本書是《藍(lán)鸚鵡格魯比科普故事--揭秘微生物》中的一本。在本書中,格魯比帶我們?nèi)ヌ骄课⑸镞@個(gè)宏大的話題。他請(qǐng)教了各行各業(yè)的專家,向我們揭示了世界上最小的生物--細(xì)菌、藻類、真菌等的秘密世界:它們種類繁多,形狀千奇百怪;它們各有所長,有許多鮮為人知的積極作用,也有非常不利的一面,使人、動(dòng)植物致病,引發(fā)瘟疫,殺人無數(shù)。這本
本書系統(tǒng)地介紹了不同微生物的群體感應(yīng)系統(tǒng)及其與微生物毒力、宿主-病原體互作、微生物社會(huì)性行為等表型之間的關(guān)系,并介紹了群體感應(yīng)在真實(shí)世界中的應(yīng)用場景,希望為讀者了解微生物群體感應(yīng)打開一扇大門。
"地質(zhì)微生物學(xué)是研究地質(zhì)環(huán)境與微生物過程相互作用的新興交叉學(xué)科,涉及地質(zhì)學(xué)和微生物學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科。本教材旨在闡明微生物代謝與地質(zhì)過程相互作用的微觀機(jī)制,揭示地質(zhì)微生物的資源環(huán)境效應(yīng)。根據(jù)相關(guān)專業(yè)的高校教師、研究生與本科生的教學(xué)與科研工作實(shí)際需要,傳授地質(zhì)微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用范例,開闊地質(zhì)學(xué)-微生物學(xué)交叉學(xué)科
本書分為基礎(chǔ)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)兩篇。第一篇基礎(chǔ)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要包括微生物形態(tài)觀察,培養(yǎng)基的配制與滅菌,微生物分離、純化和保藏,微生物的生長,微生物的遺傳與育種,微生物分子生物學(xué),免疫學(xué)技術(shù),微生物分類及鑒定8章內(nèi)容;第二篇應(yīng)用微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要包括農(nóng)業(yè)微生物學(xué),食品微生物學(xué),微生物發(fā)酵工程,食用菌栽培4章內(nèi)容
本書涵蓋了微生物學(xué)研究的各個(gè)層面,從基本技術(shù)到前沿應(yīng)用,內(nèi)容包含有多個(gè)實(shí)驗(yàn),包括微生物的觀察、培養(yǎng)、生長、控制、代謝、檢測、分類、鑒定和保藏等基本技術(shù),以及微生物在食品、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境中的主要應(yīng)用技術(shù)。實(shí)驗(yàn)分別從目的、原理、材料、方法和統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行了介紹,并結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積累,提出了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。本書可
本書是關(guān)于身體內(nèi)細(xì)菌的科普繪本,適合4-8歲兒童閱讀。本書用深入淺出、充滿童趣、幽默生動(dòng)的文字,向孩子們講述生活在腸道和其他器官里的隱藏居民,探索生活在身體不同部位的不同細(xì)菌,解釋它們做了什么,為什么有些細(xì)菌是有益的,有些是有害的。本書用呆萌可愛、精美生動(dòng)的插圖,讓豐富的科普知識(shí)生動(dòng)立體起來,把專業(yè)的科學(xué)知識(shí)用孩子看得
本書以晚清民初為觀察時(shí)段,以細(xì)菌學(xué)說的容受與衛(wèi)生防疫機(jī)制的調(diào)適為主線,輔以重大疫情為歷史剖面,試圖揭示該時(shí)期因蟲致病說、細(xì)菌致病說、防疫觀念、衛(wèi)生機(jī)制之間的錯(cuò)綜復(fù)雜情節(jié),注重挖掘近代知識(shí)、觀念與制度的往還與互動(dòng),呈現(xiàn)細(xì)菌學(xué)說在中國的“在地化”過程。大體上,時(shí)人在晚清民初的中國大地上刻畫出了一張從通商口岸到東北三省,從東
任何年齡的人,想要保持年輕和活力,都不能忽視腸道。高血壓、糖尿病、阿爾茨海默病、帕金森病、抑郁癥……這些看似跟腸道八竿子打不著的病,其實(shí)病因可能就藏在腸道內(nèi),尤其是腸道菌群內(nèi)。而想要預(yù)防或治療這些疾病,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)如何取悅這些小家伙。 德國醫(yī)學(xué)專家米夏埃拉·阿克斯特-加德曼博士
本書為微生物資源開發(fā)學(xué)和應(yīng)用微生物學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)教材,主要內(nèi)容包括微生物資源開發(fā)過程中的生物安全基礎(chǔ)知識(shí)、微生物形態(tài)觀察基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)微生物資源開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)、食品微生物資源開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)、工業(yè)微生物資源開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物資源開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)和中藥材微生物資源開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)。在使學(xué)生掌握微生物實(shí)驗(yàn)基本技能的前提下,突出對(duì)應(yīng)用
本書為腸道微生態(tài)技術(shù)分冊(cè),本指南為WMT在腫瘤患者的全程管理中提供應(yīng)用指導(dǎo)。為實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備、治療適應(yīng)證、患者準(zhǔn)備、移植途徑、移植劑量和頻次,以及如何提升臨床治療水平確立了指導(dǎo)意見。這些意見和相關(guān)評(píng)論不僅可用于指導(dǎo)醫(yī)院建立WMT中心,也可用于指導(dǎo)腫瘤領(lǐng)域的醫(yī)生對(duì)WMT的臨床應(yīng)用。本指南旨在推動(dòng)WMT技術(shù)安全、規(guī)范、有效的用