由英國(guó)著名兒童文學(xué)作家伊妮德·布萊頓寫給孩子的自然觀察、自然體驗(yàn)的文學(xué)書,本書自1944年出版后,因其語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容生動(dòng),而在世界上獲得了巨大的成功。主要講述三個(gè)小朋友與鄰居作家叔叔一同進(jìn)行的每月兩次的田間漫步,探索鄉(xiāng)間的動(dòng)植物風(fēng)貌。通過(guò)一年的摸索與學(xué)習(xí),小朋友觀察到了各種動(dòng)植物。每一次漫步都讓孩子們收獲了大量關(guān)于各種

作者根據(jù)法國(guó)作家儒勒凡爾納的《八十天環(huán)游地球》設(shè)計(jì)了一條環(huán)游全球之路。并帶著三位中小學(xué)生和兩位家長(zhǎng)用了26天完成環(huán)游全球的挑戰(zhàn)，除了乘坐航班外，也體驗(yàn)了福格先生當(dāng)年的火車、輪船之旅。同時(shí)遍歷了一路上重要的自然、歷史、人文景點(diǎn)。本書呈現(xiàn)了作者旅行經(jīng)歷過(guò)的160多張人文風(fēng)情照片。對(duì)照當(dāng)年福格先生所見(jiàn)，展現(xiàn)了150年后世界的

“漫畫科學(xué)簡(jiǎn)史”系列以時(shí)間為序，用漫畫的形式梳理了從石器時(shí)代到18世紀(jì)科學(xué)萌芽與發(fā)展的過(guò)程，既包括西方主流科學(xué)，也包括一些地方性科學(xué)和技術(shù)，涉及各個(gè)、各個(gè)時(shí)期的重要科學(xué)家及其成就，內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、天文等眾多學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展歷史。

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本書共三卷：上卷記述了谷物豆麻的栽培和加工技術(shù)，蠶絲棉苧的紡織和染色技術(shù)，以及鹽、糖諸品的熬制工藝；中卷步驟嚴(yán)密地解析了磚、瓦、陶瓷制作，車船建造，金屬鑄鍛，煤炭、石灰、硫黃、白礬的開采和燒制，以及榨油和造紙方法等；下卷講解了金屬礦物的開采和冶煉，兵器的制造，顏料、酒曲的生產(chǎn)，以及珠玉的采集加工等技術(shù)。

從電視到個(gè)人電腦，再到智能手機(jī)，人類從機(jī)器設(shè)備中獲得了快樂(lè)。社會(huì)所有階層的休閑活動(dòng)都依賴多種形式的技術(shù)，那么，科技如何成為享受中不可或缺的一部分？在本書中，作者研究了快樂(lè)和技術(shù)之間的諸種關(guān)系，探討了快樂(lè)和休閑如何依賴多種形式的技術(shù)，以及我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)技術(shù)來(lái)支持享受。他們通過(guò)記錄諸多享受的體驗(yàn)，描述了支持這些活動(dòng)的技術(shù)的原

本書介紹了系統(tǒng)理論的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)建模與模型化的基本技術(shù)以及系統(tǒng)分析、評(píng)價(jià)、決策的常用方法。其中，系統(tǒng)研究方法部分重點(diǎn)介紹了層次分析法、模糊綜合評(píng)判法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法、理想點(diǎn)法、主成分分析法、群體決策等眾多方法。這些方法可以有效地促進(jìn)系統(tǒng)理論與系統(tǒng)思維的實(shí)踐應(yīng)用。理論-模型-方法的組織形式很好地展示了系統(tǒng)理論與方法的

本書是一部方技史研究專著，是在《中國(guó)方技史》（增訂本）基礎(chǔ)上改寫而成。方技的涵義有廣狹之別。狹義的方技，《漢志??方技略》指“醫(yī)經(jīng)、經(jīng)方、房中、神仙”四類；廣義的方技，陳壽《三國(guó)志??方技傳》載“華佗之醫(yī)診，杜夔之聲樂(lè)，朱建平之相術(shù)，周宣之相夢(mèng)，管輅之術(shù)筮”，《三國(guó)志??方技傳》的范圍含“醫(yī)、律、相、筮”�！逗鬂h書》作