本書(shū)對(duì)認(rèn)知診斷的相關(guān)理論、方法、技術(shù)以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了全面、詳細(xì)的闡述,結(jié)合了大量作者近年來(lái)的研究成果,注重認(rèn)知診斷的理論、方法與實(shí)踐相結(jié)合,注重學(xué)術(shù)前沿性,緊跟國(guó)際研究前沿,對(duì)當(dāng)前國(guó)際前沿的多級(jí)評(píng)分認(rèn)知診斷模型、認(rèn)知診斷、群體水平認(rèn)知診斷以及認(rèn)知診斷相關(guān)新術(shù)。本書(shū)適合不同讀者群,語(yǔ)言通俗易懂,既可以作為本科生的專業(yè)
教育與心理測(cè)量理論是數(shù)學(xué)概念的集合,它形式化和澄清了關(guān)于構(gòu)建和使用測(cè)驗(yàn)的某些問(wèn)題,然后提供了反映這些問(wèn)題的方法。測(cè)驗(yàn)理論的兩個(gè)分支是經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論(CTT)和現(xiàn)代測(cè)驗(yàn)理論。CTT中的分析單位通常是一個(gè)人對(duì)一組題目的反應(yīng)的總分。項(xiàng)目反應(yīng)理論(IRT)被認(rèn)為是幾種現(xiàn)代測(cè)驗(yàn)理論方法之一,顧名思義,分析的單位是單個(gè)題目反應(yīng)。雖然
催眠技術(shù)千變?nèi)f化,催眠之道萬(wàn)變不離其宗。本書(shū)原汁原味地還原了催眠發(fā)展史上包括凝視、暗示、解離、混亂、隱喻等催眠手法,并在此基礎(chǔ)上深入淺出地給予解析評(píng)論,進(jìn)而提出建構(gòu)催眠手法,認(rèn)為催眠是一種建構(gòu),以被催眠者為中心,以動(dòng)態(tài)建構(gòu)為過(guò)程,指向被催眠者心理問(wèn)題的解決或潛能的激發(fā)。本書(shū)共13章,內(nèi)容分別為:凝視催眠手法、睡眠催眠手
這是一本針對(duì)當(dāng)前學(xué)校心理健康教育工作中與心理評(píng)估、問(wèn)卷調(diào)查、量表編制、數(shù)據(jù)庫(kù)建立、評(píng)估軟件應(yīng)用和心理檔案建設(shè)有關(guān)的書(shū)。 作者在闡述心理測(cè)量基本理念的同時(shí),更多的是介紹與分享心理評(píng)估技術(shù)、方法和策略的應(yīng)用,也把經(jīng)典與前瞻的心理測(cè)驗(yàn)量表在本書(shū)中做了比較細(xì)致的分類與應(yīng)用分析。同時(shí)把學(xué)校心理測(cè)評(píng)放在大數(shù)據(jù)、時(shí)代性與鏈接性的背
本書(shū)根據(jù)MichaelJ.Kolen(美)和RobertL.Brennan(美)所著TestEquatingScaling.andLinking:MethodsandPractices(ThirdEdition)翻譯而成。內(nèi)容包括:·測(cè)驗(yàn)等值、量表制訂和聯(lián)結(jié)的目的及其在測(cè)量中的意義·收集等值
《我們的后半生》是一款適合全家人,尤其是情侶和夫妻使用的桌面類情感溝通游戲書(shū)。是2019年版本的新升級(jí)版。由新世相花1年時(shí)間調(diào)研,以1000多個(gè)用戶的留言為故事樣本,收集了有關(guān)人生與愛(ài)情的大問(wèn)題,并邀請(qǐng)幾十對(duì)情侶進(jìn)行測(cè)試,制作成的一張“人生地圖”。這份人生模擬游戲,是感情里的助攻神器,讓人們有機(jī)會(huì)說(shuō)出真心話。
動(dòng)機(jī)是我們?nèi)粘W鍪碌某霭l(fā)點(diǎn),是決定我們行為的內(nèi)在動(dòng)力。本書(shū)以動(dòng)機(jī)式訪談的Z新研究與實(shí)踐成果為基礎(chǔ),闡述了從業(yè)者如何識(shí)別自己或他人的動(dòng)機(jī),從而能夠通過(guò)調(diào)動(dòng)該動(dòng)機(jī),發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,讓事情得以更好地完成。本書(shū)圍繞動(dòng)機(jī)式訪談的四個(gè)核心過(guò)程,即導(dǎo)進(jìn)、聚焦、喚出、計(jì)劃,將動(dòng)機(jī)式訪談(MI)的核心技能(OARS+I)及易犯的錯(cuò)
本書(shū)是克萊因的七堂精神分析課演講集。作者將多年的研究經(jīng)驗(yàn),通過(guò)七堂精神分析講座,講解給廣大心理學(xué)學(xué)者和普通大眾,讓我們從這些演講中能更深刻地理解她的兒童心理學(xué)研究成果,對(duì)我們的教育有著非常重要的借鑒意義。本書(shū)通過(guò)七堂精神分析課,從不同的角度闡述了梅蘭妮·克萊因精神分析技術(shù),讓讀者完全了解和掌握作者心理分析的方方面面,是
本教材立足于學(xué)生如何開(kāi)展一項(xiàng)心理學(xué)研究的全過(guò)程,從研究構(gòu)思與研究選題到實(shí)驗(yàn)型研究(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析),以及測(cè)量型研究(問(wèn)卷設(shè)計(jì)、模型檢驗(yàn))的設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì),最后再到研究論文的寫(xiě)作與投稿。全書(shū)在詳細(xì)介紹每一種研究設(shè)計(jì)方法的同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生如何針對(duì)不同類型的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析,并且在每一部分都提供了**的研究范
本教材深入淺出地介紹了經(jīng)典測(cè)量理論知識(shí),并將現(xiàn)代心理測(cè)量的新理論、新方法融入教材體系,完整介紹了國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的重要的心理測(cè)驗(yàn)量表。既有心理測(cè)量技術(shù)的介紹,更注重心理測(cè)量思想方法的培養(yǎng)。教材中輔以大量圖片和表格,“資料鏈接”專欄介紹了與心理測(cè)量相關(guān)的一些重要的人物、事件與資料,幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)興趣。本教材內(nèi)容新