本書根據(jù)普通師范院校的培養(yǎng)要求，參考中學(xué)生物教材，以系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和時(shí)代性為編寫目標(biāo)，從個(gè)體、細(xì)胞、分子、群體和表觀等不同水平來(lái)闡明遺傳變異的基本原理及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，以及與人類健康的關(guān)系。全書共13章，在每章的前面設(shè)有本章知識(shí)主線，后面附有閱讀資料和習(xí)題，另外，與中學(xué)生物教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也在文中用雙下畫線進(jìn)行了

用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名人物罹患遺傳病的例子，深入淺出地介紹人類基因、遺傳�。ê币姴。�、藥物反應(yīng)、基因診斷、基因治療等知識(shí)，使得優(yōu)生學(xué)、個(gè)性化醫(yī)學(xué)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的熱門醫(yī)學(xué)知識(shí)得到理想入門。

本書系統(tǒng)闡述了運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究分子進(jìn)化和比較基因組的思路和方法，并通過一些具體實(shí)例介紹了如何從基因組層面運(yùn)用統(tǒng)計(jì)理論和方法研究基因重復(fù)和功能分化、研究基因多效性與蛋白序列的關(guān)系、研究基因重復(fù)與基因組進(jìn)化的關(guān)系。

《遺傳學(xué)習(xí)題及考研指導(dǎo)》旨在幫助本科生更好地學(xué)習(xí)遺傳學(xué)，掌握遺傳學(xué)的基本知識(shí)和基本原理，并為那些希望繼續(xù)深造的同學(xué)開闊思路、備戰(zhàn)考研，提髙考生專業(yè)課復(fù)習(xí)備考的效率�！哆z傳學(xué)習(xí)題及考研指導(dǎo)》各章設(shè)計(jì)了5個(gè)模塊：【考點(diǎn)綜述】，【名師串講】，【名詞釋義】，【經(jīng)典例題】和【習(xí)題匯編及解析】。編寫時(shí)突出以下三方面：①通過【考點(diǎn)綜

基因組學(xué)是當(dāng)代生命科學(xué)發(fā)展最為迅速、關(guān)注度較高的學(xué)科之一。本書是國(guó)內(nèi)第一本全面介紹基因組學(xué)及其研究最新進(jìn)展的圖書，自2002年第1版、2007年第2版、2013年第3版出版發(fā)行以來(lái)，在專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生較大影響。本次修訂突出系統(tǒng)性和簡(jiǎn)明實(shí)用性，重點(diǎn)闡述了基因組學(xué)的基本概念、基本理論，介紹了研究基因組的基本思路與技術(shù)手段，充分

本書包括經(jīng)典遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)和微生物遺傳學(xué)等方面的50多個(gè)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了基礎(chǔ)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求，也給不同高校實(shí)驗(yàn)開設(shè)提供較好的選擇性。書中各實(shí)驗(yàn)也針對(duì)了不同模式動(dòng)物各自的優(yōu)勢(shì)，引入果蠅、小鼠、酵母、噬菌體、脈孢菌、擬南芥等的實(shí)驗(yàn)，并適度反映學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)。本書附錄增加了有關(guān)常用模式生物的飼養(yǎng)方法，便于實(shí)驗(yàn)

本書是以作者多年積累的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，并廣泛參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)教材和研究成果編寫而成的。全書共10章，內(nèi)容主要包括：緒論、遺傳的基本定律與物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳變異、遺傳工程、轉(zhuǎn)基因植物及其安全性評(píng)估、遺傳病及其防治策略、遺傳與腫瘤、遺傳與免疫、優(yōu)生與優(yōu)育、保護(hù)遺傳學(xué)等。

本書為國(guó)內(nèi)從事生態(tài)基因組學(xué)研究的專家共同合作，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的討論和準(zhǔn)備，撰寫完成了這部專著。全書共26章，分成基礎(chǔ)理論、主要研究的問題和實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)部分。從介紹生態(tài)基因組學(xué)的基本概論入手，闡述了當(dāng)前生態(tài)基因組學(xué)的特點(diǎn)、研究問題和發(fā)展趨勢(shì)，然后分成各個(gè)章節(jié)，分別論述生態(tài)基因組學(xué)研究的相關(guān)問題，最后介紹了相關(guān)的應(yīng)用實(shí)例。

我們是誰(shuí)？我們從哪里來(lái)？ 多學(xué)科聯(lián)合研究的結(jié)果*終揭開了生命的秘密：地球本身就是一個(gè)有機(jī)組織，承載著所有的地球系統(tǒng)，所有的生命都是大約35億年前的一個(gè)微生物的后裔。 人類基因的十幾萬(wàn)年的奧德賽之旅，既有英雄的史詩(shī)，也有艱難的跋涉： 15萬(wàn)-20萬(wàn)年前，人類起源于非洲。 6萬(wàn)年前，人類一波一波走出非洲。 4萬(wàn)年里，人類遍

《自私的基因》是一部?jī)?yōu)秀的學(xué)術(shù)著作，卻成功滲入到流行文化中，這是極為少見的。理查德·道金斯認(rèn)為生物體只是“自私的基因”的生存機(jī)制，這種極具爭(zhēng)議的觀點(diǎn)影響了進(jìn)化生物學(xué)近40年的討論�！蹲运降幕�因》于1976年首次出版，此后不斷再版，直到如今仍是一部集深入思考和敏銳觀察于一體的著作。《解析理查德·道金斯<自私的基因>（漢英