民族音樂文化傳承與學(xué)校音樂教育

西方音樂史與名作賞析（第3版）

結(jié)緣音樂已久，作為千萬琴童之未認(rèn)漢字先識(shí)譜，恐于《彼得與狼》的陰森圓號(hào)，感于肖邦圓舞曲的華麗節(jié)奏，醉于馬斯奈《沉思》的天籟慰藉，癡于《梁�！分谢�蝶的超凡脫俗，似有安排，步步走近音樂，進(jìn)入新世紀(jì)，懵懂摸進(jìn)音樂學(xué)門，一口氣拿下所有學(xué)位，學(xué)士、碩士、博士，裝模作樣看文獻(xiàn)，照貓畫虎寫文章。音樂學(xué)是什么？音符的汪洋？文獻(xiàn)的大海？

本書擇優(yōu)選收了西方古典音樂史上二百二十余位作曲家的三千余部名作，將這些作品從易到難分別納入四大階梯，以便入門者拾級(jí)而上。

本書以歷史為線索，通過對(duì)自氏族社會(huì)時(shí)期的音樂審美意識(shí)直至明清時(shí)期的音樂美學(xué)思想及表演美學(xué)理論的深入研究，闡述了中國古代音樂美學(xué)思想在中國古代歷史發(fā)展不同時(shí)期的流變及其特點(diǎn)。全書試圖通過對(duì)中國古代各歷史時(shí)期和代表性著作的音樂美學(xué)思想流變的論述，構(gòu)建中國古代音樂美學(xué)的歷史話語體系。書稿包括導(dǎo)言和十四章內(nèi)容，作者在導(dǎo)言中陳述

中國音樂考古學(xué)

《中樂尋蹤》是著名樂評(píng)人、資深樂迷辛豐年先生的音樂隨筆。本書分為史中尋樂、詩樂因緣等四個(gè)部分，作者在史中尋覓中國音樂的韻味，把音樂與文學(xué)、繪畫、舞蹈、歷史等結(jié)合起來，融會(huì)貫通。 辛豐年先生的音樂隨筆深入淺出，文字簡潔、平實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，讀者能從中感受到歷史長河中的音樂畫面與聲音。

多民族跨境共享的格薩（斯）爾史詩傳統(tǒng)是中外史詩學(xué)界的研究焦點(diǎn)，但史詩演述與其音樂表達(dá)之間的內(nèi)在關(guān)系和族際比較卻未得到應(yīng)有的重視，這便構(gòu)成本書的基本工作方向。作者以口頭傳統(tǒng)為方法，力圖在目治與耳治間建立起走向音樂表達(dá)的理論闡釋模型。全書通過對(duì)藏蒙史詩漢譯本的參互堪比，發(fā)現(xiàn)文本間異中有同的敘事模式，同時(shí)在藏、蒙古和土族史詩

長久以來，非專業(yè)聽眾在面對(duì)古典音樂時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地認(rèn)為感人和悅耳就是作者們的創(chuàng)作目標(biāo)，也常以為了解到作品的意象、背景、“思想內(nèi)涵”，便有了欣賞的鑰匙，或者會(huì)把古典音樂看作一種超凡脫俗的象征和修養(yǎng)身心的良藥，而一旦無法把握這些要素，聽者就會(huì)感到迷茫，覺得古典音樂很難。本書從藝術(shù)與自然狀態(tài)的區(qū)分出發(fā)，邏輯清晰地破除了上述固

通過田野調(diào)查和論文的撰寫，筆者系統(tǒng)地總結(jié)出武平船燈的藝術(shù)特征，從時(shí)空觀和現(xiàn)代性變遷角度闡釋藝術(shù)形式與傳承方式中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，并探究其現(xiàn)狀，向世人展現(xiàn)武平船燈獨(dú)特的客家音樂文化魅力。針對(duì)武平船燈所處的現(xiàn)狀，筆者提出以下建議：1．要呼吁更多的專業(yè)人士加入船燈的保護(hù)行列，從理論角度深入挖掘并分析船燈的歷史、發(fā)展及其現(xiàn)狀。