一個十月的雨天，一對母女分別離開自己生活的國家，到東京見面：她們漫步在河道旁，躲避臺風，分享咖啡館和餐廳的美食，參觀畫廊，欣賞城市中最激進的現(xiàn)代藝術(shù)。與此同時，她們聊天氣、星座、服裝和物品，乃至家庭、距離和記憶。 母親在香港長大，在兩個女兒出生之前移民。她們之間彬彬有禮，但并不親密。一種混合著失望和希望的感覺籠罩著她們

孩子們或許已經(jīng)了解，傳統(tǒng)的測量工具能夠量化物體的長度或高度，這些工具都建立在數(shù)字的基礎(chǔ)之上。然而，對于那些無形的概念，比如感受或情感，又該如何衡量呢？這本圖畫書便為我們展示了這一點。每一個跨頁都提出一個問題：你有多高？你跑得有多快？你有多快樂？你有多勇敢？……由此開啟一場富有智慧和想象力的探

本詩集為巴克斯特的精選集，將其一生創(chuàng)作生涯的優(yōu)秀作品囊括在內(nèi)。巴克斯特用平淡而清澈的語言，表現(xiàn)對世界的深刻思索，因而作品飽含智慧。詩人通過詩歌探查新西蘭社會的特征，并相信詩歌應(yīng)包含道德真理，詩人應(yīng)該成為手持燈盞的先知，并應(yīng)活得像腐朽社會里一顆健康的細胞，通過寫作去改變社會。

《另一半你》是一個澳大利亞阿拉伯裔父親寫給兒子的書信。但與主人公所生活的傳統(tǒng)家族不同之處在于，主人公充滿了叛逆及對做回自我的向往。這也許也與他是家族中少有的獲得高等教育機會有關(guān)系。故事以主人公兩段自由戀情和一次服從傳統(tǒng)的婚姻為主線，講述了一個傳統(tǒng)的大家族，或族群中各色人等在規(guī)則與自我中的搖擺�？偟膩碚f，在生活中的各種日

人在中年：母職、家務(wù)、工作環(huán)繞 庸常的每一天，陷入生活黑洞 瓦解自我，身份錯位，像一只被榨干的橙子 我是誰？ 但，有一天我追星了 那些激動的瞬間堆疊成日常生活的奇跡 追星體驗關(guān)乎的是我們自己，而不是那些鼓舞人心的對象。

《游俠學徒1戈蘭的廢墟》小的時候，威爾一看到游俠就害怕，因為他們總是以黑斗篷遮面，行蹤不定。村民們堅信游俠可以施展魔法隱匿于普通人之間。而現(xiàn)在，15歲的威爾看上去要比他的年齡顯得更小一些，卻已被選中成為一名游俠的學徒。此時的威爾還沒有意識到，游俠是阿拉倫王國的守護者。游俠都受過良好的戰(zhàn)斗和監(jiān)視訓練，負責在戰(zhàn)火蔓延至世俗

《游俠學徒3冰封的國度》書接上回，威爾和伊文琳在與莫葛拉斯男爵的混戰(zhàn)中偶然被斯堪狄亞人綁架了，他們被帶上并囚禁在一艘可怕的狼船上。但威爾的師傅游俠霍爾特發(fā)誓要拯救他們，他會盡一切努力信守諾言，甚至不惜違抗他的國王……霍爾特被驅(qū)逐出了他忠心服役的游俠組織，他和威爾的朋友賀拉斯一起前往斯堪狄亞。

《游俠學徒2燃燒的大橋》多年來，阿拉倫王國繁榮昌盛，而邪惡的莫葛拉斯男爵卻生活在不可逾越的群山之外。但他并沒有閑著……現(xiàn)在學徒威爾必須開始執(zhí)行他最危險的任務(wù)了。國王的軍隊被虛假的情報欺騙了，正面臨一次殘酷的伏擊。而威爾是唯一能救他們的人……

《游俠學徒6梅辛道的圍攻》在當了幾年游俠學徒后，威爾擁有了他負責管轄的第一個領(lǐng)地。在他到達領(lǐng)地后不久，一切幾乎都開始變糟：凱倫爵士，一個叛變的騎士，已經(jīng)接管了北方的梅辛道堡一個通往北方的戰(zhàn)略門戶在這個過程中，凱倫爵士毒害了原來的城主并俘虜了威爾的朋友艾莉絲。當威爾探查到凱倫爵士與外敵斯科蒂人秘密聯(lián)盟時，形勢變得更加嚴峻

《游俠學徒4橡葉的榮耀》從冰雪覆蓋的斯堪狄亞的奴隸生活逃出來以后，伊文琳被一個神秘的騎士俘虜了，她和威爾的回家計劃又被破壞了。威爾試圖營救伊文琳，反而把自己帶入了一個可怕的新敵人的領(lǐng)地，幸虧霍爾特和賀拉斯在最后一刻把他們救了出來。但是斯堪狄亞即將被塔木斤的軍隊攻破，而阿拉論王國是他們的下一個目標。這樣惡劣的形勢迫使正在