(yè)獲批國家高職高專示范校建設(shè)示范專業(yè)，全國領(lǐng)先，編寫團(tuán)隊人員均來自其會計教

本書為《基礎(chǔ)會計》第六版配套學(xué)生用書。 本書的第六版以*新財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定為依據(jù)，調(diào)整了相關(guān)業(yè)務(wù)的增值稅稅率，規(guī)范了對會計人員繼續(xù)教育的規(guī)定，修訂了企業(yè)財務(wù)報表的一般格式，更新了相關(guān)知識點(diǎn)的習(xí)題，對應(yīng)第六版的《基礎(chǔ)會計》每個知識點(diǎn)設(shè)計了相應(yīng)的習(xí)題和實(shí)務(wù)訓(xùn)練內(nèi)容，包括七種會計核算方法及相關(guān)技能的實(shí)訓(xùn)，同時提供練習(xí)題參考答案與實(shí)務(wù)訓(xùn)練提示。 為方便教學(xué)，本套教材提供了教學(xué)資源包，內(nèi)容包括：教學(xué)PPT、教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)

本書根據(jù)高職院校培養(yǎng)高技能人才為主的教學(xué)目標(biāo)，以完成企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)工作任務(wù)為導(dǎo)向，以*的稅收法規(guī)政策和企業(yè)會計準(zhǔn)則為編寫依據(jù)，在總結(jié)稅務(wù)類課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)涉稅業(yè)務(wù)處理流程，按涉稅工作中需完成的單項工作任務(wù)構(gòu)建教材框架。 在內(nèi)容處理上，根據(jù)高職高專財務(wù)會計類專業(yè)學(xué)生需掌握的涉稅業(yè)務(wù)處理能力，整合了企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)流程及涉稅工作任務(wù)，以實(shí)用、夠用為原則，針對我國現(xiàn)行的12個主要稅種，選擇涉及面廣、具有普遍性的

《稅法》（第三版）將原來的《稅法技能與拓展訓(xùn)練手冊》與主教材合為一本�！抖惙ā罚ǖ谌妫┮晕覈�*新稅法和企業(yè)會計準(zhǔn)則為主要依據(jù)，根據(jù)企業(yè)稅務(wù)實(shí)際工作過程來設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織和整合出八個學(xué)習(xí)項目作為主要教學(xué)內(nèi)容。本教材主要內(nèi)容包括現(xiàn)行各稅種征收的基本規(guī)定、應(yīng)納稅額計算方法，以及各稅種征收管理的要求。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，可以讓讀者熟練地掌握各稅種征收的基本規(guī)定，正確地計算各稅種的應(yīng)納稅額。稅法課程的后續(xù)課程為稅務(wù)會計和

本教材通過對會計崗位工作任務(wù)和職業(yè)能力的分析，在對市場充分調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線，圍繞會計工作崗位任職人員所需的專業(yè)知識和職業(yè)能力設(shè)計項目和學(xué)習(xí)任務(wù)。教材的重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握納稅工作的基本操作流程，能計算各種稅的納稅金額，會編制各種稅的納稅申報表并進(jìn)行納稅申報，會進(jìn)行涉稅業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等。 本教材第四版是在第三版的基礎(chǔ)上，根據(jù)*企業(yè)會計準(zhǔn)則和稅務(wù)方面的文件法規(guī)做了相應(yīng)修

本書的具體特點(diǎn)有：一是注重基礎(chǔ)理論構(gòu)建，突出高職特色，內(nèi)容簡要而系統(tǒng)，易于讀者學(xué)習(xí)；二是體現(xiàn)商品流通企業(yè)的特點(diǎn)，實(shí)務(wù)、案例結(jié)合商品流通企業(yè)資金運(yùn)動的全過程展開，全面、系統(tǒng)地介紹了批發(fā)商品流轉(zhuǎn)、零售商品流轉(zhuǎn)及商品流轉(zhuǎn)其他各類型業(yè)務(wù)、相關(guān)稅費(fèi)及利潤形成的核算方法；三是加強(qiáng)在線實(shí)訓(xùn)效果，綜合實(shí)訓(xùn)中的業(yè)務(wù)緊扣當(dāng)前商品流通企業(yè)的*實(shí)務(wù)，并提供廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司特殊行業(yè)（商品流通企業(yè)）會計實(shí)務(wù)在線實(shí)訓(xùn)數(shù)字資源。因此，本

各行各業(yè)的會計既具有共性又具有特性�！镀髽I(yè)會計制度》的出臺，針對所有企業(yè)(不對外籌集資金、經(jīng)營規(guī)模較小的企業(yè)，以及金融保險企業(yè)除外）會計核算的共性部分制定了一套通用的、統(tǒng)一的會計制度，對企業(yè)會計確認(rèn)、計量、記錄、報告全過程做出了規(guī)定。盡管《企業(yè)會計制度》在強(qiáng)調(diào)企業(yè)會計核算共性要求的同時，適度地兼容和照顧到了一些行業(yè)特色，但是，對各種行業(yè)因經(jīng)營特點(diǎn)不同以及由此帶來的管理上對會計信息的不同要求，即各行業(yè)會計中的特性

本書將各行業(yè)會計核算中共性的部分作為已知的知識而省略，重點(diǎn)闡述了各行業(yè)特殊業(yè)務(wù)的會計核算方法。這些特殊業(yè)務(wù)與其行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用緊密聯(lián)系在一起，是各行業(yè)之間會計核算的主要區(qū)別，亦是各行業(yè)會計的特性所在。從行業(yè)會計的系統(tǒng)性考慮，闡述了商品流通企業(yè)、旅游餐飲服務(wù)企業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)、施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)和郵電通信企業(yè)的會計所涉計的特殊業(yè)務(wù)，旨在使讀者對行業(yè)會計有一個較為全面的理解和把

本次修訂依據(jù)了財政部發(fā)布的《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)》《關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除政策的通知》《關(guān)于修訂印發(fā)2018年度一般企業(yè)財務(wù)報表格式的通知》，以及修訂后重新發(fā)布或新發(fā)布的企業(yè)會計準(zhǔn)則等部門規(guī)章和規(guī)范性文件。 本次修訂的主要內(nèi)容有： （1）產(chǎn)品成本核算的一般程序中增加根據(jù)實(shí)際管理需要設(shè)置成本中心，修改完善了有關(guān)成本中心的概念和案例（第2章及相關(guān)各章）。 （2）修改完善了成本費(fèi)用要素的具體項目（第

本配套練習(xí)冊具有以下幾個特點(diǎn)：*，概念題強(qiáng)調(diào)是什么，重視稅法原理理解能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)核心知識的認(rèn)識，使其記住并強(qiáng)化這些知識、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。第二，實(shí)務(wù)題強(qiáng)調(diào)做什么，著重進(jìn)行稅種計算能力的培養(yǎng)，并以學(xué)生日后的實(shí)際工作需要為核心，緊密結(jié)合會計工作中的實(shí)際，重在學(xué)生的技能訓(xùn)練，增強(qiáng)職業(yè)核心能力，可操作性比較強(qiáng)，重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。第三，分析題強(qiáng)調(diào)為什么，注重舉一反三能力的培養(yǎng)。尤其針對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及容易發(fā)生混

稅務(wù)會計實(shí)務(wù)課程是財稅類專業(yè)的核心課程，也是其他經(jīng)管類專業(yè)的必修課程或選修課程。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善及稅制改革的不斷深化，國家急需懂稅務(wù)的會計和懂會計的辦稅員，為此，我們在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，根據(jù)會計、稅務(wù)等財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和教師的教學(xué)需求，修訂了《稅務(wù)會計實(shí)務(wù)》教材。本教材具有以下幾個特點(diǎn)：*，及時性。根據(jù)近年來稅法的相應(yīng)的變化，及時更新本書內(nèi)容，力求準(zhǔn)確，防范因政策變動而帶來的稅務(wù)風(fēng)險，使學(xué)生準(zhǔn)確理解

本教材以企業(yè)財務(wù)報表為分析基礎(chǔ)，運(yùn)用一系列專門的分析方法，結(jié)合實(shí)際案例，較為系統(tǒng)地闡述了企業(yè)財務(wù)報表分析的基本知識、基本技能和分析步驟，以及主要財務(wù)指標(biāo)的計算和綜合運(yùn)用。本教材的特點(diǎn)如下：1.理論知識的針對性。本教材在編寫時充分考慮了高職高專教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，簡化了理論知識的闡述，緊緊圍繞著中小企業(yè)財務(wù)報表分析任務(wù)的完成需要選取理論知識，刪減了部分冗余知識，因此對正在修訂的新《企業(yè)會計準(zhǔn)則第30號財務(wù)報表列報》中主

作為一本面向應(yīng)用型會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)的《審計實(shí)務(wù)》教材，本書具有以下主要特點(diǎn)：（1）以注冊會計師審計為基礎(chǔ)編寫。審計監(jiān)督體系由政府審計、內(nèi)部審計和注冊會計師審計構(gòu)成。其中，注冊會計師審計*代表性和社會影響力，而且其執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系*為完善、執(zhí)業(yè)行為*為規(guī)范。為此，我們以注冊會計師審計為基礎(chǔ)，依據(jù)《中國注冊會計師審計準(zhǔn)則》編寫本書。（2）體現(xiàn)了風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷奶攸c(diǎn)。從審計方法上看，注冊會計師審計是以審計風(fēng)險模型為基礎(chǔ)進(jìn)行

《稅法技能與拓展訓(xùn)練手冊》作為《稅法》的配套教材，是以我國現(xiàn)行稅法和企業(yè)會計準(zhǔn)則為主要依據(jù)，組織和整合出八個訓(xùn)練項目和兩套模擬試題，對企業(yè)財稅工作所必需的各稅種的認(rèn)知、計算等知識進(jìn)行技能與拓展訓(xùn)練。每個項目均由職業(yè)技能訓(xùn)練職業(yè)拓展訓(xùn)練職業(yè)知識延伸等部分構(gòu)成，通過相關(guān)訓(xùn)練，不僅有利于學(xué)生對主教材所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，而且為學(xué)生提供了深入學(xué)習(xí)的空間。本套教材不僅可以作為高等職業(yè)院校的教材，也可作為各種財稅培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教材，

本書以出納職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以出納工作過程為導(dǎo)向，以出納工作任務(wù)為載體，從出納認(rèn)知到出納工作交接，按由點(diǎn)到面逐步展開，通過仿真會計憑證、典型任務(wù)案例設(shè)計業(yè)務(wù)流程，使得每個項目都配有能力充電寶和職業(yè)判斷與職業(yè)能力測試，融教、學(xué)、做為一體，前后連貫，一脈相承。本書主要有以下三個特色：1.理實(shí)一體，學(xué)做結(jié)合，自主實(shí)訓(xùn)。本書以出納工作任務(wù)為主線，具體劃分為6大項目，每個項目再分解成3到5個任務(wù)，在學(xué)中做，在做中學(xué)，以學(xué)促做

本書根據(jù)我國高職高專會計高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)，以會計信息生成的核算流程為主線，注重與實(shí)際會計工作崗位所需知識與技能的融通，按照項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動設(shè)計教材體系，組織教學(xué)內(nèi)容。本書重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生一定的會計職業(yè)判斷能力，以及按照企業(yè)會計準(zhǔn)則等財經(jīng)法規(guī)，對企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計核算能力，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎(chǔ)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，幫助學(xué)生快速獲取會計從業(yè)資格及初級會計專業(yè)技術(shù)資格證書，滿足職業(yè)教育學(xué)

全書內(nèi)容簡明，設(shè)計新穎，案例豐富，訓(xùn)練多樣，考核全面，功能齊全，融通俗性、可讀性、應(yīng)用性為一體，力求體現(xiàn)教、學(xué)、做、評合一和以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)訓(xùn)練考核為主線的高職高專教育教學(xué)改革新思路。關(guān)注工學(xué)結(jié)合型教育所要求的雙證溝通與互補(bǔ)，是本教材的一大特色。在把會計職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入本課程的同時，我們著眼于高等職業(yè)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的重要區(qū)別，強(qiáng)化了對學(xué)生職業(yè)學(xué)力特別是學(xué)習(xí)遷移能力和可持續(xù)發(fā)展能力的全方位訓(xùn)練