本書(shū)作為高校大學(xué)生思政教育的輔助學(xué)習(xí)資料，旨在讓大學(xué)生了解在我國(guó)現(xiàn)代化的的進(jìn)程中，江蘇現(xiàn)代化普及發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀。黨的十八大以來(lái)，江蘇堅(jiān)定不移以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，始終圍繞“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高”的新江蘇目標(biāo)，堅(jiān)決扛起”爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的光榮使命，力創(chuàng)造的10年巨變從一個(gè)省域印證了

城市的改變?cè)从诟鹘缰腔鄣膮R聚，該書(shū)遴選匯集杭州市決策咨詢(xún)委員會(huì)2022年度主要理論成果約五十篇，尤其是市委內(nèi)刊《咨政建言》發(fā)表的優(yōu)秀文章，包括咨詢(xún)研究報(bào)告、咨詢(xún)論證報(bào)告、委員建議等，涉及全市經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)等各個(gè)方面，凸顯專(zhuān)家學(xué)者對(duì)杭州城市發(fā)展遇到的問(wèn)題和機(jī)遇建言獻(xiàn)策，包括大力建設(shè)世界名城、全面營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

本書(shū)為2022年貴州圍繞“四新”主攻“四化”的年度報(bào)告。內(nèi)容主要分為三個(gè)部分，總報(bào)告《2022年貴州圍繞“四新”主攻“四化”觀察與展望》；正文包括《2022年貴州在新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)上闖新路報(bào)告》《2022年貴州在鄉(xiāng)村振興上開(kāi)新局報(bào)告》《2022年貴陽(yáng)貴安推進(jìn)“四新”“四化”報(bào)告》《2022年遵義市推進(jìn)“四新”“四化”報(bào)

《北京社會(huì)發(fā)展報(bào)告》對(duì)2022年度北京市社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)分析與回顧，并在此基礎(chǔ)上探討2023年社會(huì)發(fā)展思路。本報(bào)告聚焦北京市社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，在定量調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合定性分析方法，總結(jié)和分析北京市社會(huì)建設(shè)、人口與教育、新就業(yè)形態(tài)、養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)治理和鄉(xiāng)村振興等相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其不足，并提出對(duì)策建議。本書(shū)對(duì)上

●本書(shū)以“2022-2023年黑龍江省省情調(diào)查”的數(shù)據(jù)和相關(guān)實(shí)證調(diào)查數(shù)據(jù)為研究依據(jù)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論框架和分析方法，從專(zhuān)家、學(xué)者的獨(dú)特視角，對(duì)2022-2023年黑龍江省社會(huì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行分析研判；對(duì)黑龍江省黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)心態(tài)和社會(huì)質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)分析；對(duì)2022年黑龍江省城鄉(xiāng)居民收入、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境等民生

《北京社會(huì)治理發(fā)展報(bào)告》是由北京市社會(huì)科學(xué)院首都社會(huì)治安綜合治理研究所主持編撰的北京社會(huì)治理工作的年度系列報(bào)告。發(fā)展報(bào)告由北京市相關(guān)政府部門(mén)、高校、研究機(jī)構(gòu)和智庫(kù)的專(zhuān)家結(jié)合北京社會(huì)治理的最新情況和數(shù)據(jù)聯(lián)合撰寫(xiě)。本書(shū)分為總報(bào)告、社會(huì)組織治理篇、人口問(wèn)題治理篇、違法犯罪治理篇、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理篇、矛盾糾紛治理篇、城市安全治理篇

中國(guó)基層社會(huì)治理是黨建引領(lǐng)、多方共建、居民共治的動(dòng)態(tài)均衡的系統(tǒng)治理過(guò)程。黨的領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)航和主線，需要通過(guò)黨建引領(lǐng)統(tǒng)合推動(dòng)基層社會(huì)治理；社會(huì)組織是基礎(chǔ)，自治組織面向和專(zhuān)業(yè)組織面向資源互補(bǔ)；市場(chǎng)是動(dòng)力，應(yīng)當(dāng)引入市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)社會(huì)理念。未來(lái)發(fā)展關(guān)鍵在于推動(dòng)居民共治，建議在居民切實(shí)參與網(wǎng)格治理、協(xié)商民主、服務(wù)供給的基礎(chǔ)上，向黨領(lǐng)導(dǎo)的居

本書(shū)梳理浙江精神的提煉過(guò)程及其內(nèi)涵，從浙江地域環(huán)境、浙江文化傳統(tǒng)和浙江人的品格等三個(gè)角度揭示浙江精神的形成，進(jìn)一步從浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展、浙江政治建設(shè)、浙江文化繁榮、浙江社會(huì)和諧、浙江生態(tài)文明等五個(gè)角度，探索浙江精神對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。

社會(huì)實(shí)踐作為人才培養(yǎng)的一種重要方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和能力素質(zhì)的全面提升。平安湖南社會(huì)實(shí)踐作為公安專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)社會(huì)實(shí)踐課程，其首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，引導(dǎo)和教育公安院校大學(xué)生參與到平安湖南建設(shè)的實(shí)踐行動(dòng)中去，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)湖南經(jīng)濟(jì)社

為展示習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在湖北高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐中的巨大指導(dǎo)作用，省委黨校圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等7個(gè)方向，在全省黨校系統(tǒng)征集遴選了78個(gè)典型案例，這些案例從多個(gè)側(cè)面記錄了新時(shí)代湖北變革性實(shí)踐和歷史性成就，是湖北推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的