本書是大學教材，針對高職學前教育專業(yè)師生編寫，也可作為幼兒園教師普及性讀本。另外本書的編寫也參考了各級示范園創(chuàng)建驗收的要求，盡可能涵蓋驗收要求的參考曲目。本書精選幼兒歌曲80首，依據(jù)演唱和彈奏的難易程度，合理安排教材。分為三個步驟：一、歌曲分析及演唱提示。對歌曲簡析、演唱要點提示；二、伴奏編配彈奏提示。對歌曲調(diào)式、段落

本書將架子鼓分1級到10級，根據(jù)本地與全國社會藝術(shù)水平音樂教育發(fā)展及考級情況，在充分結(jié)合當下學習者們的實際狀況和藝術(shù)水平，并本著對其在鑒賞和演奏能力上有更大提升為宗旨，綜合考量選編而成。

本書將民謠吉他考級分1級到10級，每一級由不同風格的彈唱作品和樂曲組成，包括《蘭花草》《送別》《雪絨花》《童年》《藍蓮花》《貝加爾湖畔》《普通朋友》等。

本書立足于文化史、藝術(shù)史的大背景對古鋼琴文化進行闡釋,作者用輕松生動的文筆,簡明扼要地帶領(lǐng)讀者回顧了14041759年三百多年以來古鋼琴的發(fā)展史,以及古鋼琴在不同社會歷史時所具有的人文精神與審美特征。這是一本古鋼琴文化史的入門書,也是作者多年從事音樂教學、研究工作的心血結(jié)晶。正因為這樣,對于一般的音樂工作者、音樂愛好者

鋼琴

本書是一本從零開始學習半音階口琴的書，不需要有任何演奏口琴的經(jīng)驗和音樂知識，只要按本書循序漸進地練習就能夠?qū)W會口琴。隨著課程的逐漸深入，半音階口琴的學習難度也不斷增加，如果能夠?qū)W完所有的課程并掌握各種演奏方法，那么就已經(jīng)具備了一個口琴家的水平。本書也適合中級和高給水平的口琴愛好者學習。本書是一本口琴的樂器法，書中對口琴

《貝多芬鋼琴奏鳴曲新解》，是以朱賢杰自2017年起在《鋼琴藝術(shù)》期刊上圍繞貝多芬32首鋼琴奏鳴曲詮釋、演奏與教學所寫作的系列文章合集。本書從對這套作品的總論講起，交代了樂曲的文化背景與研究現(xiàn)狀，回答了學生和鋼琴演奏者在練習中常遇到的實際問題；而后分別詳論每部奏鳴曲，逐一分析每首作品每一樂章的音樂特征，并給出名家解說和演

《流行童聲鋼琴彈唱》一書是《流行童聲》的輔助補充教材。它是《流行童聲》中兒童歌曲作品的延伸，是對教學、表演、才能展示等方面進行的極具針對性、統(tǒng)一性、多變性、趣味性的補充。為了讓孩子的歌唱表演不再單調(diào)，擴寬孩子的表演可能性，我們深入剖析《流行童聲》中的所有作品，從中挖掘出鋼琴彈唱的可能，讓《流行童聲鋼琴彈唱》既能配合《流

《流行童聲民謠吉他彈唱》收錄了50首流行童聲原創(chuàng)歌曲，其中，吉他曲譜的編配基本尊重原版�！读餍型�聲民謠吉他彈唱》里的吉他曲譜既能配合原版伴奏在舞臺上彈唱、表演，也能供個人彈唱或教學使用。為了方便孩子們彈奏，《流行童聲民謠吉他彈唱》的和弦編配盡量使用了簡單的C調(diào)和G調(diào)和弦指法。有一些相對較難的曲譜，必須要用原調(diào)指法（非C

《鋼琴教育理論與方法》將中國鋼琴音樂的發(fā)展歷程與鋼琴教育狀況進行梳理，詳細探討了鋼琴的教育理論與方法，主要內(nèi)容包括：中國鋼琴教育的發(fā)展、中國鋼琴的宏觀教學論、中國鋼琴教學的師生與主觀能動性、中國鋼琴的教材與教法、中國鋼琴的課堂教學、中國鋼琴的表演藝術(shù)教學等。本書論述嚴謹，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作