《軍事科學院碩士研究生系列教材:指揮信息系統(tǒng)教程(第2版)》主要內(nèi)容包括:指揮信息系統(tǒng)概述、指揮信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成、指揮信息系統(tǒng)的主要技術(shù)、指揮信息系統(tǒng)的需求分析、指揮信息系統(tǒng)的建設(shè)、指揮信息系統(tǒng)的建立、指揮信息系統(tǒng)的信息防護、指揮信息系統(tǒng)的運行管理等。
《軍事科學院碩士研究生系列教材:基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力教程(第2版)》由三個理論板塊構(gòu)成,第一板塊為基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力基本理論,主要論述什么是基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力,其基本特征有哪些,是如何形成發(fā)展的,基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力是如何構(gòu)成的;第二板塊為基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力生成理論,主要論述建設(shè)基于
通俗闡釋戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù),指導(dǎo)解放軍基層軍官軍事訓(xùn)練的開山之作!《這才是戰(zhàn)爭(虛實卷)》以全新軍事角度深入解讀長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、長津湖之戰(zhàn)、費盧杰之戰(zhàn)、揭示馬其頓方陣、德軍滲透戰(zhàn)術(shù)、美軍“脫離戰(zhàn)術(shù)”等戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù)的奧秘。
《軍事革命史(套裝上中下冊)》分為七編22章,共計135萬字,分為上、中、下三卷。時間跨度從原始社會到當今的信息社會,按金屬時代、火藥時代、法國大革命時代、工業(yè)化時代、機械化時代、核時代和信息化時代分為七編,分別論述有史以來發(fā)生的七次軍事革命,即金屬化軍事革命、火藥化軍事革命、拿破侖軍事革命、軍事工業(yè)化革命、機械化軍事
《世界非戰(zhàn)爭軍事行動年鑒(2012)》的內(nèi)容比較全面,重點比較突出,信息量較大,基本上反映了2011年國際國內(nèi)武裝力量實施非戰(zhàn)爭軍事行動的情況,是一部集情況介紹、綜合分析、事例研究、歷史綜述、成果介紹于一體的性工具書?梢哉f,這一成果填補了國家和軍隊在這一領(lǐng)域的空白,是武裝力量和社會各界了解世界各國武裝力量實施非戰(zhàn)爭軍
《裝備學院·學術(shù)專著:軍事裝備采購管理》的主旨是面向從事裝備采購相關(guān)工作的人員,普及基本理論、掌握基本程序和學習基本方法之用,但書中內(nèi)容切記不可作為工作依據(jù),這一點請讀者務(wù)必注意。雖然在編撰本書過程中,編者盡可能依據(jù)截稿時所能收集到的裝備采購領(lǐng)域現(xiàn)行有效的法規(guī)、規(guī)章和標準,但是法規(guī)、規(guī)章和標準都有時效性要求,加之我軍裝
曲飛編著的《逐陸記Ⅲ》內(nèi)容介紹:跨過大西洋,走出中世紀,大洲的樊籬被打破,海洋文明的時代就此啟程,從1492到1776,從哥倫布、科爾特斯、皮薩羅到華盛頓、富蘭克林、杰斐遜,這里有傳奇征服者的武功,有被毀滅文明的悲鳴,有思想啟蒙者的發(fā)聵之聲,有追求自由者的無畏豪情。看美洲這塊大陸如何走向毀滅,又如何迎來重生。 符合
《航空母艦作戰(zhàn):危急關(guān)頭的指揮決策1、2》是以第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生的珊瑚海海戰(zhàn)、中途島海戰(zhàn)、東所羅門海戰(zhàn)、圣克魯斯群島戰(zhàn)役以及菲律賓海海戰(zhàn)等五大航母戰(zhàn)事為著眼點,對發(fā)揮關(guān)鍵作用的作戰(zhàn)指揮官進行了評價,闡述了這些指揮官將兩次世界大戰(zhàn)之間在美國海軍學院以及美國海軍戰(zhàn)爭學院學習的知識轉(zhuǎn)化為決策能力的過程。
《高等學校研究生教材:裝備保障性分析技術(shù)》全面跟蹤國內(nèi)外保障性分析技術(shù)的發(fā)展,系統(tǒng)總結(jié)了在裝備設(shè)計過程中應(yīng)用保障性分析技術(shù)的經(jīng)驗,以裝備設(shè)計的系統(tǒng)工程過程為主線,選取目前工程上常用的保障性分析技術(shù),重點闡述各分析技術(shù)的應(yīng)用流程。全書共分10章,內(nèi)容涉及保障性分析技術(shù)的地位與作用及保障性分析流程、故障模式及影響分析(FM
《防空概論》著眼防空歷史發(fā)展規(guī)律,從獨特視角梳理相關(guān)概念,探索防空內(nèi)涵,提出大區(qū)域一體化防空作戰(zhàn)理念,并依此創(chuàng)新防空作戰(zhàn)指導(dǎo),分析防空力量結(jié)構(gòu),研究布勢、指揮和戰(zhàn)法!斗揽崭耪摗返膬(nèi)容可為從事防空作戰(zhàn)理論、科研、管理的各類人員提供一定的學術(shù)借鑒!斗揽崭耪摗房勺鳛橄嚓P(guān)專業(yè)人員啟迪思維、解決實際問題的參考。