這是一本給孩子的數(shù)字啟蒙認知造型鏤空書。在這個神奇的世界里，數(shù)字們直來直去，像是在數(shù)數(shù)的同時，也在引導著孩子們前行。書中包含從1到100的數(shù)字，每個數(shù)字都巧妙地采用立體模切、鏤空的制作工藝，極富創(chuàng)意感和設(shè)計感。孩子們可以通過觸摸形狀來認識數(shù)字，也可以用小手摳洞洞，還可以用筆在上面臨摹，邊玩邊畫，邊笑邊漲知識。每個數(shù)字上

本書共分為八章，主要內(nèi)容包括認識學前兒童科學教育，學前兒童科學教育的理論基礎(chǔ)，學前兒童科學教育的目標、內(nèi)容與方法，學前兒童集體科學教育活動，學前兒童數(shù)學教育活動，學前兒童區(qū)域科學教育活動，學前兒童科學教育活動資源，以及學前兒童科學教育活動評價等。

本書分為理論篇和方法篇。理論篇分為四章：第一章講述蒙臺梭利生平與理論淵源；第二章講述蒙臺梭利教育的基本觀點及特點；第三章講述蒙臺梭利的教育思想；第四章講述蒙臺梭利教育的本土化。方法篇分為五章：第一章講述蒙臺梭利日常生活教育；第二章講述蒙臺梭利感官教育；第三章講述蒙臺梭利數(shù)學教育；第四章講述蒙臺梭利語言教育；第五章講述蒙

《學前聲樂基礎(chǔ)演唱與教學》在內(nèi)容編寫中注重教學與實踐相結(jié)合。1.結(jié)合學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標、學生發(fā)展需求和教學實際，注重理論和實踐相結(jié)合、基礎(chǔ)性和實用性相結(jié)合，特別是注重聲樂演唱基礎(chǔ)知識與學前兒童歌唱教學實踐的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和有機統(tǒng)一。2.結(jié)合學前兒童歌唱活動特點，注重在演唱實踐中融入一定的教學技巧和方法，突出培養(yǎng)和提升學前教

本書基于兒童哲學視角，設(shè)計了一套旨在促進兒童全面發(fā)展的早期閱讀活動模式。該模式強調(diào)兒童的主體性，通過提問、討論和反思引導兒童深入探索繪本背后的哲學意義；同時注重兒童在閱讀中的情感體驗與思維發(fā)展，通過多樣化策略實現(xiàn)兒童的全面發(fā)展。

本書主要包括九個模塊，其中模塊一幼兒體能概述、模塊二幼兒體能教育活動設(shè)計、模塊九幼兒體能活動的計劃與評價，這三個模塊偏向基礎(chǔ)理論介紹，也是模塊三-模塊八的實訓基礎(chǔ)。模塊三-模塊八從力量、速度、耐力、柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性六個方面對幼兒體能訓練進行了講述。此部分內(nèi)容采用理論知識加實訓的方式，貼近就業(yè)崗位實際，能為學生的就

"本書為""十二五""職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書突出專業(yè)特色，注重基礎(chǔ)教學與實際應用相結(jié)合。編寫體例力求新穎實用，結(jié)構(gòu)清晰，既便于教師指導，又利于學生自學。全書分為立體構(gòu)成基礎(chǔ)、紙材料制作、布藝、泥工、環(huán)保材料創(chuàng)意制作、玩教具制作、幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)七個部分。本書首次把立體構(gòu)成基礎(chǔ)作

"本書依據(jù)《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓實施指南》的指導思路和任務(wù)要求進行編寫。教育活動是我國幼兒園課程的重要組成部分，計劃與實施幼兒園教育活動，尤其是幼兒園綜合主題活動，是幼兒園新入職教師的必備崗位能力。本書共三章，第一章是幼兒園教育活動的設(shè)計，主要介紹了教育活動方案構(gòu)成及其設(shè)計原則；第二章是幼兒園教育活動的組織與實施

本書為“幼兒園課程游戲化區(qū)域活動研究共同體項目”研究成果。該項目由蘇州市教育局基礎(chǔ)教育處與各市、區(qū)項目管理負責人組成的項目領(lǐng)導小組統(tǒng)籌監(jiān)督，各項目園共同承擔研究與實踐工作。在專家引領(lǐng)與高質(zhì)量的園際交流基礎(chǔ)上，項目研究取得了突出的成績。書中主要收錄了5年來10所項目園在研究與實踐工作中積累的優(yōu)秀課程故事。這些課程故事來源

帥萌趣味舞蹈知識繪本系列共有五卷，以生活中常見的狗、貓、猴、鼠、熊等兒童喜愛的小動物形象為舞蹈表現(xiàn)對象，將舞蹈作為載體，有機融合美術(shù)、音樂、戲劇、體育、語文、英語等多學科，為兒童提供一場跨學科的藝術(shù)盛宴。全書不僅是舞蹈啟蒙教材，更是一場探索知識之旅，為兒童打開一扇通往多彩世界的大門，啟發(fā)充滿想象力和創(chuàng)造力的成長之路，從