《園林制圖與識圖習題集（不可館藏）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材·風景園林/園林》由制圖的基本知識、投影制圖和專業(yè)制圖三部分內容組成。內容編排力求符合學習規(guī)律，由淺入深，由易到難，密切結合教材內容。在制圖的基本知識部分，工具線型練習與手繪線條練習結合，使學生能掌握工具線條的畫法并理解其意義，同時提高手繪線條表達能力。

本書以風景園林工程項目整個生命周期為主線，結合編著者二十余年專業(yè)實踐經驗及多年園林工程項目管理課程的教學經驗，并根據國家現行的規(guī)范《建設工程項目管理規(guī)范》（GB／T50326——2006）等精心編寫而成，內容包括風景園林工程項目管理基礎、決策、組織管理、招投標管理、勘察與設計管理、進度管理、成本管理、施工質量管理、安全

本書為園林、景觀專業(yè)理想教材，詳細介紹園林景觀學的各方面，全書共分三篇，分別為風景園林基礎理論、風景園林師實踐范疇、風景園林師的基本技能與技術，包含13章。前版作者沒按教材出版，但出后被多所高校選做教材，已銷售1萬多冊。

在本書中，枡野俊明以悠緩的文字，輔以庭園作品照片和手繪插圖，揭示了設計中的禪之美:「禪」≠「宗教」，在「禪思」、「觀心」、「留白」之后，一個「共生」世界將啟發(fā)所有人的美學觀和創(chuàng)作源泉。作者生于禪僧世家，以禪思為本從事設計，庭園作品承繼日本傳統園林藝術的精髓，并靈活運用各個國家不同的風俗、文化、宗教，同時不斷摸索嘗試在作

《園冶》一書為中國首部園林建筑專書，一部匯聚古典園林整體興造知識的寶典，代表了明代疊山建園的造園藝術*。 本書將以《園冶》與明代文人園林生活為思考探索的主體，集中以江南地區(qū)為研究的關注范圍，通過將《園冶》與江南文人及其園林生活、江南園林的建筑美學結合起來，考察明代江南的社會生活史與園林文化史學，探索了

這本手冊旨在講述如何通過合理的設計，并在身邊土地上親力營建實踐，*終打造一個容易操作、環(huán)境友善、景觀良好的花園。希望每位讀者都能感受到，即便是小小的社區(qū)花園也可以成為一個有生命力的完整個體，而并非是一些公式化景觀生態(tài)元素的簡單堆砌。在社區(qū)花園中，我們嘗試檢視身邊觸手可及的事物，從社會參與自然保護生態(tài)可持續(xù)的角度，建起人

亭閣給建筑師提供了思考空間概念、參觀者體驗以及建筑構件在整個項目中的作用的絕佳機會。本書精選了近些年來在世界各地建造的亭閣，探討了亭閣與地面之間的關系，反映了從傳統的堅固基礎到棲息于隱藏支柱上方的結構的不同設計策略和模式，有助于理解未來可行的設計方向。

本書是悅讀日本書系之一，從日本庭園的三大形態(tài)談到各類庭園，包括佛 家庭園、武家庭園、宮廷庭園、神社庭園、商家庭園、美術館庭園等。以庭園的發(fā)展串起了日本社會歷史發(fā)展的長線，讀者行于文字之間，游覽于庭園山水之間，也是漫步在日本歷史的長卷中。

《蘇州園林》是中國古典園林建筑學家陳從周的*本書，也是他*鐘愛的一部著作，更是他所有著作中*不同尋常的一本書，它奠定了陳從周的園林建筑人生以及他在中國古典園林藝術界的地位。蘇州園林是中國古典園林的*之作，也因為陳從周的這本著作，被中國乃至世界進一步矚目。

本書全面、系統地介紹和剖析了美國的國家公園、州立公園、城市綠化、城市公園、住宅花園、風景綠道、植物園、園林雕塑、小品、水景、現代園林等的發(fā)展簡史和現狀、管理等，并列舉出眾多代表性案例。文字簡練、文釆優(yōu)美，有許多獨特、創(chuàng)新的評述。宜作風景園林專業(yè)輔助教材及廣大風景園林工作者的參考書，還可供風景園林愛好者欣賞。