本教材按照項目編寫，以項目工作任務的過程步驟為引導，將傳統(tǒng)的課程內容——金屬切削基礎知識、金屬切削刀具、零件的定位裝夾方案、切削用量的選擇、機床的選擇、刀具的選擇、機械加工工藝路線、機械加工工藝文件等融合于項目中。項目實施過程中要求學生根據現有的典型零件圖編寫其機械加工工藝文件，并填寫相關機械加工工藝技術文件，培養(yǎng)學生

本書以突出編程為主導，在分析加工工藝的基礎上，重點講述了企業(yè)生產中常見產品類型數控加工的操作方法和編程思路，詳細講解每一例題，以指令+圖例+實例+練習的學習方式逐步深入地學習編程指令，通過精心挑選的典型案例，對數控加工工藝的編程和流程做了詳細的闡述。為方便學習，對數控車床編程部分配套了教學視頻和動畫，讀者可通過掃描書中

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，體現教學內容的先進性和前瞻性，突出專業(yè)領域的新知識、新技術、新工藝。本書按照任務驅動、項目式教學方式組織教學，以工作頁形式呈現學習內容，具有鮮明的職教特色，以三菱FX3U系列PLC作為教學用機型，包括7個項目：常用電

《數控車削加工項目教程》的編寫基于真實數控車床操作崗位的數控車床加工與實訓，項目任務、生產工藝和工藝卡均來自生產制造一線的生產實際——全技能液壓刀架的數控車削零件加工過程，本書按照生產制造一線的數控車崗位要求來構建學習任務，確立學習內容，通過生產制造一線的零件生產與加工過程來確立教學項目，零件加工完成后按照企業(yè)的相關標

教材采用項目案例任務的組織方式，從基礎知識入手，通過任務實例講解操作方法。教材包含7個項目，共41個實例任務，主要內容包括CAXA軟件的基本操作、平面圖形繪制、零件編程與仿真加工、工藝品零件編程與仿真加工、特殊編程加工方法、綜合零件編程加工及實訓練習等。項目1-6均配有項目小結、思考與練習，以便讀者將所學知識融會貫通。

"全書以一套配合件的零件加工工藝過程為主線，堅持產教融合、校企合作，工學結合、學做合一的原則，又按照1+X技能人才要求和教學規(guī)律，對學習任務進行了有序排列。從初級、中級到高級逐步遞進，使用FANUC-0i系統(tǒng)數控車床對軸類、盤套類、切槽(切斷)、螺紋類、非圓二次曲線類、配合套件等零件的編程與加工。分十個項目，通過一個項

本書以任務驅動教學法為主線，以應用為目的，以具體的任務為載體，全書圖文并茂、內容由淺入深、通俗易懂，主要內容包括立式鉆床電氣控制線路的安裝與調試、立式鉆床電氣控制線路的檢修、CA6140型車床電氣控線路的安裝與調試、CA6140型車床電氣控制線路的檢修、M7130型平面磨床電氣控制線路的安裝與調試、M7130型平面磨床

本書面向實際生產，從學習者的角度出發(fā)，按照產品由簡單到復雜、由單一模塊到配合零件、由基本外形到宏程序編制的縱向結構，逐步精細講解編程的方法和要點，最后得到總體的編程能力的提升。本書每一道例題，遵循模塊化結構，即：學習目的+加工圖紙及要求+工藝分析和模型+FANUC程序+刀具路徑及切削驗證，使學習成為多層次、多維度的求知

本書是參照數控加工領域職業(yè)崗位技能需求、國家職業(yè)技能標準及職業(yè)技能競賽技術規(guī)范有關內容要求，以企業(yè)、職業(yè)技能鑒定、技能競賽真實案例為載體編寫的服務“崗課賽證”的融通教材。本書為新形態(tài)一體化教材，全書劃分為16個任務，每個任務即是一個完整的產品加工過程。主要學習內容包括數控銑床操作安全、數控銑床的結構及基本操作、零件圖分

在響應教育部發(fā)布的“1+X”數控車銑加工職業(yè)技能等級標準的背景下，本書作為一部校企合作精心打造的“雙元”教材，旨在為高職高專院校的裝備制造類專業(yè)學生以及企業(yè)技術人員提供一個實踐與理論相結合的學習途徑。本教材緊密結合企業(yè)數控加工的真實生產項目，內容涵蓋車削零件數控加工、銑削零件數控加工以及“1+X”數控車銑加工考核訓練三