本教材為學前教育專業(yè)音樂類實驗實訓教材，依據(jù)我國幼兒園教學實際情況分為小、中、大班三個部分，每個部分設計5~6個優(yōu)質(zhì)課例，每個課例兩課時。在模塊設置上，本教材重視根據(jù)音樂教學的規(guī)律，基于學習者的學習特點，將每個課例分為6~8個模塊，即“音樂活動內(nèi)容介紹”“作品簡析”“教學活動設計”“學習要點回顧”“指導建議”“課后測試”等，明確本節(jié)活動的知識點、技能點，以便學習者在活動之前簡明扼要地了解基本框架，從而做到帶著問題有目

“數(shù)學是思維的體操”，而思維能力是智力的核心。孩子如果在學前經(jīng)過科學的數(shù)學思維培養(yǎng)，對他將來學習小學數(shù)學及各科來說都非常有利�！队仔°暯訑�(shù)學思維訓練30講》從感知集合、數(shù)量關系、空間方位、幾何圖形、基本運算、日期時間、錢幣購物、簡單推理等方面分30講對學前兒童的數(shù)學思維能力進行了訓練，對典型的思維訓練題進行了解析，并給出了大量的思維訓練題幫助孩子鞏固練習。本書適合家長對孩子的數(shù)學思維能力進行培養(yǎng)，適合學齡前兒童進行數(shù)

家是孩子成長過程中最重要的環(huán)境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感？怎樣教孩子管理自己的物品？如何培養(yǎng)孩子主動收拾的習慣？這些又會如何影響孩子的成長與心智發(fā)育？本書是一本教孩子學整理的實操指南，喚醒被忽視的生活教育。書中涉及10個兒童空間整理技巧、11類兒童物品收納詳解、20個一學就會的整理法則、25個充滿創(chuàng)意的分齡整理游戲、6個讓生活秩序化的整理清單，幫助孩子告別慢騰騰與亂糟糟，習得受益終生的能力。

全書共7章。第1章主要講解Scratch的工作界面和基本操作。第2～7章精選對訓練邏輯思維十分有益的間隔問題、周期問題、雞兔同籠問題、盈虧問題、和差倍問題、追及問題等數(shù)學問題，分別梳理和總結(jié)解題思路，并通過編程引導孩子真正理解和掌握解題方法。

你喜歡小馬嗎？馬場里的小馬都住在哪里？ 小馬們都喜歡吃什么？你知道怎么跟小馬交流嗎？ 你會騎馬嗎？騎馬時應該注意什么呢？ 怎樣才能成為一名優(yōu)秀的騎手呢？

兒時的許仙和白娘子因一個湯圓而結(jié)緣，十多年后，美麗的白娘子與許仙在西湖相遇，兩人結(jié)為夫妻并創(chuàng)辦了藥鋪保和堂，生意興隆。金山寺法海和尚的假藥賣不出去了，故因嫉生恨，一次次地試圖拆散許仙夫妻……本書由著名童書作家、翻譯家唐亞明創(chuàng)作文字部分，國際知名畫家于大武使用國畫重彩技法打磨圖畫，采用兒童熟悉并且喜愛的繪本語言，將經(jīng)典民間傳說新編，引領孩子了解中國傳統(tǒng)文化，給孩子開啟一個更廣闊的人文精神世界

這是一所新建成小學在開學*天的獨白。剛剛新建成的小學感到很緊張。它不知道自己身為一所小學要做什么，也不知道將要迎來什么？明天就要開學了，學校自己在想：學生們會喜歡我（這座學校）嗎？他們會對這座學校很友好嗎？開學*天，學校有了一個緊張的開始，孩子們在學校上課，做游戲，用午餐，度過一個難忘的開學*天。學校很快就恢復了平靜，孩子們逐漸適應了校園生活。放學后，學校知道，孩子們明天還會到這里來，學校是每天帶給孩子知識和快樂的地

這是一套給2-5歲孩子閱讀的繪本。該系列故事出自法國百年童書出版社巴亞出版集團旗下暢銷五十余年的期刊，其中*受歡迎的小故事，包含七冊：《怕黑的小黑貓》、《無家可歸的小火苗》、《西西和皮皮》、《小雞路路不開心》、《小小消防員》、《小小顏色收藏家》、《一蹦一跳的小鍋》。每一冊將孩子不知如何表達的情緒、情感用充滿想象力的故事表達了出來。孩子在閱讀中感知美好和善良，獲得成長啟迪。

我們好像都有過不喜歡穿褲子的階段，那是一種不可言說的自由暢快的感覺�？墒�，小象皮特為什么不喜歡穿褲子呢？一直想讓小象穿上褲子的象媽媽*終妥協(xié)了嗎？這是一個認識自己的故事。它在帶給孩子歡笑的同時，也帶給家長更多的思考：我們希望自己的孩子是什么樣子？孩子真正的需求又是什么呢？

快人一步，提高孩子的未來競爭力！ 谷歌高管寫給孩子的計算機科學啟蒙繪本，編程竟然如此簡單！一天，奧拉想利用編程讓她的機器人朋友迪迪數(shù)清天上的星星。于是，她們前往谷歌尋求科技達人們的幫助，在經(jīng)過分析-算法-代碼-解決故障后，奧拉成功了！原來給計算機編程一點也不難！《奧拉學編程》以一種輕松有趣的方式，給孩子普及計算機編程概念，鍛煉他們的創(chuàng)新力和解決問題的能力！