《小學(xué)生“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育實踐與探索》是吳忠市利通區(qū)第十二小學(xué)“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的實踐成果，書稿分為四章：第一章從小學(xué)生“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育入手，展現(xiàn)了其實施方案、評價辦法、評價標(biāo)準(zhǔn)、校本課程等；第二章為養(yǎng)成教育的規(guī)范化要求，主要是對小學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、自我管理的規(guī)范化要求、班級和學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化要求等；第

本書內(nèi)容包括：巧妙組數(shù)；速算與巧算(一)；巧妙求和；加法原理；乘法原理；找規(guī)律；歸一問題和歸總問題；雞兔同籠問題；盈虧問題；還原問題；平均數(shù)問題；一元一次方程；列方程解應(yīng)用題；余數(shù)問題等。

本書為蘇州市學(xué)科帶頭人、蘇州市名教師、蘇州市優(yōu)秀教育工作者周麗芳校長撰寫。本書有五章，介紹了五種小學(xué)課外閱讀的組織方式及它們的實施效能，分別是親子共讀、伙伴共讀、師生共讀、與名家共讀以及行走的閱讀。這些閱讀組織方式能豐富學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野；能指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，陶冶情操；能充分發(fā)揮閱讀實效，提升學(xué)生思維能力。不再

《從說給你聽到模給你看——小學(xué)數(shù)學(xué)模擬上課操作案例》分“運(yùn)算類模擬上課操作案例”“概念類模擬上課操作案例”“解決問題類模擬上課操作案例”及“圖形與幾何類模擬上課操作案例”五大部分。其中每一部分又分具體的模擬操作方法與模擬案例，如“運(yùn)算類模擬上課操作案例”分兩部分，第一部分是“‘算理—算法—算用’——運(yùn)算可以這樣‘�！�”

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本書包含了小學(xué)一到六年級需要了解的性教育相關(guān)知識，如認(rèn)識我們的身體我從哪里來我的身體我做主等，每節(jié)內(nèi)容都設(shè)計了幾個有趣的環(huán)節(jié)，如練一練記一記看一看畫一畫等，如果對其中的內(nèi)容有疑問，可以和家長、老師或朋友一起來討論哦！

本書為小學(xué)教學(xué)理論研究類圖書，全書圍繞“基于教研組群體互動，提升教師教學(xué)監(jiān)控能力”這一觀點，研究如何提升教師核心素養(yǎng)。第一二章是講述教師教學(xué)監(jiān)控的基本認(rèn)識和結(jié)構(gòu)特征，定義了傳統(tǒng)教學(xué)外部監(jiān)控和內(nèi)生性的教學(xué)自我監(jiān)控，第三章是教師教學(xué)自我監(jiān)控能力的概述，第四五六章分別講述教師教學(xué)自我監(jiān)控的課前、課中、課后，第七八章是闡述教師

本冊繪本故事為經(jīng)典故事《白雪公主》。講述了為天性善良的白雪公主，有著一位惡毒的繼母皇后，由于妒忌白雪公主的美貌而想殺死她。白雪公主被迫逃到森林里，隨后遇到七個小矮人一起生活，繼母發(fā)現(xiàn)她還活著后假扮成的老婦人喂其毒蘋果，白雪吃了一口便死去。最后她被路過的王子救活。本套英語戲劇繪本由外籍作者根據(jù)中國小學(xué)生實際語言水平編寫，

本冊繪本故事為經(jīng)典故事《愛麗絲夢游仙境》，講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進(jìn)入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。故事中有她與柴郡貓的相遇，與三月兔和瘋帽子等的茶會，以及與皇后在法庭上的爭執(zhí)等。由外籍作者根據(jù)中國小學(xué)生實際語言水平編寫，語言地道，朗朗上