本書是北京印刷學院出版企業(yè)社會責任研究課題的階段性成果,是從學者自身研究體悟、出版企業(yè)社會責任案例、企業(yè)社會責任理論研究三個維度闡述出版企業(yè)社會責任實踐與理論的最新著作,也是社會各界進一步了解出版企業(yè)社會責任工作的一扇窗口。
本書揭示了有讀寫障礙的孩子正在經(jīng)歷什么以及你可以做些什么使他們茁壯成長。當其他書告訴你什么是閱讀障礙時,這本書告訴你應(yīng)該如何做,如何幫助他們。即使讀寫障礙兒童可能在閱讀上存在困難,他們的學習能力卻沒有任何問題。相反,他們先天的優(yōu)勢技能,包括語言、社交、空間、動覺、視覺、數(shù)學、音樂能力等,是他們獲取知識的關(guān)鍵。找出他們的
這是一部全面揭示縣域教育運行狀況、聚焦縣鄉(xiāng)學子困境與前途的調(diào)查研究著作。作者們通過對縣鄉(xiāng)學校、家庭、教育管理部門及基層社會的全方位調(diào)查,以案例的形式呈現(xiàn)學校的運轉(zhuǎn)、教師的想法、家長的訴求、學生的心態(tài)、政策的執(zhí)行等教育一線狀況,探尋縣域教育的現(xiàn)狀、問題、前途。 書中重點探討了社會各界關(guān)注的教育熱點問題,比如超級中學、縣
本書從ChatGPT的基礎(chǔ)知識講起,針對運營工作中的各種痛點,結(jié)合實戰(zhàn)案例,如文案寫作、圖片制作、社交媒體運營、爆款視頻文案、私域推廣、廣告策劃、電商平臺高效運營等,手把手教你使用ChatGPT進行智能化工作。此外,還介紹了通過ChatGPT配合Midjourney、D-ID等AI軟件的使用,進一步幫助提高運營工作的效
隨著高校課程與教學改革的不斷深入,課程學業(yè)評價問題逐漸進入研究者視線。目前的課程學業(yè)評價仍主要沿襲傳統(tǒng)學業(yè)評價范式,多依據(jù)感性的、經(jīng)驗的方法實施評價,未能從根本上實現(xiàn)評價范式轉(zhuǎn)型。針對當前高校課程學業(yè)評價中的“軟評價”現(xiàn)象,本書以評價三角、發(fā)展性評價等理論為基礎(chǔ),借助信息技術(shù)、智能技術(shù)等技術(shù)優(yōu)勢,提出了“基于證據(jù)實施學
勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。本教材從新時代大學生勞動教育的育人理論、育人使命、育人組織、育人正觀、育人實踐和育人鑄魂六個方面,探究回答了新時代大學生勞動教育究竟育什么和如何
中國報業(yè)媒體競合研究
文化研究
本書深入研究了橋旅藝術(shù)在城市記憶和可持續(xù)發(fā)展等層面中的多重作用,為讀者呈現(xiàn)了一個綜合而深刻的視角,從中讀者不僅可以理解橋旅藝術(shù)的歷史意義,還可以領(lǐng)略到其在當代社會和未來發(fā)展中的潛力與前景。第一部分以“橋旅藝術(shù)”的核心概念為切入點,通過對“橋旅”的釋義、研究路線與方法論的剖析,奠定了后續(xù)探討的基礎(chǔ);第二部分將焦點聚焦于“
由中國勞動教育關(guān)系學院主辦的教育類學術(shù)集刊《勞動教育評論》以馬克思主義勞動觀為指導,以勞動教育理論與實踐問題為主要研究對象,旨在弘揚勞動精神,繁榮勞動教育科學研究,構(gòu)建全面的中國特色社會主義勞動教育體系,為勞動教育學科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)!秳趧咏逃u論》一勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿分析、勞動教育思想研究、勞