人們對(duì)文體活動(dòng)實(shí)用性和多樣性的追求，已然成為當(dāng)今社會(huì)生活的熱點(diǎn)和時(shí)尚。柔力球運(yùn)動(dòng)從1991年創(chuàng)編以來(lái)，深受社會(huì)中老年朋友們的熱衷與喜愛(ài)。從全國(guó)大、中、小學(xué)的柔力球推廣效果來(lái)看，其為中老年活動(dòng)項(xiàng)目的誤區(qū)日趨得以改觀，全國(guó)大、中、小學(xué)生柔力球教練資格的培訓(xùn)日漸納入國(guó)家體育中心社體培訓(xùn)計(jì)劃，這些社會(huì)宏觀與微觀的發(fā)展動(dòng)態(tài)及管理層面的導(dǎo)向?qū)嵤�無(wú)不與柔力球惠民的實(shí)效密切相關(guān)。柔力球具有其自身的特殊魅力，因?yàn)樗�符合我�?guó)國(guó)情、具有民族特色、適應(yīng)基層活動(dòng)狀況、貼近群眾健身實(shí)際需要，表現(xiàn)在柔力球的內(nèi)容、形式、技術(shù)要領(lǐng)、競(jìng)賽表演等各領(lǐng)域?qū)哟味季哂袧夂竦闹袊?guó)傳統(tǒng)文化色彩。柔力球的頑強(qiáng)生命力亦體現(xiàn)為其在強(qiáng)身、健體、祛病、修身、養(yǎng)性、怡情等方面的實(shí)效已深受人們喜愛(ài)。 


筆者2006年8月因送夫人鄭薇娜學(xué)習(xí)柔力球之故結(jié)識(shí)了日本柔力球聯(lián)盟主席鄒麗老師，成為首屆湖北省高校柔力球教師培訓(xùn)班的后勤保障家屬，并在服務(wù)活動(dòng)中逐漸喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)和武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的談道勝老師、華中科技大學(xué)城建學(xué)院的方麗華老師、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的張革培及郭寧老師、武漢理工大學(xué)的陳東及陳立新老師、武漢科技大學(xué)的劉占鋒及袁箐老師等球友結(jié)成了深厚的友誼。2006年9月開(kāi)學(xué)，武漢高校柔力球沙龍活動(dòng)在武漢體育學(xué)院做宣傳時(shí)，受時(shí)任武漢體育學(xué)院武術(shù)院長(zhǎng)曾于久教授及副院長(zhǎng)馬世坤教授的委托，筆者在業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)武漢體育學(xué)院柔力球興趣者小組開(kāi)展學(xué)習(xí)、訓(xùn)練活動(dòng)。在多次柔力球沙龍活動(dòng)中又結(jié)識(shí)了武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的袁曉芳老師、長(zhǎng)江大學(xué)的李治洪老師、文華學(xué)院的楊玉亭老師、武漢科技大學(xué)的馬蘄老師等，通過(guò)柔力球沙龍活動(dòng)的平臺(tái)與他(她)們建立了深厚的友誼。2006年11月，筆者在武漢市老干部柔力球表演賽裁判組工作中結(jié)識(shí)了王學(xué)軍老師，深化了對(duì)柔力球教學(xué)、訓(xùn)練、賽事多方面的理性認(rèn)識(shí)。 


2007年4月，筆者參加第二屆湖北省高校柔力球教練員培訓(xùn)學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，被選任首屆湖北省柔力球協(xié)會(huì)科研部部長(zhǎng)一職，業(yè)余協(xié)助武漢市菲思特健身有限公司進(jìn)行柔力球推廣宣傳工作，多次參與湖北省柔力球協(xié)會(huì)各地市的師資培訓(xùn)工作。2007年12月湖北省首屆柔力球比賽中，開(kāi)始了賽事的組織與執(zhí)裁工作。這些閱歷與實(shí)踐為武漢體育學(xué)院開(kāi)設(shè)柔力球教學(xué)課程積累了教學(xué)內(nèi)容撰寫(xiě)、動(dòng)作講解與示范、柔力球賽事策劃與組織、柔力球主題活動(dòng)安排與管理等諸方面相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2009年8月，參加全國(guó)柔力球教練員、裁判員培訓(xùn)班，再次見(jiàn)到了一直保持網(wǎng)絡(luò)通信聯(lián)系的鄒麗老師、王學(xué)軍老師，結(jié)識(shí)了柔力球發(fā)明人白榕老師，以及奧泊隆公司董事長(zhǎng)鄭智偉先生。與此同時(shí)，筆者出版體育院校柔力球教材的想法已經(jīng)成熟，在征求白榕等老師的意見(jiàn)下，安排勇獲2007年湖北省柔力球個(gè)人自選冠軍的夏有緣和個(gè)人競(jìng)技冠軍的阮航做示范，完成了拍攝與排版。2009年10月接受鄒麗老師的邀請(qǐng)，前往日本大阪參加第四期大阪柔力球國(guó)際交流大會(huì)，在那里同白榕老師、鄭智偉董事長(zhǎng)、鄒麗老師一行共同度過(guò)了開(kāi)心而難忘的四天�；匚錆h后，白榕老師、鄒麗老師瀟灑飄逸的動(dòng)作標(biāo)范及大氣高雅的做人風(fēng)范歷歷在目，本著動(dòng)作示范的權(quán)威性和學(xué)習(xí)研討的科學(xué)性，萌生了力邀兩位老師做示范的想法，這即是本人2010年主編的《柔力球入門(mén)與提高》教材得以問(wèn)世的淵源。 


值此“十三五”規(guī)劃之際，一方面為貫徹與落實(shí)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》 之“將新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校體育課堂，做好現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)的改造和對(duì)新興、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的利用，開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目資源”的精神，另一方面為總結(jié)修訂柔力球新教材，特此在柔力球教材原有版本的基礎(chǔ)上給予修正改版。原計(jì)劃新教材以趙禹鈞、黃麗萍、王金峰三位優(yōu)秀而得力的學(xué)生做示范，因?yàn)樗?她)們都參加過(guò)全國(guó)柔力球比賽，并且取得了冠軍。其中，黃麗萍、王金峰在研究生階段還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，邀請(qǐng)了攝影師協(xié)助三位學(xué)生拍照并對(duì)圖像進(jìn)行后期處理。但考慮保持教學(xué)內(nèi)容不變的思想，白榕、鄒麗老師的示范動(dòng)作得以保留，只是在柔力球基礎(chǔ)理論認(rèn)知方面、柔力球套路科學(xué)化發(fā)展方面、柔力球套路創(chuàng)編指導(dǎo)方面給予了改寫(xiě)或增減。教材的更改反映了本人近年對(duì)柔力球理論理性認(rèn)知的點(diǎn)滴進(jìn)步，以及本人對(duì)柔力球老師們、朋友們、往屆學(xué)生們的思念情懷，鞭策本人勵(lì)志前行。 


最后，在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，參考了眾多柔力球相關(guān)文獻(xiàn)、書(shū)籍，恕不能將書(shū)中直接或間接引用的資料作者與來(lái)源一一列舉，特此表示誠(chéng)摯的感謝！受本人水平和能力所限，書(shū)中存在的不妥之處，敬請(qǐng)廣大柔力球愛(ài)好者、專家和讀者批評(píng)指正，以利于后期再版時(shí)的完善與更新。 






王宏
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