按照“地球系統(tǒng)”組織教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)很大的改變，難度大。本教材的教學(xué)大綱是經(jīng)過(guò)教學(xué)研究小組多次反復(fù)討論的基礎(chǔ)上確定的。在《北京大學(xué)國(guó)家地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地系列教材：普通地質(zhì)學(xué)（第2版）》教材中增加許多新內(nèi)容的同時(shí)，如何保持適當(dāng)?shù)姆至�，如何與后續(xù)課程銜接，都經(jīng)過(guò)了教學(xué)小組的認(rèn)真研究。我們的目標(biāo)不是要把一部《

《結(jié)構(gòu)礦物學(xué)》分為通論和各論兩部分。通論部分主要介紹結(jié)構(gòu)礦物學(xué)的基本原理，包括晶體結(jié)構(gòu)分類、晶體結(jié)構(gòu)的表達(dá)、晶體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、晶體結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)的關(guān)系等；各論部分按照晶體結(jié)構(gòu)分類的順序，以圖示和文字描述結(jié)合的形式，對(duì)各類礦物中具有代表性的約200種典型晶體結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)剖析和描述�！督Y(jié)構(gòu)礦物學(xué)》可作為高等院校和研究機(jī)構(gòu)地

自1895年由倫琴發(fā)現(xiàn)X射線以來(lái)，可利用X射線分辨的物質(zhì)系統(tǒng)越來(lái)越復(fù)雜。從簡(jiǎn)單物質(zhì)系統(tǒng)到復(fù)雜的生物大分子，x射線已經(jīng)為我們提供了大量關(guān)于物質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的信息。X射線粉晶衍射分析已滲透到物理、化學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)以及各種工程技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域，尤其是在礦物、巖石、礦床、地球化學(xué)、石油、地層、古生物、構(gòu)造地質(zhì)等學(xué)科得

《中華人民共和國(guó)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告·江愛達(dá)日那幅（I45C003003）（比例尺1：250000）》主要成果：厘定了測(cè)區(qū)大地構(gòu)造格架和構(gòu)造-地層分區(qū)，建立和完善了測(cè)區(qū)構(gòu)造-地層劃分系統(tǒng)；在江愛達(dá)日那地區(qū)新發(fā)現(xiàn)一套出露較完整的三疊系地層剖面；對(duì)前泥盆系變質(zhì)巖進(jìn)行了解體和重新厘定；對(duì)南羌塘地區(qū)上三疊統(tǒng)肖茶卡群進(jìn)行了重新厘定，

調(diào)查區(qū)位于青藏高原腹地羌塘地區(qū)中-北部�！吨腥A人民共和國(guó)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告·吐錯(cuò)幅（I45C003004）（比例尺1：250000）》主要成果：厘定了測(cè)區(qū)大地構(gòu)造格架和構(gòu)造-地層分區(qū)，建立了測(cè)區(qū)構(gòu)造-地層劃分系統(tǒng)。在齊隴烏如和阿木崗日一帶新厘定出前奧陶系齊隴烏如巖組和阿木崗巖組兩個(gè)組級(jí)巖石地層單位；首次在躍進(jìn)拉一帶發(fā)現(xiàn)了

《福州地區(qū)地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》介紹了福州地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史，地形地貌特征，地質(zhì)、構(gòu)造、巖漿巖、礦產(chǎn)特點(diǎn)；主要敘述了福州盆地西北緣福州大學(xué)旗山校區(qū)巖漿作用、閩江下游河流地質(zhì)作用、閩江河口區(qū)的海洋作用、閩侯尚干五虎山火山-沉積地質(zhì)作用以及福州盆地內(nèi)及周邊的山石景觀；扼要敘述了野外地質(zhì)工作基本方法和技能。 《福州地區(qū)地質(zhì)認(rèn)

自然重砂資料應(yīng)用技術(shù)要求

《周口店雙語(yǔ)野外地質(zhì)學(xué)指南》對(duì)周口店區(qū)域地質(zhì)概況進(jìn)行了介紹，讓學(xué)生初步了解該區(qū)的地質(zhì)學(xué)內(nèi)容，提供了周口店區(qū)內(nèi)若干典型地質(zhì)現(xiàn)象研究點(diǎn)和區(qū)段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、描述和解釋，針對(duì)周口店典型地質(zhì)遺跡設(shè)立專題內(nèi)容，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高實(shí)踐教育興趣，培養(yǎng)科研意識(shí)及地質(zhì)思維和創(chuàng)新能力。

這是一本真正意義的不用顯微鏡巖石學(xué)教科書。該教材是為從未學(xué)過(guò)《結(jié)晶學(xué)及礦物學(xué)》、《晶體光學(xué)》和《光性礦物學(xué)》等課程的非地質(zhì)學(xué)專業(yè)類本科學(xué)生學(xué)習(xí)巖石學(xué)而編寫的，旨在指導(dǎo)學(xué)生使用最常規(guī)和簡(jiǎn)便的三小件（小刀、放大鏡和鎯頭）進(jìn)行巖石標(biāo)本和露頭的觀察、描述和鑒定。 全書除緒言外共分5章。內(nèi)容包括在簡(jiǎn)述造巖礦物預(yù)備知識(shí)的基礎(chǔ)上著

《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》內(nèi)容包括兩篇：第一篇為室內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)；第二篇為武漢地區(qū)野外教學(xué)實(shí)習(xí)。室內(nèi)教學(xué)按現(xiàn)行《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》（120學(xué)時(shí)、72學(xué)時(shí)）教學(xué)大綱要求修編，適用于地球物理、油藏工程、巖土工程、環(huán)境工程、地理科學(xué)等專業(yè)。室內(nèi)實(shí)習(xí)包括16次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)一至實(shí)習(xí)四為礦物標(biāo)本觀察與描述；實(shí)習(xí)五至實(shí)習(xí)十為巖石標(biāo)本觀察與描述；實(shí)