在大眾眼中，心理學可能是zui神秘，也是受誤解*多的學科。再深奧的學科也需要重要且有趣的表達。中國心理學泰斗、百萬級暢銷教材作者彭聃齡先生與同為心理學家的丁國盛教授，一老一青用對話的方式與大家聊聊心理學的方方面面。歷經(jīng)數(shù)年修訂，《向心理學家提問：心理學研究什么？心理學家在做什么？》精選學科*核心的50個問題、生活熱搜的

《命名與然性》是美國的邏輯學家、哲學家克里普克的代表作，主要闡述了克里普克的名稱的指稱理論和名稱的同一性理論。本課題主要從可能世界的視角和本質(zhì)主義的研究綱領出發(fā)，抓住然性這一重要路線，把握理論的歷史和現(xiàn)實邏輯，分析和考察克里普克的名稱理論和同一性理論，澄清以往對克里普克理論觀點的誤解和訛傳，還克里普克思想以本來面目，系

在新中國刑法學知識體系的構(gòu)建中，高銘暄先生、王作富先生等老一輩刑法學家篳路藍縷、嘔心瀝血，形成了以馬克思主義為指導、符合中國刑事法治實踐需要的刑法學體系。2023年，適逢高銘暄先生、王作富先生聯(lián)袂執(zhí)教七十周年，為此，中國刑事法律科學研究中心將編寫《新中國刑法學自主知識體系演進與前瞻》，就推進中國刑法學自主知識體系建設進

《信息組織》根據(jù)信息組織領域的實踐發(fā)展和研究進展，對信息組織和知識組織的方法、技術和應用進行系統(tǒng)全面的介紹。信息組織的核心內(nèi)容從信息組織流程展開，主要包括信息組織概述、信息組織的基本原理、信息描述、信息標引、信息組織實踐與應用。通過第6章信息組織到知識組織的自然過渡，深入講解知識組織的核心流程與技術，主要包括知識表示與

《醫(yī)學免疫學（第4版）》為教育*審定、批準的“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材及科學出版社立項通過的科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由國內(nèi)24所高校一線醫(yī)學免疫學專業(yè)教師根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)高校醫(yī)學本科生的整體現(xiàn)狀與國家醫(yī)藥類執(zhí)業(yè)資格考試總體要求精心編寫而成。教材在章節(jié)設置、內(nèi)容編排、圖文配合、版

采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育*專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學大綱，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設計精美、

《養(yǎng)好肺：補正氣，抗病毒》是中國中醫(yī)科學院楊力教授的新作。在書中，楊教授針對當下新冠病毒肺炎的發(fā)生，結(jié)合自己用中醫(yī)的方法遠程會診新冠肺炎患者的經(jīng)驗，告訴人們?nèi)绾勿B(yǎng)好肺，通過增強免疫力的方式來抵抗病毒。本書分為11章，詳細教讀者如何養(yǎng)好肺。第1章，肺強，免疫力就強，病毒繞道走；第2章，肺為嬌臟，不傷肺，生病少、抗衰老；第

本書系統(tǒng)地闡述數(shù)值流形方法的基本原理、理論拓展、計算機實現(xiàn)、二次開發(fā)和它在水利水電工程中的應用實例。本書在介紹理論知識、程序?qū)崿F(xiàn)的基礎上，提出對經(jīng)典數(shù)值流形方法的若干改進方法，建立規(guī)則矩形網(wǎng)格下的數(shù)值流形方法，構(gòu)建基于B樣條的高階數(shù)值流形方法及基于適合分析的T樣條的數(shù)值流形方法，將所發(fā)展的數(shù)值流形方法初步應用于水利水電

本書在對我國現(xiàn)有國土空間治理歷程和湖北省國土空間開發(fā)利用實際調(diào)研的基礎上，就湖北省自然資源開發(fā)利用和空間布局現(xiàn)狀、湖北省國土空間治理現(xiàn)狀、湖北省自然資源開發(fā)利用和空間布局績效評價、湖北省三生空間均衡的實證分析、湖北省國土空間治理體系和治理能力建設進展、新時代湖北省國土空間治理體系和治理能力的構(gòu)成要件、湖北省國土空間治理

本書闡述長江上游的產(chǎn)輸沙規(guī)律，建立梯級水庫泥沙實時預報體系，提出泥沙沖淤觀測關鍵技術與控制指標，并基于水沙數(shù)學模型對新水沙條件下長江上游梯級水庫的泥沙淤積與中下游干流河道的沖淤變化進行預測。在此基礎上，本書提出長江上游水庫群運行后金沙江下游梯級與三峽水庫的聯(lián)合減淤調(diào)度方案，研究成果可為長江上游梯級水庫的聯(lián)合調(diào)度和壩下游