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本書從家庭環(huán)境、兒童心理、媽媽心理的角度出發(fā),分析了生活中常見的各種親子交往現(xiàn)象,媽媽在陪伴孩子成長的過程中,如果閱讀本書,洞察孩子的心理,與孩子快樂溝通,每天改變自己一點點,接納孩子一點點,相信媽媽會越做越快樂。

家長要認清青春期對于孩子成長的機會和意義，了解整個變化的趨勢，適應(yīng)并且把握這種趨勢，學(xué)會借勢，不要逆勢而為。讓孩子看世界、看自己、看未來的前提是家長要探索、學(xué)習孩子眼中的世界，像孩子一樣看世界、看自己、看未來，父母既可以幫助孩子，同時也能夠提升自我。

本書從語境論科學(xué)史觀的角度研究科學(xué)史的合理性重建問題，主要以科學(xué)史面臨的理論與實踐困境為背景，基于語境分析方法形成的科學(xué)觀與科學(xué)史觀，探討語境論科學(xué)編史學(xué)的研究綱領(lǐng)及其應(yīng)用。 本書的內(nèi)容主要包括科學(xué)史理論與實踐困境的分析、語境論科學(xué)觀的優(yōu)勢、語境論科學(xué)史觀的內(nèi)涵及特征、語境論科學(xué)編史學(xué)研究綱領(lǐng)及其應(yīng)用。本書不僅從語境

本書堅持技術(shù)技能人才培養(yǎng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，培養(yǎng)大學(xué)生的工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，對推動高職院校畢業(yè)生就業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義。全書內(nèi)容共分為生涯探索、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三個模塊共計十二個單元：生涯探索模塊包括認識職業(yè)生涯、探索職業(yè)理想、領(lǐng)略工作世界、繪制生涯

《網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈運行機制與優(yōu)化方略》綜合運用多學(xué)科的理論與方法，從生態(tài)學(xué)的視角對網(wǎng)絡(luò)主體之間*基本的鏈式關(guān)系，即網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的發(fā)展機制和優(yōu)化管理進行研究，對網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的基礎(chǔ)理論、發(fā)展機制、優(yōu)化管理等問題進行全面深入的研究，構(gòu)建內(nèi)容完整、觀點正確且新穎的網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈理論與應(yīng)用體系，并豐富和深化相關(guān)學(xué)科的研究內(nèi)容，

本書分為四個模塊共十六個單元，內(nèi)容包括培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存管理和創(chuàng)業(yè)型企業(yè)就業(yè)指南。單元體例為學(xué)習目標、導(dǎo)入案例、典型案例、課堂活動、課后實踐等。本書以二維碼的形式鏈接了部分多媒體教學(xué)資源，方便學(xué)生使用手持終端查閱。本書另配有教學(xué)課件等教學(xué)資源，可供教師教學(xué)使用。本書適合用作高等職業(yè)院校公共基

高等院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，主要任務(wù)是不斷提升服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。一方面，企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要相應(yīng)的能夠推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高科技人才；另一方面，某些高等院校每年培養(yǎng)出來的人才難以適應(yīng)企業(yè)要求導(dǎo)致就業(yè)困難。正如經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，教育也應(yīng)適應(yīng)教育內(nèi)外部形勢，轉(zhuǎn)入以提高質(zhì)量為核心，以加強內(nèi)涵建設(shè)為

本書從心理學(xué)角度出發(fā)分析了女孩的行為、情感、性格等特點，并給予一定的指導(dǎo)與建議，幫助女孩從心理上獲得成長。

本研究的研究對象是民國時期的東北大學(xué)。該校1919年有籌建之議，1923年創(chuàng)辦，歷經(jīng)20余年的發(fā)展與流亡后，于1949年初被并入中共東北解放區(qū)的“東北大學(xué)”。作為奉系軍閥以及東北地方勢力的“寵兒”，東北大學(xué)與奉系以及東北地方勢力的發(fā)展態(tài)勢息息相關(guān)。建校后，東大先后經(jīng)歷了奉系軍閥時期、九一八事變后的流亡北平時期、抗戰(zhàn)興起