本書共5個模塊23個任務(wù)，模塊主題貼近幼兒生活，以“任務(wù)”為驅(qū)動，介紹了幼兒歌曲的編配彈唱方法。為方便使用，還附編了常用伴奏音型、常用調(diào)式終止式和綜合伴奏音型譜例�？勺鳛槁殬I(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)或幼兒保育專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)崗位人員參考用書。

本書共分為四章，分別介紹了調(diào)性練習(xí)，幼兒歌曲和弦配置規(guī)律，伴奏音型與歌曲風(fēng)格的結(jié)合，歌曲的前奏、間奏及尾奏等內(nèi)容。

中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(簡稱CEFA)從事考級事業(yè)已有17年的時間。近年來,在主管部門的指導(dǎo)下,CEFA積極調(diào)整考級事業(yè)發(fā)展理念,適應(yīng)新時代發(fā)展要求。把“提升國?素養(yǎng),體驗大美人生”作為CEFA考級事業(yè)目標(biāo),發(fā)展全科覆蓋、協(xié)同共進(jìn)的考級體系。突出強(qiáng)調(diào)考級的教育屬性,強(qiáng)調(diào)考級教材體系專業(yè)水準(zhǔn)和利于普及的平衡,強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)的

在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承和發(fā)展，以音樂豐富人們的精神世界，這就需要鋼琴教育者重點關(guān)注作品的風(fēng)格，并且通過多元化的教學(xué)路徑進(jìn)行傳授。鑒于此，本書以鋼琴樂器的結(jié)構(gòu)原理、鋼琴演奏的風(fēng)格特點、鋼琴教育的目的與意義以及鋼琴教育的一般規(guī)律為切入點，重點探討鋼琴音樂表演的風(fēng)格呈現(xiàn)、鋼琴音樂作品的風(fēng)格處理、鋼琴教育的多維度審視、

本書是為專業(yè)或業(yè)余學(xué)習(xí)單簧管的學(xué)生和專業(yè)指導(dǎo)教師編寫的基礎(chǔ)教程。目的是使學(xué)生能夠按照正確的吹奏方法來規(guī)范要求、明確目的、由淺入深、循序漸進(jìn)地思考和感受，從而掌握單簧管的演奏技能，并為單簧管演奏藝術(shù)水平的提高打下一個良好的基礎(chǔ)。此次修訂版在原有版本基礎(chǔ)上，重新繪制譜例，增強(qiáng)實用性，同時增加了多首單簧管經(jīng)典中大型樂曲，供愛

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