本實訓教材內容從芳酸類、胺類、巴比妥類等類型藥物中選取幾種常用藥物作為典型代表，以項目為導向，以學生為中心，按照新版《中國藥典》標準分別對各種藥物進行全面質量檢驗，并逐項進行任務分解，教材形式進行活頁式教材改革。本教材為校企合作開發(fā)教材，以企業(yè)崗位（群）任職要求、職業(yè)標準、工作過程或產品為教材主體內容，按照以學生為中心

課程學習是我國學位與研究生教育制度的重要特征，是保障研究生培養(yǎng)質量的環(huán)節(jié)，在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎性作用。為了加強藥物分析學科課程建設，提升研究生科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，特編寫《藥物分析技術進展和應用實踐》書籍，適應當前深化研究生教育改革要求該書計劃作為藥學學科，特別是藥物分析專業(yè)研究生課程設置、講

《藥物分析》一書經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定列入“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。內容分為理論和實訓兩部分，理論部分根據《中華人民共和國藥典》（2020年版）、國外一些國家藥典及現行藥品質量標準的內容，系統介紹了藥品質量控制的標準和基本要求，闡述了常用的、結構已經明確的化學藥物、天然藥物、抗生素及其制劑的真?zhèn)舞b別、純

《藥物化學實驗教程》包括藥物化學實驗須知、藥物化學實驗基本知識和技能、計算機輔助藥物設計、藥物合成實驗四章共21個實驗項目。《藥物化學實驗教程》基于OBE教學理念，在每個實驗中列舉了該實驗訓練的實驗技能。實驗操作過程以實驗要點的形式給出，簡潔清晰，便于學習者閱讀。藥物合成實驗中還以表格的形式列出實驗用到的主要反應物、催

藥物分析（普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)第二輪教材）

本書是藥物化學、藥物合成反應等課程的配套實驗教材。遵循以生為本的宗旨，立足于藥物化學學科特點，結合中醫(yī)藥院校特色，圍繞“中藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)”與“藥物化學課程群一體化建設項目”進行編寫，以藥物合成基本操作訓練為基礎，以創(chuàng)新藥物合成為拓展，結合編寫組成員的部分科研成果，特別增加了“中藥活性成分提取分離及純化”“中藥活性小分子

《藥物化學》是在學習借鑒國內外先進職業(yè)教育思想和方法的基礎上，結合國家執(zhí)業(yè)藥師考試大綱，根據高職高專學生的特點而編寫的。在內容的編排上，按學生對藥物的感性認識和人體系統相結合的綜合模式設計章節(jié)，理論部分先各論后總論進行介紹，從解熱鎮(zhèn)痛藥、維生素等人們熟悉的內容出發(fā)，然后介紹抗菌藥物，包括抗生素、合成抗菌藥，中間穿插抗病

本教材為“全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第二輪實驗雙語教材”之一,是中英文對照實驗類教材。與上一版教材相比,該書保留了原有的9個實驗,新增了7個實驗,由原有的12個實驗增加為16個實驗。

本教材是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材之一，主要作為藥學、藥物制劑、制藥工程和中藥學專業(yè)學生的教科書，也可以作為新藥研發(fā)、生產和使用過程中質量控制的參考書。本書分為兩部分，共20章�？傉摬糠�，以藥物分析學的技術和方法原理及其在藥物研發(fā)、藥物生產過程和藥物使用過程中的實際應用為重點，強調藥物分析學的共性與特點，

《藥物化學》是教育部普通高等教育“十五”“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。 《藥物化學》（第四版）全書共21章，主要內容包括：緒論、藥物結構與生物活性、藥物結構與藥物代謝、新藥研究的基本原理和方法、鎮(zhèn)靜催眠藥和抗癲癇藥、精神神經疾病治療藥、神經退行性疾病治療藥物、鎮(zhèn)痛藥、非甾體抗炎藥