本書(shū)包含10個(gè)生活場(chǎng)景以及5張魔術(shù)貼紙頁(yè),內(nèi)容選取孩子日常生活中熟悉的盥洗室、客廳、兒童房、廚房、臥室、陽(yáng)臺(tái)等,囊括了生活中常見(jiàn)的物品。孩子們可以用附贈(zèng)的魔術(shù)貼完成內(nèi)容的粘貼游戲,啟蒙并深化孩子認(rèn)知物品以及養(yǎng)成生活好習(xí)慣的意識(shí)。孩子在撕拉魔術(shù)貼的過(guò)程中保持安靜,自主思考,自己動(dòng)手進(jìn)行粘貼,考驗(yàn)專注力,在有趣好玩的游戲中

本書(shū)以動(dòng)物為主題,設(shè)有10個(gè)場(chǎng)景頁(yè)和5張魔術(shù)貼紙,內(nèi)文選取幼年時(shí)與成年后外觀有差異的動(dòng)物,包含熊貓、蟬、蝴蝶、海龜、雞、鴕鳥(niǎo)、企鵝、青蛙、蜻蜓、獅子,讓孩子了解動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)習(xí)動(dòng)物的特征、生活習(xí)性。所學(xué)內(nèi)容隱含在大場(chǎng)景插畫(huà)中,孩子可以各根據(jù)不同的場(chǎng)景內(nèi)容手動(dòng)粘貼魔術(shù)貼紙,寓教于樂(lè)。

本書(shū)以水果為主題,以精美場(chǎng)景式插畫(huà)展示了10種各具特色的水果,包括菠蘿、西瓜、香蕉、橙子、蘋(píng)果、草莓、火龍果、葡萄、椰子、櫻桃等,所學(xué)內(nèi)容隱含在大場(chǎng)景插畫(huà)中,如水果的植株形態(tài)、成熟過(guò)程、花的形態(tài)和色彩等。插畫(huà)中還加入了小動(dòng)物等趣味元素,更顯童趣和可愛(ài),激發(fā)兒童興趣。每個(gè)場(chǎng)景均配有簡(jiǎn)潔導(dǎo)語(yǔ),讓孩子能了解關(guān)于水果的更多知識(shí)

本書(shū)是一本以手工為主的益智游戲書(shū),以深受孩子們喜愛(ài)的《托馬斯和朋友》為主題,包含30多個(gè)精美的紙質(zhì)模型。書(shū)中采用模切壓痕工藝,孩子無(wú)須剪刀就可以將圖紙取下,然后自己動(dòng)手,做出好玩的立體玩具。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的模型設(shè)計(jì),可以充分調(diào)動(dòng)孩子的興趣,自由活動(dòng)小手,享受自己動(dòng)的樂(lè)趣,收獲滿滿成就感。同時(shí),壓折、組合、黏貼等制作過(guò)程,

本書(shū)是專為3-8歲兒童打造的益智游戲類迷宮書(shū),在書(shū)中,小朋友們將會(huì)和他們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象--托馬斯和他的朋友們一起,進(jìn)入小火車的世界,進(jìn)行迷宮與思維游戲的的大冒險(xiǎn)。本書(shū)中的迷宮分為具象迷宮、抽象迷宮、邏輯迷宮、數(shù)字迷宮、認(rèn)知迷宮等多種類型。色彩豐富的畫(huà)面以刺激孩子的視覺(jué),激發(fā)孩子的興趣。融合思維訓(xùn)練的迷宮游戲,可以提升孩

本書(shū)以蔬菜為主題,以精美場(chǎng)景式插畫(huà)展示了10種各具特色的蔬菜,包括大白菜、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥、黃瓜、南瓜、甜椒、紅薯、蓮藕、花椰菜等,所學(xué)內(nèi)容隱含在大場(chǎng)景插畫(huà)中,如蔬菜的植株形態(tài)、成熟過(guò)程、花的形態(tài)和色彩等。插畫(huà)中還加入了小動(dòng)物等趣味元素,更顯童趣和可愛(ài),激發(fā)兒童興趣。每個(gè)場(chǎng)景均配有簡(jiǎn)潔導(dǎo)語(yǔ),讓孩子能了解關(guān)于蔬菜的更

本書(shū)包含10張游戲頁(yè)以及5張魔術(shù)貼紙頁(yè),內(nèi)容有配對(duì)游戲、認(rèn)形狀、認(rèn)顏色、尋找小動(dòng)物喜歡吃的食物、幫助小動(dòng)物回家、物品分類和歸納等10個(gè)小游戲。孩子們可以用附贈(zèng)的魔術(shù)貼完成頁(yè)面中的小游戲,在撕拉以及自己動(dòng)手進(jìn)行粘貼魔術(shù)貼的過(guò)程中養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣,考驗(yàn)專注力,在有趣好玩的游戲中鍛煉邏輯思維能力,培養(yǎng)動(dòng)手能力。

本書(shū)結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方案以及低幼兒童的思維、認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn),闡述了幼兒教師講故事的能力培養(yǎng)和技巧訓(xùn)練。全書(shū)共包括9個(gè)章節(jié),包含幼兒故事概述、故事講述前的準(zhǔn)備、故事講述時(shí)的技巧、各年齡段幼兒故事賞析與講述技巧解析、故事教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒故事表演、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽·幼兒故事講述備賽指導(dǎo)。

本書(shū)從家庭入手,告訴父母如何按照蒙臺(tái)梭利教育理念,抓住孩子的語(yǔ)言敏感期和窗口期,對(duì)孩子進(jìn)行讀寫(xiě)啟蒙,培養(yǎng)讀寫(xiě)能力。其中包含眾多實(shí)用的游戲,適合家長(zhǎng)在家中進(jìn)行蒙臺(tái)梭利讀寫(xiě)啟蒙,可操作性強(qiáng),易于理解。是目前國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)為數(shù)不多的以蒙臺(tái)梭利方法進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙的書(shū)籍,可以填補(bǔ)一定的空白,滿足家長(zhǎng)的需求。

本書(shū)共9章，緒論部分主要闡述學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)以及學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的方法；第一章主要講述學(xué)前教育的含義、意義和原則，學(xué)前教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，現(xiàn)代學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，以及學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系等；第二章結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，充分論述了學(xué)前教育目標(biāo)與內(nèi)容、五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)與內(nèi)容；第三章從學(xué)