本書共分兩部分，第一部分為《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，編入了20個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，既有經(jīng)典項(xiàng)目，又有反映學(xué)科現(xiàn)代水平的實(shí)驗(yàn)，所選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡單精練，易于操作。第二部分為《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》的試題與參考答案，編寫了十六章習(xí)題，便于學(xué)生對理論知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

本書介紹了自噬的生物學(xué)機(jī)制及其在藥物研發(fā)方面的進(jìn)展。自噬是細(xì)胞內(nèi)一種自我降解和再利用的過程，對維持細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)和健康至關(guān)重要。本書不僅概述了自噬的基本原理，還探討了自噬與疾病的關(guān)系，尤其是其在神經(jīng)退行性變性疾病、癌癥和感染性疾病中的作用及目前的臨床研究進(jìn)展。此外，本書還重點(diǎn)關(guān)注了自噬靶向性藥物的設(shè)計(jì)與開發(fā)新技術(shù)，為藥物研

本書根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展背景下醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要、學(xué)生認(rèn)識規(guī)律及教學(xué)的實(shí)際需要編寫。以器官為中心，強(qiáng)化臨床應(yīng)用，將人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)有機(jī)地融為一體，并為適應(yīng)全生命周期健康保障需求，加入了"一老一小"解剖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)內(nèi)容。全書共16章，包括緒論、細(xì)胞、基本組織、皮膚、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系

關(guān)節(jié)腔積液細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)在診斷各種關(guān)節(jié)疾病方面有著重要的臨床意義，本書全面介紹關(guān)節(jié)腔積液各種細(xì)胞及有形成分形態(tài)特征，并詳細(xì)介紹其臨床意義，為臨床診斷和治療提供快速、準(zhǔn)確的檢驗(yàn)依據(jù)。本書共六章，包括關(guān)節(jié)腔積液細(xì)胞學(xué)概述；關(guān)節(jié)腔積液檢查及質(zhì)量控制；關(guān)節(jié)腔積液正常脫落細(xì)胞學(xué)形態(tài)；關(guān)節(jié)腔積液非腫瘤細(xì)胞學(xué)；各種染色圖譜；各種關(guān)節(jié)腔積

鼻顱底外科是一門交叉學(xué)科，通常需要耳鼻喉科、神經(jīng)外科等多學(xué)科間的密切合作。顱底區(qū)涉及許多重要的神經(jīng)、血管結(jié)構(gòu)，使其外科手術(shù)難度大、風(fēng)險(xiǎn)高。目前隨著技術(shù)的發(fā)展，內(nèi)鏡逐漸應(yīng)用于鼻顱底外科并得到快速發(fā)展，成為急需普及的重要技術(shù)之一。該書分上下兩冊，上冊主要對內(nèi)鏡顱底外科做分步解剖的詳細(xì)講解，因?yàn)榻馄适情_展顱底外科的基礎(chǔ)，尤其

本書從肝臟解剖的再識，肝臟動態(tài)流域?qū)W說的基本概念與理論基礎(chǔ)出發(fā)，進(jìn)行相應(yīng)動物模型的構(gòu)建，并結(jié)合了肝段解剖學(xué)的分區(qū)優(yōu)勢，同時(shí)引入”動態(tài)”和”流域”的概念，提出肝臟流域?qū)W說，其能對很多目前無法理解的臨床現(xiàn)象加以解釋，用來闡釋肝臟的分區(qū)解剖。本書的編寫，旨在充分闡述肝臟流域?qū)W說，用以重新定義肝臟內(nèi)的血管及血流分布狀態(tài)，為外科

本書針對組織內(nèi)源性修復(fù)與再生的核心理論、臨床實(shí)踐難題和關(guān)鍵工程技術(shù)，不僅對組織再生及其再生障礙過程中內(nèi)源性干細(xì)胞的多維調(diào)控機(jī)制、內(nèi)源性修復(fù)材料的生物制造和臨床轉(zhuǎn)化等方面的最新進(jìn)展進(jìn)行了全面介紹，而且以骨、椎間盤、軟骨、脊髓、血管、角膜、皮膚創(chuàng)面等組織器官為例，深入探討了針對內(nèi)源性再生調(diào)控網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵靶點(diǎn)，綜合應(yīng)用生物、

眼解剖學(xué)圖解

本教材是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書以細(xì)胞生物學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能及臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐為核心，推進(jìn)細(xì)胞生物學(xué)與臨床病例、思政教育相結(jié)合。本書除從細(xì)胞整體、顯微、亞顯微及分子水平系統(tǒng)講述細(xì)胞形態(tài)、功能和生命活動規(guī)律外，還結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，介紹細(xì)胞生命活動機(jī)制與醫(yī)學(xué)關(guān)系，基礎(chǔ)與臨床相融合，同時(shí)引入細(xì)胞

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和