本書設(shè)以下欄目：國學(xué)通義、經(jīng)學(xué)古今、史林叢談、諸子縱橫、文苑雜俎、佛學(xué)內(nèi)外、道教玄覽。文章內(nèi)容涉及九經(jīng)三傳、語言文字、史傳地理、政治經(jīng)濟(jì)、軍事外交、國家民族、風(fēng)俗禮制、金石圖書、周秦諸子、宋明理學(xué)、天文歷算、琴棋書畫、花鳥服飾、建筑陳設(shè)、飲食起居、農(nóng)業(yè)園藝、中醫(yī)養(yǎng)生、宗教信仰、詩文詞曲，各個方面。

吟誦作為中國古代傳統(tǒng)的教育方法正逐漸被現(xiàn)代社會認(rèn)識和接受。本書搜集相關(guān)資料，并結(jié)合自己的實(shí)踐，希望給大家呈現(xiàn)吟誦教育的一個基本面貌，讓更多的人了解吟誦的方法和傳承文化的意義。在國學(xué)經(jīng)典推廣和踐行的過程中，大家更熟悉的是朗誦，而且很多時候傾向于表演性的朗誦。而吟誦作為一種創(chuàng)作和學(xué)習(xí)的方法更傾向于非表演性。它更注重的是吟誦

本書配套新版鐵標(biāo)《鐵路危險貨物品名表》(TB/T30006-2022)使用,可用于查找《鐵路危險貨物品名表》中的危險貨物品名和別名,包括“說明”、“品名首字筆畫索引”、“品名首字漢語拼音索引”和“品名索引”四部分�！捌访�首字筆畫索引”和“品名首字漢語拼音索引”可用以查到該字在“品名索引”中的頁碼,兩種索引的作用相同,讀

本書詳細(xì)考察了元代類書發(fā)展的社會背景和學(xué)術(shù)因緣、總體風(fēng)貌與基本類型、編排體例和類目體系、編纂與流傳等問題，深入分析了元代類書的史學(xué)價值、文獻(xiàn)學(xué)價值，系統(tǒng)總結(jié)了元代類書的特點(diǎn)，科學(xué)評價了元代類書的學(xué)術(shù)地位、文化內(nèi)涵以及對后世類書編纂的影響，為讀者進(jìn)一步研究元代學(xué)術(shù)與文化開辟了一個新的園地。

本書中充滿了世界上各種令人瞠目結(jié)舌的豐富知識,不僅能滿足小朋友的無窮盡的好奇心,而且在感受到閱讀樂趣的同時增加“常識”!既豐富又全面!·關(guān)于視覺6個新奇知識:新生兒是看不到東西的;在我們的一生當(dāng)中,眼球不會隨著年齡的變大而變大;80%的記憶都是通過視覺獲得的;大腦的一半功能是服務(wù)于視覺的。本書中有1000多個有趣、吸引

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