《揭秘醫(yī)院》以醫(yī)院為主題，采用翻翻頁的形式，首先從整體上對醫(yī)院、醫(yī)生進行了簡單介紹，接著分別展示了急診、住院、手術、骨折等常見醫(yī)療情況，后引導大家關注兒童的健康成長。該書可以幫助小朋友降低對醫(yī)院的恐懼，滿足孩子對醫(yī)院的好奇，讓他們收獲醫(yī)療相關的基本生活常識，幫助孩子克服就醫(yī)恐懼，改掉不良生活習慣，引導他們培養(yǎng)健康的生活

新的《醫(yī)療保障》比《醫(yī)療保險》增加了不少新內(nèi)容，如醫(yī)療保障歷史、醫(yī)療保障機制（三醫(yī)聯(lián)動）、醫(yī)療救助、醫(yī)療保障待遇、醫(yī)療保障法制與政策管理、醫(yī)療醫(yī)藥服務管理、全球醫(yī)療保障改革與發(fā)展、中國醫(yī)療保障改革與發(fā)展等。通過新教材，學生和讀者可以全面了解醫(yī)療保障的理論知識，同時對中國醫(yī)保制度歷史發(fā)展、現(xiàn)狀、改革方向以及世界醫(yī)保制度改

本書依據(jù)《國家職業(yè)技能標準社群健康助理員》的要求，結合崗位工作實際編寫。本書內(nèi)容包括四級、三級、二級社群健康助理員應掌握的基礎知識，涉及保育員的職業(yè)道德，社群健康助理員職業(yè)基本知識，計算機基礎知識，互聯(lián)網(wǎng)基本知識，信息技術基本知識，衛(wèi)生健康基本知識，醫(yī)學基本知識，尋醫(yī)問藥基本知識，預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生基本知識，預防保健基

本書分為前期策劃篇、規(guī)劃設計篇、醫(yī)療設備篇、裝修與家具篇、后勤管理篇、智慧醫(yī)院篇、疫情防控篇,直面醫(yī)院建設的痛點,以問題為導向,認真分析醫(yī)院發(fā)展面臨的新形勢,從醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、運營管理、醫(yī)療規(guī)范、智慧醫(yī)院、后勤運維、使用體驗和前瞻需求等多角度、多方位、整體上系統(tǒng)審視醫(yī)院建設運行全過程,思考問題痛點所在并提出一些創(chuàng)新對策方

本書從為讀者提供實戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā),用8章內(nèi)容,系統(tǒng)化地為讀者講述醫(yī)院財務總論、新會計制度、醫(yī)院運營精細化管理、醫(yī)院全面預算、醫(yī)院內(nèi)控管理、醫(yī)院成本管理、醫(yī)院績效管理以及提升醫(yī)院運營決策力等知識點。通過閱讀本書,讀者將熟練掌握醫(yī)院財務管理實戰(zhàn)技能,對醫(yī)院發(fā)展、個人工作能力提升及職場升遷具有重要意義。

本教材以推進健康中國建設為使命,從全生命周期理論和健康促進理論出發(fā),以大健康視角下疾病預防、疾病管理以及康養(yǎng)三個階段作為全書主線,對健康管理的基本知識、理念、技術和干預手段等進行系統(tǒng)闡述,內(nèi)容涵蓋了健康與健康行為、健康教育與健康促進、疾病預防與健康管理、疾病管理與健康促進、療養(yǎng)與康復以及中醫(yī)治未病與養(yǎng)生保健等相關知識。

本書對衛(wèi)生健康標準的發(fā)展歷程進行梳理,并根據(jù)時代特點和重要事件,將我國衛(wèi)生健康標準化工作歷史沿革劃分為四個階段;對我國衛(wèi)生健康標準的現(xiàn)狀和所取得的成就進行了總結。同時,也對我國衛(wèi)生健康標準化工作面臨的形勢與挑戰(zhàn)進行了分析,對未來的發(fā)展提出了建議和展望。全書共分為5章,第一章為我國衛(wèi)生健康標準化工作歷史沿革,第二章為我國

本研究認為構建醫(yī)療服務價格形成機制需要一個復雜的和逐步完善的過程,涉及到政府行政機構、醫(yī)療機構、醫(yī)療服務人員、患者、社會組織等各方面的利益。如何實現(xiàn)各方利益均衡是形成醫(yī)療服務價格的核心問題,而價格改革的核心是醫(yī)療服務體制的改革。這就要求我們必須認清現(xiàn)實,革新變舊,與時俱進,敢于觸碰固有的利益格局,打破體制機制的頑瘴痼疾

本書稿是由廣西壯族自治區(qū)疾病預防控制中心主辦,《廣西壯族自治區(qū)疾病預防控制中心年鑒》編委會組織編纂的一部綜合性年鑒,全面、系統(tǒng)、翔實地記載2020年廣西壯族自治區(qū)疾病預防控制中心的基本情況、重大活動、工作進展及科研成果等,為各級領導系統(tǒng)了解廣西疾病預防控制工作、實行正確決策提供基礎資料和歷史借鑒,為有關部門和社會各界人

主要內(nèi)容涵蓋:醫(yī)療機構病案管理科的設置、人員配置、業(yè)務范圍、主要辦公用房及設備要求;病案管理委員會章程及工作制度;病案管理科工作制度及崗位職責;病案管理科工作流程圖及簡單介紹;病案管理軟件應用系統(tǒng);人才梯隊建設及教育教學;病案管理科應急預案;病案相關法律法規(guī);終末病案質(zhì)量檢查表格;住院病案首頁質(zhì)量檢查表格;統(tǒng)計常用指標