深圳是我國改革開放的前沿陣地，也是深化改革和科技創(chuàng)新的“排頭兵”。這里有這樣一群科學(xué)家—他們辛勤奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、革故鼎新、堅(jiān)忍不拔，為城市的發(fā)展和國家的科技進(jìn)步立下汗馬功勞。這些頭頂光環(huán)的科學(xué)家離我們有多遠(yuǎn)？他們是如何成為科學(xué)家的？科學(xué)家是怎么工作與生活的？懷揣理想的青少年如何選擇自己的成長道路？這本貼近生活、契合大眾

本書分為“北宋”“南宋”兩部分,講述李清照在北宋南宋兩個朝代的經(jīng)歷。包括李清照的出身、關(guān)于李清照母族的幾種說法、李清照的婚姻等,對李清照的生平做了詳細(xì)概述。文稿中還涵蓋李清照流傳下來的所有作品,并配以解析,包括《浣溪沙》《一剪梅》《蝶戀花》《怨王孫》《小重山》《行香子》等。文中也將李清照的詞與晏殊、晏幾道做對比,逐詞拆

本書是一篇記述“茶圣”陸羽生平的傳記。從陸羽三歲起在寺廟生活、十一歲逃離禪林到戲班做伶人、十三歲經(jīng)竟陵太守推舉改而去讀書修道、二十九歲在湖州結(jié)廬隱居寫下自傳,以及創(chuàng)作流傳后世的《茶經(jīng)》等,作者都做了較為詳盡的介紹。除陸羽生平記事外,作者還對陸羽的“朋友圈”以浪漫詼諧的筆調(diào)加以描述解讀。詩圈、茶圈、禪修圈、書法圈皆有他的

樂毅，子姓，樂氏，字永霸，中山靈壽（今河北靈壽西北）人，戰(zhàn)國后期杰出的軍事家，魏將樂羊后裔，拜燕上將軍，受封昌國君，輔佐燕昭王振興燕國。公元前284年，他統(tǒng)帥燕國等五國聯(lián)軍攻打齊國，連下70余城，創(chuàng)造了中國古代戰(zhàn)爭史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例，報(bào)了強(qiáng)齊伐燕之仇。后因受燕惠王猜忌，投奔趙國，被封于觀津，號為望諸君，之后于趙國逝

本書主要介紹孫臏的生平及參加的重要戰(zhàn)役。孫臏，生卒年不詳，字伯靈，原名孫伯靈，出生于阿、鄄之間（今山東菏澤鄄城縣紅船鎮(zhèn)孫老家村，一說今山東聊城陽谷東北），戰(zhàn)國時期著名軍事家，唐武成王廟六十四將和宋武廟七十二將之一，孫武的后代。曾與龐涓同學(xué)兵法，后涓為魏惠王將軍，恐其賢于己，誑其入魏，處以刖刑而黥之，使其不得用于世。孫臏

鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村社會中一直占據(jù)著尊崇的位置，他們是現(xiàn)代知識傳授者，是鄉(xiāng)村社會嶄新觀念和意識形態(tài)的主要傳播者。他們啟蒙幼童、宣講國家政策、傳播社會主義文化，為新中國輸送了大量優(yōu)秀人才。他們不怕苦、不怕累，克服了鄉(xiāng)村物質(zhì)水平落后、人才稀缺、經(jīng)費(fèi)困難、收入微薄等種種艱難險(xiǎn)阻，用愛點(diǎn)亮孩子的笑容，用愛灌溉孩子的成長，用愛照亮孩子

《力從平地起，心向?qū)嵦幮校悍对戳畟鳌窞榻�代教育家、教育慈善家范源廉傳記。范源廉師從梁啟超，兩度留學(xué)東瀛，成績卓越，名重士林。曾先后出任教育部次長、總長，中華書局編輯部主任，中華教育改進(jìn)會首任董事長，北京師范大學(xué)首任校長和北京圖書館館長等職，參與清華大學(xué)和南開大學(xué)的創(chuàng)辦工作，乃近代中國當(dāng)之無愧的重要教育家和慈善家。全書包

黎昔非，（1902—1970）廣東興寧人。1926年7月，考入了上海私立持志大學(xué)文學(xué)系。1929年春通過考試到中國公學(xué)文史系就讀，1930年7月畢業(yè)。1931年春，考取了北大研究院研究生，導(dǎo)師為黃節(jié)先生，以《詩經(jīng)》為研究方向。1932年4月，在吳晗的推動下，應(yīng)胡適之約擔(dān)任《獨(dú)立評論》經(jīng)理人，1937年《獨(dú)立評論》�？�后

該系列共發(fā)布6個短視頻，分為1集高燃預(yù)告和5集英模正片，每集正片時長約6-8分鐘。該系列聚焦新時代檢察英模的真實(shí)辦案故事，分別以黨的十九大代表、上海市浦東新區(qū)檢察院第七檢察部三級高級檢察官施凈嵐，重慶市大渡口區(qū)檢察院檢察五部主任梅玫、江蘇省蘇州市人民檢察院黨組副書記王勇、海南省人民檢察院第一檢察部一級檢察官徐賀、內(nèi)蒙古

本項(xiàng)目擬從上海圖書館的獨(dú)家珍藏中，選取近代以來，對中國社會、政治、歷史、文化等有重要影響的人物的往來信札，整理匯編，按原貌影印，并編制相應(yīng)的細(xì)目索引，再請有關(guān)專家撰寫研究、導(dǎo)讀文字，使這些長期深藏未刊、不易獲讀的珍稀史料，成為歷史研究、尤其是近現(xiàn)代史研究的難得資料，從而為推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)研究，奠定系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的史料基礎(chǔ)，