《Rhino3D4.0產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》全面介紹了Rhino3D這一強(qiáng)大的工業(yè)設(shè)計(jì)軟件，包括它的功能和它在日常生活中的應(yīng)用�！禦hino3D4.0產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》共分為四個(gè)部分，從Rhino3D的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，通過(guò)一系列示例介紹這一款三維造型軟件中的基本工具、使用技巧和運(yùn)用方法。結(jié)合這些實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例，讀者

本書(shū)作者保拉·安東尼利（Pa0IaAntone…）作為世界著名的設(shè)計(jì)專(zhuān)家.特地選取了100件日常生活中的經(jīng)典設(shè)計(jì)，如鉛筆、回形針、橡皮筋、棒球、茶包，魔方，方糖……原來(lái)這些我們熟悉的日常用品竟然有如此豐富的設(shè)計(jì)內(nèi)涵！100件日常設(shè)計(jì)經(jīng)典，100個(gè)迷人的設(shè)計(jì)故事。作者對(duì)每一件設(shè)計(jì)經(jīng)典都從歷史淵源、文化背景、有趣傳聞和設(shè)計(jì)

本書(shū)詳細(xì)介紹了Pro/EWildfire4．O中文版軟件在工業(yè)品設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用，主要講解了工業(yè)品的建模方法和思路。包括常規(guī)工業(yè)品模型（例如煙灰缸、跳棋盤(pán)、風(fēng)扇葉片、吸塵器、手機(jī)殼、咖啡壺、雨傘等），典型復(fù)雜工業(yè)品模型（例如輪胎、帽子、玫瑰花、花籃、八爪魚(yú)、汽車(chē)、金魚(yú)、戒指和直升機(jī)等）。本書(shū)詳細(xì)介紹了模型設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，

本書(shū)圍繞協(xié)同設(shè)計(jì)支持環(huán)境及沖突消解理論與方法展開(kāi)研究，包括建立支持多領(lǐng)域?qū)＜覅f(xié)同設(shè)計(jì)支持環(huán)境的體系結(jié)構(gòu)、協(xié)同設(shè)計(jì)過(guò)程規(guī)劃、協(xié)同設(shè)計(jì)中的約束模型和協(xié)同設(shè)計(jì)沖突檢測(cè)及消解等方面。通過(guò)本書(shū)的研究，建立協(xié)同設(shè)計(jì)支持環(huán)境，消解協(xié)同設(shè)計(jì)中的沖突，使各協(xié)同小組在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持下進(jìn)行合作與協(xié)調(diào)，在所建立的協(xié)同支持環(huán)境中進(jìn)行協(xié)同設(shè)計(jì)，驗(yàn)證

《工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、心理特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)需求，突出了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的共性，增加了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、案例教學(xué)的比例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和師生互動(dòng)教學(xué)。內(nèi)容包括：緒論、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)材料加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)方式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、設(shè)計(jì)作品圖例等。

用戶(hù)體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)是信息與溝通技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的交叉研究領(lǐng)域。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，用戶(hù)體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)已成為國(guó)際IT界、設(shè)計(jì)界和商業(yè)界最活躍的熱點(diǎn)方向之一�！队脩�(hù)體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》系統(tǒng)地介紹了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外用戶(hù)體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的最新發(fā)

《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)(第2版)》采用了全新的理論體系，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品沒(méi)計(jì)巾的人機(jī)工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與程序、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)六個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述，并引出了新的設(shè)計(jì)理念及一系列新概念。 《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)(第2版)》以產(chǎn)品形態(tài)沒(méi)計(jì)與技法表現(xiàn)為核心內(nèi)容，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案加以引導(dǎo)和剖析.存

本書(shū)是實(shí)用手繪教程系列其中之一。通過(guò)這本書(shū)，進(jìn)一步全面闡述和解析筆者提出的“實(shí)用手繪”理論和教學(xué)主張。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐結(jié)合教學(xué)，是新形勢(shì)下專(zhuān)業(yè)教學(xué)的客觀要求，也是未來(lái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果。讓教學(xué)理論形成由淺入深的階梯式格局。運(yùn)用自己的所學(xué)、所得，結(jié)合多年的基礎(chǔ)理論研究成果，宣揚(yáng)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論和方法，打造科學(xué)系統(tǒng)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容較多，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)是其中重要的部分，它包括產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。本教材通過(guò)六個(gè)章節(jié)講述了在產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)定位等內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了現(xiàn)代加工技術(shù)的產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)方法和傳統(tǒng)加工工藝的產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)方法，以及相應(yīng)的美學(xué)法則和材料在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。產(chǎn)品的文化定位是產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基

2009中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)紅星獎(jiǎng)年鑒