《全民健身研究新視點(diǎn)》共分上中下三個(gè)篇章，具體對(duì)全民健身路徑鍛煉方法與游戲競(jìng)賽規(guī)則的研制、雅典奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)群眾體育發(fā)展的啟示與思考、我國(guó)健身路徑工程的特征與未來發(fā)展的思考、中國(guó)全民健身工程發(fā)展的現(xiàn)狀與特征研究、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀調(diào)查與研究、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀調(diào)查與研究等內(nèi)容作了系統(tǒng)介紹。

《中國(guó)田徑高水平短跨跳躍項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)過程規(guī)律研究》選取“短跨、跳躍”分別代表“田、徑”，且具有速度一力量類項(xiàng)目相結(jié)合特點(diǎn)屬快速爆發(fā)力項(xiàng)目中90年代至今達(dá)到國(guó)際健將或歷屆奧運(yùn)會(huì)報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)（A標(biāo)、B標(biāo)）的運(yùn)動(dòng)員76人為研究對(duì)象進(jìn)行研究。論文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、高速攝像法，分析1993年～

在總結(jié)前人成就的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地介紹了國(guó)內(nèi)外體育科研理論與方法的最新成果，力求體現(xiàn)教材的先進(jìn)性、新穎性和科學(xué)性、體現(xiàn)體育科研方法的前沿信息。具體內(nèi)容包括體育科學(xué)研究概述、體育科學(xué)研究的功能特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)、科學(xué)研究方法、分析資料的方法、SPSS在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員

《體育科研方法》在總結(jié)前人成就的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地介紹了國(guó)內(nèi)外體育科研理論與方法的最新成果，力求體現(xiàn)教材的先進(jìn)性、新穎性和科學(xué)性、體現(xiàn)體育科研方法的前沿信息。具體內(nèi)容包括體育科學(xué)研究概述、體育科學(xué)研究的功能特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)、科學(xué)研究方法、分析資料的方法、SPSS在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從

《競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐發(fā)展的理論思考》不是一本完整的訓(xùn)練學(xué)著作，而是以當(dāng)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展為背景，根據(jù)我國(guó)訓(xùn)練實(shí)踐的迫切需求，對(duì)一些影響我國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平快速發(fā)展的重大問題，進(jìn)行深入的理論探索和思考。全書由七部分內(nèi)容組成，這些內(nèi)容是我國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐發(fā)展中存在的重要問題，既涉及到訓(xùn)練理念、專項(xiàng)特征和訓(xùn)練質(zhì)量等對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐具有重

從公元前776年到公元393年，歷時(shí)1169年的293屆古代奧運(yùn)會(huì)；從1896年到2008年的第29屆奧運(yùn)會(huì)，歷時(shí)112個(gè)年頭。從古代神話到現(xiàn)代科技、從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展，當(dāng)今，隨著2008北京奧運(yùn)會(huì)的走進(jìn)，《高校奧林匹克運(yùn)動(dòng)與文化》主要從四個(gè)大的方面對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)進(jìn)行深刻的解讀。開篇對(duì)神圣的奧林匹克進(jìn)行闡述，接著從歷

《高原訓(xùn)練的理論與實(shí)踐：模擬不同時(shí)程高原訓(xùn)練對(duì)大鼠心肌影響的機(jī)制研究》包括張冰同志在完成博士論文期間對(duì)高原訓(xùn)練研究的文獻(xiàn)綜述、模擬高原訓(xùn)練動(dòng)物模型的建立方法、模擬不同時(shí)程高原訓(xùn)練大鼠心肌形態(tài)學(xué)改變與損傷的觀察研究、模擬不同時(shí)程高原訓(xùn)練對(duì)大鼠心臟系數(shù)及HDL—C、T—CHD、TG的影響，以及模擬不同時(shí)程高原訓(xùn)練對(duì)大鼠心肌

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材與全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，主要講述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和檢索方法，介紹各種中、外文檢索工具、工具書、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)上醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源的獲取方法等。內(nèi)容豐富，版式新穎。書中穿插了大量案例與鏈接，趣味性與實(shí)用性強(qiáng)。另外書后附有醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)基本要求，供自學(xué)參考。 本書可供

本書內(nèi)容包括魅力永恒的古代希臘文化、傳承文明的古代羅馬文化、神秘的中世紀(jì)基督教文化、走向現(xiàn)代文明的文藝復(fù)興文化、開創(chuàng)民族國(guó)家的宗教改革文化、開啟民智的理性主義文化、激情澎湃的浪漫主義文化、工業(yè)繁榮的現(xiàn)實(shí)主義文化、否定傳統(tǒng)的現(xiàn)代主義文化、全球化背景的后現(xiàn)代文化。本書可供高等院校師生、思想政治及理論宣傳工作者、中小學(xué)教師以

文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文中關(guān)鍵的內(nèi)容之一，如何撰寫條理清晰和規(guī)范的文獻(xiàn)綜述是研究人員必須掌握的技能。本書通過對(duì)近二十篇文獻(xiàn)綜述案例的分析，指出了在文獻(xiàn)綜述過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如對(duì)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單羅列、不恰當(dāng)?shù)木C述線索、邏輯混亂和不嚴(yán)密，以及沒有基于文獻(xiàn)提出研究問題和假設(shè)等。此外，本書對(duì)如何在文章的引言、文獻(xiàn)回顧、研究方法和結(jié)果討