《高等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)、電氣控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材：電工基礎(chǔ)（第2版）》參照國(guó)家有關(guān)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，并結(jié)合近幾年高職教育的實(shí)際教學(xué)情況編寫(xiě)而成�！陡叩嚷殬I(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)、電氣控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材：電工基礎(chǔ)（第2版）》基于工學(xué)結(jié)合的教學(xué)改革需要，結(jié)合職教學(xué)生的特點(diǎn)，以項(xiàng)目為載體，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu)，融知

'電路及電工技術(shù)基礎(chǔ)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)'(作者李昌春)是為普通高校非電專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的少學(xué)時(shí)電工學(xué)教材側(cè)重于電路與電工技術(shù)方面的知識(shí)講解適用于建筑、土木、采礦、環(huán)境等專(zhuān)業(yè)的電工學(xué)課程的教學(xué)用書(shū)具有教材體系科學(xué)、教學(xué)適應(yīng)強(qiáng)的特點(diǎn)。 '電路及電工技術(shù)基礎(chǔ)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)'從基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理出

本書(shū)是作者在對(duì)國(guó)內(nèi)外教材深入研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。全書(shū)共分10章和一個(gè)附錄：電流和電壓的約束、電路分析方法、運(yùn)算放大器、儲(chǔ)能元件和理想變壓器、電路的瞬態(tài)分析、正弦穩(wěn)態(tài)分析、交流電氣負(fù)載的功率、非正弦周期量的傅里葉級(jí)數(shù)、非線性電路簡(jiǎn)介、均勻傳輸線和電路分析軟件MultiSim簡(jiǎn)介。書(shū)后附有習(xí)題參考答

《電路分析》共分18章，內(nèi)容包括電路的基本概念與電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析方法、電路定理、含有運(yùn)算放大器的電阻電路、簡(jiǎn)單非線性電阻電路分析，儲(chǔ)能元件、動(dòng)態(tài)電路盼時(shí)域分析、正弦量與相量、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、含有磁耦合元件的正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、三相電路分析、非正弦周期信號(hào)激勵(lì)下的穩(wěn)態(tài)電路分析、正弦交

《普通高等教育“十二五”計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材：電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)（第2版）》是省級(jí)精品課程配套教材。本書(shū)將“電路基礎(chǔ)”、“模擬電子技術(shù)”及“數(shù)字電子技術(shù)”有機(jī)地融為一體。在保證必要的經(jīng)典內(nèi)容的同時(shí)，力求反映近代理論和先進(jìn)技術(shù)；在理論與應(yīng)用關(guān)系上，力求實(shí)用，以應(yīng)用為主。《普通高等教育“十二五”計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材：電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)

本書(shū)是在普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《電路分析教程（第2版）》的基礎(chǔ)上精心修編而成的，第2版被教育部評(píng)為2008年度普通高等教育精品教材。全書(shū)共分10章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、基本概念、電阻電路的分析方法、電路定理與應(yīng)用、動(dòng)態(tài)電路的瞬態(tài)分析、正弦交流電路穩(wěn)態(tài)分析、磁耦合電路分析、選頻電路與諧振、雙口網(wǎng)絡(luò)分析、非線性電

本書(shū)作者結(jié)合多年電工工作經(jīng)驗(yàn)和低壓電工上崗基本要求，詳解了低壓電工常用的實(shí)際操作,低壓電氣設(shè)備操作安全要求，以及控制接線,儀表操作等內(nèi)容。全書(shū)包括電工基礎(chǔ)知識(shí),電工安全用具,電工基本技術(shù)操作,電工儀表,低壓電器,電動(dòng)機(jī)控制,線路與照明,觸電急救,電氣安全工作的基本要求九個(gè)部分。本書(shū)采用雙色印刷，形式新穎，實(shí)用性和操作性

《高職高專(zhuān)電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)十二五課改規(guī)劃教材：電路分析基礎(chǔ)》的內(nèi)容體系安排靈活，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融于一體，突出教、學(xué)、做相結(jié)合的教學(xué)模式，既可以先講述理論知識(shí)再做對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，又可以先做實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，從中引導(dǎo)出相關(guān)的理論問(wèn)題，激發(fā)出學(xué)生“解決”這些問(wèn)題的欲望，繼而展開(kāi)基礎(chǔ)理論教學(xué)，保證理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)同

《全國(guó)技工院�！笆�二五”系列規(guī)劃教材·高級(jí)工：電工基礎(chǔ)（項(xiàng)目式）》是按照項(xiàng)目化教學(xué)組織方式進(jìn)行編寫(xiě)的，主要內(nèi)容包括：安全用電、認(rèn)識(shí)常用電路元器件、萬(wàn)用表電路的組裝與調(diào)試、繞制小型變壓器、照明電路的安裝與調(diào)試、三相異步電動(dòng)機(jī)Y——△減壓起動(dòng)控制電路的安裝與調(diào)試、延時(shí)開(kāi)關(guān)的制作與調(diào)試共七個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分為若干個(gè)工作任務(wù)，

《普通高等學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃教材：電工電子學(xué)》包括電工技術(shù)和電子技術(shù)兩部分。其內(nèi)容是在介紹電路的基本概念、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方法的基礎(chǔ)上，增加了安全用電方面的知識(shí)�！镀胀ǜ叩葘W(xué)�！笆�二五”規(guī)劃教材：電工電子學(xué)》以講清概念、定性分析為主，簡(jiǎn)化了較繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，側(cè)重了實(shí)際應(yīng)用。對(duì)于集成組件，主要以組件的外特性和使用方法為